令你记忆深刻的人作文妈妈【一】
我清楚的记得在我学前班的时候，我妈妈就经常让我独立行动，不过我也可以自己独立做一些事情，在学前班的.时候，就是7岁的那时候，发生了一件事。
有一天，妈妈不舒服，医生说："不能乱走动。"妈妈把我教导跟前，从口袋拿出50元。然后用温和的声音和我说："你去买一些东西来，然后回家煮烦。好不好啊!"我就问了起来，妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来，妈妈您是不是不担心我了。不关心我了，是不是不要我了。我说的很快，眼睛湿了。
妈妈很平静。妈妈说："不是的，你听医生说了什么吗?你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊!自己去呀!医生说了。我......也不想生病的啊!"
我对妈妈说："我一定会很快回来，"我去买鸡肉给妈妈补身子，我找了一位阿姨问问，阿姨带我到卖鸡的地方，我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家，她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好，我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你!!!
令你记忆深刻的人作文妈妈【二】
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的'领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的？”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。
但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。
杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。
令你记忆深刻的人作文妈妈【三】
在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些深刻的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，却给了你最大的感动。
记得那是新学期开学的第二天，我踩着太阳照射的光线一蹦一跳的，与我的好朋友同行。来到了班上，不知是机缘巧合还是老师的刻意安排，我幸运的和我的朋友做了同桌，。
第二天早读课上，不料，课本不见了，这仿佛映照了那句话“人欢无好事”。可是今天有语文课，现在语文书没带，可怎么办?我坐在课桌上，呆呆的望着黑板出神，像一个垂头丧气的失意者耷拉着脑袋。这时，同桌好像发现了什么，转头问我，关切的问道：“怎么啦?还不拿出课本来”我叹了口气。闷丧着脸说：“语文书不见了，昨天丢了，这下可惨了。”“什么?”对方显出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。她犹豫了一会儿，皱着眉头，眼神坚定，仿佛做了很大的思想斗争的样子，之后，她毫不犹豫的将书递给我：“你先用着吧，以后可得注意了，可别丢三落四了。”给我?她可是热爱学习的，给了我，她可怎么学习，看到她这么做，我一时语塞，竟说不出一句话，心中却荡漾起一层层涟漪。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“先凑和着一块看”。我便在感动之余认真读起了课文。我想了很久，当你的身边有位可靠的朋友。那么，恐惧也会缩小为原来的一半。因为，当你需要之时，他们总会在你左右。
上完最后一节课，我将书悄悄的塞进她的书包里面，怕耽误她学习，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整的躺在我的书包里面，我的眼睛湿润了，顿时大脑好像被惊醒一般，我的心被友谊所感动，眼前好似云雾缭绕。
第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。中午时，我发现她在桌上抄写什么。就在昨晚还徘徊在感动之余的我，走了过去，原来她正在抄两篇掉了的课文。她仔细的往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上。“沙沙”的`写字声连续不断，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字，累了，她便甩甩胳膊，朝我微笑，然后又埋头的抄起来。我有点过意不去，想直接把书还给她，但她依然“顽固”像个倔老头，让我很着急。
“丁零零……”上课了。她拿起破旧的书认真的听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，眼里迸出幸福而又骄傲的泪花。
让我将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!
令你记忆深刻的人作文妈妈【四】
那时候的她是个成绩不好，长相不是很好的一个女生。老师把我安排和她做同桌。起初我很讨厌她，她上课不断找我讲话。直到那一节课，那一瞬间，我改变了对她的看法。
那一天天气暖暖的。老师叫我们上自习。同学们一直不停的讲话，我实在忍不住了。便下座位去提醒她们。当我提醒到一个同学时，她不但不停止讲话，反而说我长了喉结。我气愤极了，死死的盯着她。她仍然继续肆无惮忌的说我长了喉结。我火冒三丈，伤心的回到座位。
同桌她似乎发现了我的不高兴，并没说什么，而在一旁用便利贴做娃娃。做好了那是一个极其丑陋的娃娃。她望着我笑眯眯的说： 你的名字怎么写? 我刚平静下来的心，顿时又悲愤了起来。心想：哼，这么丑的娃娃，居然是我，我一定要报复她。我微笑着接过便利贴娃娃，在一旁，写上了：我叫向丹(她的名字。她微笑的'拿了过去。又在一旁摆弄了许久。
这里向丹如同珍宝似的递给了我。接过她的便利贴娃娃，上面写了 不要伤心了 望着手中的娃娃。我震撼了。也羞愧极了。
这就是我的那个同桌，尽管她是那样的平凡，但是在我的记忆里，她却显得那样的不平凡。
