作文我的妹妹一二年级【一】
我有一个非常可爱的妹妹，她的个子高高的，今年七岁了，她叫任洁，有一双水汪汪的大眼睛，留着短发。胖胖的脸蛋红扑扑的，她一笑就露出了一口洁白的牙齿，和一个深深的小酒窝。聪明和伶俐是她最优秀的一方面。
她性格开朗，非常爱乐于助人，喜欢笑，也喜欢逗别人笑。她在童欣幼儿园上学，老师讲课她会很认真听讲，喜欢看书和写字，积极举手发言。所以她当上了幼儿园的班长。但有时她也非常顽皮。每次幼儿园下课的时候，她就像一只快活的小鸟飞出去，每次玩到上课。
她非常喜欢玫瑰花，每到夏天花朵开放的时候，她总是拉着妈妈赏花，问这问那，有问不完的问题。她也非常爱穿裙子，每次穿上她那漂亮的裙子，总要在镜子面前转上几圈。
还有一次，她的饼干只剩两块了，一看见我，就非得要我吃一块，我笑着说：“谢谢任洁！”，妹妹使劲的摇着小手说：“不用谢，不用谢。”她真的很懂事，我在她的身上也学了不少长处。
我非常喜欢我的妹妹，因为她给我带来很多欢乐也给我的童年带来很多乐趣。不妨把我的妹妹我给你们介绍一下，我相信你们也会不由自主的喜欢上她。
作文我的妹妹一二年级【二】
你们好！
时间过得真快，孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下，逐渐成为一个优秀的班集体，孩子们在这个班级里，不仅长了知识，也学会了很多书本以外的东西，变得懂事了。
作为这个班的班主任，孩子的一点一滴都在我的眼里，而我最近心中却充满了焦虑，心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙，可能让我们无法面对面的沟通，所以我想到了给大家写这封信。
作为老师，可能都会有这样的苦恼：同样布置的学习任务，总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时，总有人开解我：五个手指头伸出来也有长短，你不能太理想化。但是，我也在想，这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧，因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们，您面对的可是一个孩子呀！这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊！
连续几周，周一反馈，我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了，有孩子作业没带回去也没到学校拿，有孩子网上作业没打，有孩子预习没有做，其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班，而反馈过来的名单，有几个孩子出现的频率非常高。其实，设身处地地想一想，大家都比较忙，偶尔的也能理解，我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长，提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事，但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务，我们希望这条短信能产生效果，希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意，老师的精力毕竟也是有限的，那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢？有的孩子周末作业敷衍了事，到校后，老师检查作业后肯定要进行反馈，没完成的要补做，不认真的可能还要重做，像预习这类，有时上课了就没办法补起来的，一次两次倒无伤大雅，如果时间长了，孩子就会觉得，反正到校要重做的，反正没做完老师也会补做的，那我就干脆不认真甚至不做，家长朋友如监督不到位，孩子更有空子可钻。长此以往，孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己，这部分孩子还在原地踏步，时间一久，差距就出现了。
当然，并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好，我们只能说，能认真完成的孩子习惯好，好习惯会让孩子终身受益。我观察到，经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信，因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他；普遍习惯不够好，尤其听讲习惯，注意力不够集中，因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多，但经常会有力不从心的感觉，尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是，有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了，也不愿改变。在另一方面，班上有一部分孩子，从未有过落东西、未完成等情况，几乎都有着好习惯，学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年，不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端，那就是对孩子没有任何的要求，对孩子的学习放任之。其实，这是很危险的。