假期和孩子一起读了《神奇的校车》这套课外书,起初是想先带孩子读,然后就放手给她,让她自己读。可没想到自己读起来,一下子出感觉好玩外,更大的`感触是“卷毛老师”的那份心。孩子们从一开始不喜欢这位老师的课,到后来期望上弗瑞丝小姐的课,这是老师创新教学的结果呀!这本书的神奇之处,用简简单单的几句话画配上色彩鲜艳的图,让读这本书的小读者一下子就明白里面的情节。弗瑞丝小姐的一辆校车,真的是“神奇”,它可以变成潜水艇、变成一艘船;可以穿越时空,到未来到古代;也可以到人的身体里面去。在书里,校车带我去了人体内逛了一圈,校车先是从嘴巴进到胃里,又到了肠子里,然后到血液里,我看到了许多红细胞和白细胞,红细胞比较多,像游泳圈,白细胞少一些,正在忙着***死病菌。这次旅行使我了解了人体内的构造,知道了人体由亿万个细胞组成和身体里器官的用处。
其实,校车怎么可能变身呢?学生怎么可能变成蜜蜂呢?我们怎么能走到水中呢?这些都是老师的神奇之处,作为一名老师,我也想向这位老师学习学习,学习这种对工作的态度,对学生的耐心。我非常喜欢这本书。让我们轻松游戏般的阅读中学习了许多科学的知识,理解了大自然的神秘与奥妙。这本书非常有趣,图画很优美,相信每个人都会喜欢的。
妈妈给我买了一套《神奇校车》,是美国乔安娜和布鲁斯的著名科幻小说,里面的幽默搞笑和科学知识一下把我迷住了,我反反复复看了好多遍。我最喜欢里面的弗瑞丝老师和她的学生们。
弗瑞丝老师的服饰奇形怪状,衣服上有章鱼图案的、有好多眼睛的、带有蔬菜的、小兔子的……头发也很“雷人”,有一次,头发弄的一根根都是雷的形状,搞得全班都很吃惊,真搞不清楚这是在哪家烫的;鞋子是青蛙的,还有好多眼睛的……耳坠是豆芽形状的,钟表形的,北极熊的、小鱼的、温度计的、救生圈的……鞋子有小兔子啃萝卜的、有企鹅的、有恐龙的……总之,很多很多。
不只是她打扮古怪,上课方式更是不一样,每次上课都要带学生坐上神奇校车亲自体验一番,比如去太阳系,校车就变成了火箭,在那里学生们学会了驾驶校车,还知道了火星很热;去观察蜜蜂,校车就变成了一个蜂窝和校车蜜蜂;还去了地心,我知道了那里温度有4000—6500K,他们又到了火山顶上,卷毛老师居然让学生们在那疯狂地采集石头,结果红红的岩浆喷了出来,这时神奇校车又发动不起来了,同学们随岩浆冲到了大海里,随蒸汽神奇地飞了起来,校车又升起来变成了降落伞……
总之,神奇校车能变出各种各样的东西,卷毛老师带着我们坐着它去各种神奇的地方体验。我喜欢神奇校车,真想我们学校也有这样一个车。
《神奇校车》是是曾经得过诺贝尔奖的美国化学家柯尔,很难想象这个化学家能写出一本适合小朋友看的漫画书。
柯尔他用孩子最喜欢的方式讲科学知识,让我们喜欢读书和学习,也让我们积累了很多天文、地理等丰富的知识。
《神奇校车》这本书中的校车最神奇,它变幻莫测,能变成潜水艇,带领同学们到海底去探险;它能变成宇宙飞船,飞往太阳系;它能变成时空转换机,到恐龙世界了解恐龙的知识……只有你想不到的,没有它变不成的。
能驾驭神奇的车的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老师是我见过最奇怪的老师,她想去哪里上课就去哪里上课,还总是穿些稀奇古怪的衣服,讲太阳系的知识,她就穿带有白云与向日图案的衣服,带着太阳耳环;上生物课,她就穿配套的蜜蜂服……
还有,她讲课的方式也很特别,她讲到哪里就飞到哪,弗瑞斯老师的讲课方式很特别,讲蜜蜂知识就到蜂巢里,讲天气就到天空中,讲电的知识就到发电厂的电机里……
神奇校车给我带来了取之不穷用之不尽的科学知识。如,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过多道工序,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的构成的;身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性;海底生物的类别,海上自然状况,更搞笑的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然状况,使得冰雪融化、海平面上升,天气变化无常,就会致使好多自然灾难;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类,他们的日常奥妙。
迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳第2近的是金星,金星上全部也是阴天,离太阳第3近的是我们日常的地球,其次是火星,火星上没有人生,但有极地冰川、火山、峡谷和河道,接下来是木星,木星好大,可以放下一千颗地球,是太阳系最大的行星,再之后是土星,它是太阳系里最美的行星……
我很喜欢这本书,因为它不仅有趣,而且有很多奇妙的科学知识,还很好吸收,很好理解,这本书给我带来了很大的帮助,有朝一日,我也想乘上神奇校车去天南地北遨游。
神奇校车一共有24本。里面的弗瑞丝小姐每天穿的衣服都很古怪,她每天穿的衣服都跟她每天的上课内容有关,他们的校车都可以变成热气球、飞机、钻头,挖土车、火箭车、闹钟车、蜜蜂车……弗瑞丝小姐上课很有意思,每天他们都要坐上神奇校车出去旅行。有一次他们去了恐龙世界,恐龙世界里有霸王龙、原鳄、雕龙、极龙、钻叶龙、安琪龙、异龙……他们还发现小恐龙。突然一只异龙的`附近有一只受伤的剑龙,异龙想咬他,是没有咬异龙飞快的靠近了他,狠狠咬了剑龙一口,受伤的剑龙变得越来越虚弱,最后成了异龙的中餐。我最感兴趣的就是:们进了一个人的眼睛里,从那一个人的眼睛里到了另一个人的脑袋里,从那人的脑袋里到了一个小朋友的耳朵里,他们又到了地上,被一只狗闻到鼻子里,小狗打了个喷嚏,他们就飞到了弗瑞丝小姐的披萨并里,弗瑞丝小姐吃到了肚子里。他们还到了很多人的身体里,我就不一一说了。
我也好想上弗瑞丝小姐的学校啊!我也好想他们一样在外面旅行啊!爸爸说:“我在麒麟小学,也可以学到很多知识,将来,我上大学,还可以学到更多的东西。”
这本书讲得真精彩啊,把我带进了人体里面游览。我做梦我和弗瑞丝老师他们坐着校车来到人体里,我先通过食管来到胃里,在里面,弗瑞丝老师教我咀嚼食物,然后到小肠里,再到血液里,一滴血里含有二亿五千万个红细胞,血管就象水管一样遍布你的全身。后来我们来到人体的控制中心——大脑,大脑不停地在工作,深夜三点也不休息。小脑帮助你保持平衡,帮助肌肉协调运动。
脑干控制心跳和呼吸等人体的功能,脑皮质控制思考、运动和五种管能。
后来我们来到了脊髓,我们一直往下爬,脊髓的两侧分散着较细的集束神经元。它们将神经信息发送到身体各个部分。
最后我们从鼻孔里飞出来啦!
真是太神奇了!
每天晚上妈妈都会陪我看《神奇校车》这套书,我每次都专心致志地被书中的故事着了迷。《神奇校车》主要讲了卷毛老师和同学们一起发生的事情,其中有两本书我觉得非常好看,是“探访感觉器官”和“追寻恐龙”。“探访感觉器官”是讲这辆神奇校车分别开进了警察的眼睛、狗的鼻子、小男孩的耳朵、卷毛老师的嘴巴和手里去了,每到一个地方,书里就告诉我们这个部位的构造。“追寻恐龙”是讲神奇校车到了很久很久以前恐龙生活的时代,看到了很多大大小小的恐龙,看了这本书我知道很多恐龙的名字都是根据它们的特征取的,比如“慈母龙”的意思就是“好妈妈”,因为它照顾宝宝的时候很温柔;我还知道了一种原始的鸟的名字叫“始祖鸟”,它的翅膀上长有爪子。
《神奇校车》这套书真的非常好看,这辆校车不仅会变来变去,而且还告诉我了这么多知识,我非常喜欢它!
每天晚上妈妈都会陪我看《神奇校车》这套书,我每次都专心致志地被书中的故事着了迷。《神奇校车》主要讲了卷毛老师和同学们一起发生的事情,其中有两本书我觉得非常好看,是“探访感觉器官”和“追寻恐龙”。“探访感觉器官”是讲这辆神奇校车分别开进了警察的眼睛、狗的鼻子、小男孩的耳朵、卷毛老师的嘴巴和手里去了,每到一个地方,书里就告诉我们这个部位的构造。“追寻恐龙”是讲神奇校车到了很久很久以前恐龙生活的时代,看到了很多大大小小的恐龙,看了这本书我知道很多恐龙的名字都是根据它们的特征取的,比如“慈母龙”的意思就是“好妈妈”,因为它照顾宝宝的时候很温柔;我还知道了一种原始的鸟的名字叫“始祖鸟”,它的翅膀上长有爪子。
《神奇校车》这套书真的非常好看,这辆校车不仅会变来变去,而且还告诉我了这么多知识,我非常喜欢它!
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