三年级韶山一日游作文【一】
今年暑假，校团委组织团干学干夏令营。我们来到了向往已久的韶山。
忘记了长途旅行的疲劳，我怀着急切的心情，迈着大步朝***的旧居——上屋场走去。
上屋场坐落在青山翠竹之中，显得格外肃静，屋前的池塘里开满了荷花，真是“万绿丛中一点红”，它们亭亭玉立，随风摇曳，那情景似乎为生长在***的故乡而感到自豪和骄傲，这不禁使我想起李白“荷花娇欲语”的诗句。
我怀着崇敬的心情走进屋子，正门的一间是一个小小的堂屋，而过去只有半间是属于***的父亲毛顺生先生的。堂屋的里端的板壁供着神龛子，讲解员告诉我们，一九五九年六月***回故乡时，曾风趣地对随行人员说：“我初一和十五就在这里工作。”
经过退堂屋，我们来到了***教育全家投身革命的灶屋。一九二○年冬，就在火炉旁，***对弟弟毛泽民、毛泽覃，堂妹毛泽建讲述了国内形势，鼓励他们投身到火热的社会生活中去……在曲折、艰苦的革命斗争中，***一家牺牲了六人，他的侄儿毛楚雄死时才十八岁。这是一个多么伟大的革命家庭啊！正是因为有成千上万个像这样的革命烈士的流血牺牲，才使我们亲爱的祖国摆脱了黑暗，屹立在世界的东方！正如***说的：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！”
随着讲解员的脚步，我们又来到了***双亲的卧房，房里摆着张大床，这是***诞生的地方。房间左边墙壁上挂着两个镜框，嵌着两位老人的放大照片。
与这房相连的，是***当年的住房。靠门的右边是一张床，窗下是一张桌子和一张长条凳，这是***读书识字、探求真理的地方。墙上是***与母亲、弟弟的合影，窗边近旁有一楼口，一九二五年六月，就在这间楼上，成立了湖南第一个党支部，点燃了革命的烈火。从此以后，这火越烧越旺，从秋收起义、五百里井冈、遵义会议、雪山草地、延安窑洞到门前升起的第一面五星红旗，正是这革命的烈火，烧毁了旧世界，建立了一个和平、自由、幸福的大家庭！
接下去，是谷仓、牛栏、猪栏，还有毛泽覃、毛泽民的卧室。走出房屋，沿着弯曲的小路，徘徊于***曾砍过柴的土岭。这寂静的山林，只有蝉的鸣叫，我尽情地吸着那股幽深、清新的泥土味，深深地思索着、思索着，我明白了，人生的路，该怎样走！
三年级韶山一日游作文【二】
终于等到了我盼望以久的事——长途自助旅行。我兴奋极了，坐上汽车马上就出发了。
在即将要离开广东，进入湖南的路上，公路两边是一座座的高山，近看，山上的石头是一层层的，又像一个个大蛋糕。我们的第一个目的地就是韶山，从广州出发，经过了差不多六个小时，我们终于来到了韶山，这时已到了傍晚，我们吃完晚饭，就找了一个宾馆睡觉了。第二天，我们早早就醒了。导游姐姐带着我们来到了毛爷爷的故居。来到毛爷爷的故居，我第一眼就望到了池塘里的荷花，荷叶上的水珠是银色的，叶子是碧绿的，我真喜欢啊！导游姐姐告诉我们一句话：“前有灶，后有靠，左右山环抱”，就是说这里的环境十分优美。我们走进了毛爷爷的卧室，里面有一张床，还有装牙灰、茶叶的东西，一张桌子上面有一盏油灯，这是他小时侯用来读书写字用的。到了厨房，我看到一个很像雨伞的东西，导游说是火塘上用来吊锅盖的挂钩。离开了这里，我们去了毛爷爷小时侯帮妈妈做家务的地方，他五、六岁时，就提着一个很重的木桶帮妈妈打水。说明毛爷爷从小就非常勤劳的。
参观完毛爷爷故居，我们又去了滴水洞，在那里，我们参观了毛爷爷的办公室，办公室旁边有一个卧室那里有一张床，是毛爷爷当年睡觉的，床很大，宽1.9米，长2.9米。导游姐姐说，后来有一个人想办法睡上了这张床，结果半夜肚子疼、头疼，还从床上滚了下来，但他睡回自己的床，又没事了，这真是世上的奇事啊。
今天是快乐的一天，也是一个有意义的一天，让我学会了很多历史知识，希望我的每一天，每一日，都是这样。
三年级韶山一日游作文【三】
我们早上六点整从学校出发，坐了四个小时的车，十点到达了第一个景区_***故居。***故居给我留下了比较深的印象。
***故居，也就是***以前的家，通过参观，我发现：***小时候的家很大，光卧室就有好几间，再加上什么堂屋、厨房、牛栏、猪栏、谷仓等，足足有十三间呢。在***故居里的***卧室中还有***以前睡觉时用的床、被子、枕头。
十一点半我们去酒店吃饭，吃完饭，我们紧接着去***铜像广场。***铜像广场位于韶山市，纪念馆门前八十米处是***铜像广场，在***铜像广场举行了一个简短的`仪式后，我们又去了***纪念馆。***纪馆位于韶山冲引凤山下，引凤山为韶山山脉落脉。
到了十四点整，我们去了***遗物馆，这遗物馆可是给我留下了极其深的印象哟！
***遗物馆里有***以前用过的牙刷、毛巾、碗、筷子……穿过的衣服、裤子、鞋子、袜子……看了***的袜子，我不由得呆住了：一个国家的伟大领袖，穿的袜子居然是破的，我为之一震，想到：我们应该努力学习，把将来的祖国建设得更加美好，让每个人都过上幸福的日子。
这次去韶山游玩，激激发了我学习的决心。希望以后有更多这样的机会。
第二篇：同学脚下留情
我们学校怡心园里有一片美丽的草地，草地中间布满了零零碎碎的鲜花。正当春季，小草翠绿无比，鲜花开得十分绚丽。
一个中午，我来到学校，便看见王超和几个小朋友在草坪上打闹，原来直立着的小草被他们踩得低下了头，我走上去，对王超说：“你怎么能随地踩草坪呢？”“我爱玩我玩。你管得着吗？”王超反驳道。我看来硬的不行，只好来软的，“你看你脚下的小草多痛苦呀！它们低着头，好像在说‘小主人，放过我们吧，手下留情，脚下留青呀’”我说道。“我只是在草地上玩玩。更何况草是没有生命的，它们就是供人娱乐的呀？”王超再次反驳道。“你说错了，世上万物都有生命，小草怎么会没有生命呢？小草和人一样，也知道痛苦，也有属于自己的喜怒哀乐呀，我们应该把它们当作人一样对待，怎能让小草当我们的奴隶呢？”“切、切”王超极不情愿地哼着。“王超，你好好想想，作为小学生，应该有基本道德。前些日子班主任不是让我们收集‘劝如君多走几步路，莫把草坪当马路’这样的话吗？老师不仅仅是让我们收集，更是要我们打心底里爱护草坪呀！爱护草坪，人人有责。”我劝说道。王超这时不好意思地低下了头，满脸通红地走了。以后的连续几个中午，我在草地上偷看，再也没有王超的身影了。
劝说能纠正同学错误思想，劝说能阻止同学的不良行为。主动劝说他人，虚心接受他人劝说，我们的生活会更加和谐，校园会更加美好！