我认为，孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成，最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子，在孩子们入学时，他们不知道离开教室要整理桌椅，我就先做示范，然后手把手教，在后面的一段时间里，坚持督促并检查反馈，现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子，或是教了我们没有坚持训练这个习惯，孩子没有养成这个习惯，我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评，孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此，平时对孩子没要求，突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了，这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反，在孩子入学初期养成好的习惯，有利于孩子的快乐成长，因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅，学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些，学习成绩普遍较好，在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键，我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机，高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心，那时再后悔可能就为时稍晚，我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然，我想说的是，孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果，咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持，有这样的家长，作为老师，我们也愿意掏心掏肺对待孩子，怎会辜负孩子？我们老师真切希望得到每一位家长的支持，凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成，这样孩子到校后一切都显得很有条理，我们也有更多精力投入到培养孩子上去，这样咱们的孩子不是会更优秀吗？为人父母的，没有哪个父母不希望自己的孩子好，相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子，所以，为了这群孩子，咱们需要一条心，拧成一股绳，共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此，请大家多关注孩子的情况，督促孩子在家学习任务落实到位，每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查，带好所需物品，在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家！
祝
阖家幸福
作文我的妹妹一二年级【三】
我的妹妹今年6岁，她眼睛小小的；眉毛小小的，像弯弯的小月亮；嘴巴大大的；耳朵小小的。很可爱。
妹妹它很爱学我。有一次，我要上厕所的时候，妹妹说：“我也要上厕所。”我只好让她先了。还有一次我要去超市买棒棒糖，妹妹说：“我也要跟着去卖棒棒糖。”
妹妹总是和我抢东西。有一次我吃薯片的时候，妹妹一下子就抢过去,自己吃了。还有一次，我买了一个陀螺，妹妹买了一个娃娃，但是她后来又想玩我的玩具，又把我的抢走了。
她的爱好就是爱看手机。有一次她想看手机，就问妈妈能不能给我看一会手机，妈妈就给她看了。她不是看了一会儿，是从上午看到下午，一直没有停过。妈妈说：“不许看了，你已经看到下午了，快把手机还给我。”
妹妹的缺点就是写12345……写不好。有一次，老师布置作业把1—100写一遍，妹妹写得很不好，被妈妈撕掉好几次。
妹妹很听我的话。有一次，我说：“把我的钢笔拿来。”她就帮我拿来了，我让她把水给我端过来，她又帮我端过来了。
我真喜欢我的妹妹。有了这样的妹妹，我真是幸福。
作文我的妹妹一二年级【四】
我有个小妹妹，小名叫小听听，今年7岁。她那红扑扑的脸蛋上，有一双水灵灵的大眼睛闪亮闪亮的，那小小的鼻子下面的一只樱桃小嘴红红的，在嘴上有两排整整齐齐的雪白的牙齿，她一天到晚都缠着我，弄的连作业都写不了。
记得有一次，我和她一起写作业，她有一本口算书，我就给她布制了一样作业，就是：口算题做7面。我就用一篇作文和她比试比试，到底谁做得快。过了30分钟的比赛，我以经把作文写好了，可是小听听还剩下一面没做好，我就说：＂小听听，你这下认输吧，因为我已经把作文写好了。”
她说：“那你再给我五分钟时间，如果我做好了的话，那我们就是平局。”
我爽快地说：“OK！”
过了五分钟，我又看了她的作文本，她竟然已经做好了，以前小听听都是10分钟一面的，可她这次竟只用了五分钟就把一面写好了，为了奖励她，我给了她一罐饮料、3颗糖、1个放在冰箱里的冰激凌。
我说：“现在满意了吧？”
小听听喝着饮料说：“满意了！”
“那你以后准备怎么做呢？＂我问
“我争取以后勤部3分钟做一面”她说。
虽然她现在不可能做到，不过我想，她以后应该会实现她自己的梦想！
作文我的妹妹一二年级【五】
我的妹妹叫刘承瑜，五岁，属马。在东方之星幼儿园上学，今年上大班了!
她非常可爱，头发长长的，乌黑的像倾泻而下的瀑布。她经常扎一个马尾辫，喜欢穿漂亮的裙子。身体圆滚滚的，像一个肉肉的大肉丸。
我妹妹非常大方。有一次妈妈发现妹妹在我的旧本上乱涂乱画，妈妈说：刘承瑜，帮我把笔拿过来。妹妹说：我在用呢!妈妈只好用红笔来写开学第一课的观后感了，其实她根本什么也没写，只是不舍得把笔给妈妈而已。
我妹妹喜欢画画，有时她会在本子上画一只熊，但画的不好看，但是她一直画，画到第四遍的时候，画的都差不多好看了，画到第七遍的时候，画得几乎活了一样。画上的小熊嘴巴大大的，耳朵小小的，非常可爱。
我的妹妹说话声音特别大。妈妈让我们比赛谁的声音大，我用尽全力大喊一声，可是妹妹却笑着说，太小了，看我的。只听见她大吼一声，如雷鸣一般，我的耳朵几乎震掉了。
我的妹妹不喜欢学习。妈妈让妹妹写字，妹妹就找各种借口，一会说头晕，一会说手麻来糊弄过去。
这就是我的妹妹，我喜欢我的\'妹妹。
作文我的妹妹一二年级【六】
我的妹妹是我舅舅家的孩子，也就是我的表妹，因为种种原因，她住在我的家里，和我在一个学校上学，今年7岁了，上一年级。
妹妹长的很漂亮，皮肤很白，脸蛋圆圆的，眼睛黑黑的非常可爱。最值的一提的是她的个子，因为虽然她才7岁，可是就和我一样高，妈妈买衣服总是给我们买一样的，使我们走在大街上总被一些大人认成是双胞胎，而我也懒的去解释，双胞胎就双胞胎，反正在我心里她就是我的亲妹妹。在家里我是姐姐而妹妹又很懂事，所以我们俩从不吵嘴。我特别喜欢逗她，喜欢听她用那稚嫩的声音叫着姐姐等等我。
妹妹很爱哭鼻子，特别是做作业的时候。没有办法，因为这个妈妈不知哄过她多少回，妈妈总是说；‘如果遇到不懂的地方就问姐姐或者问姑姑，不能一遇到不会做的题就掉眼泪，眼泪不能解决问题’。我想妹妹一定也想努力做好，也许是有的题对于妹妹来说真的很难，所以到现在她有时候还是会哭。唉，我们在她那么大的时候还不是和她一样，也许等长大一点就好了吧！
作文我的妹妹一二年级【七】
我有个妹妹，她不但可爱，而且还很聪明。
妹妹今年两岁半，她的样子很可爱。她长着圆圆的脸蛋，有个像“锅盖”样的发型，“锅盖”下面是条“马尾辫”。她有双明亮的“火眼金睛”，哪怕我偷吃了点零食她都知道。眼睛下面长着个胖胖的鼻子，张樱桃小嘴，她说的话，有时会让人大发雷霆，有时让人哄堂大笑。
妹妹是个聪明的人。记得有次，我放学回家，把书包放在凳子上，只拿了本语文书在津津有味地读书。读完书，当我准备做别的作业时，突然，我发现了可恶的“小偷”妹妹正在“偷书”看。他、她坐在桌子上，双腿打开成了个七字，嘴里还咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在读书。妹妹看见我，吓坏了，差点从桌子上掉了下来。这时，她反应很快，脸上带着甜甜的微笑样子可爱，拍拍我的头说：“姐姐！我正在帮你收拾书包呢！你要感谢我呀！”
我听到她的话，让我哭笑不得，你说我是表扬她，还是批评她好呢？
作文我的妹妹一二年级【八】
曾经，我也是妈妈的小跟班，特别依赖她，直到那个小家伙的到来，一切都变了。
小时候，晚上学习妈妈总陪在我身边辅导我，而如今她来了，妈妈没有哪怕是一秒的时间是空闲的，大家都围着她团团转，她在家的地位可是“称王”的，这样谁都没有时间来帮助我了，我必须学会独立与自律。
慢慢的，我不再把“妈妈”挂在嘴边了，写作业时也不用家长在旁边盯着了，如果有不会的题，我也开始自已琢磨，我发现自已琢麿出难题的答案后，那种成就感可比问出来的强多了。如果我不及时独立起来，还怎么去学习，怎么学会自理？如果我不自律，今后还怎么保持学霸这个称号？有时我也挺庆幸有一个妹妹，因为她，我便比别人多了一份独立，因为她，我比别人更早学会了自理与自律。
因为独立与自律，我的成绩也一向是数一数二的，因为自律，我对自已的要求也多了，便能比别人做的更好。现在面对五年级的题目，父母已经“一头雾水”了，如果在小时候不早点学会自已去找到答案，也许到了今天也会不知所措吧！
妹妹现在还是一个“小麻烦”，我却因为她而改变了，我学会了独立，不再做母亲的跟屁虫，我挺庆幸她能为我带来这一份独立与自律，促我快乐地长大了。因为她的到来，我也变得多了一份担当，让我懂得更多事情，收获更多独生子女得不到的东西。
