影片的讲述了日本的一个叫沙耶加小女孩的故事。她从小因不合群而被欺负,走在路上被人嘲讽,她的母亲哭着抱着她说:“我们换一个学校吧。”小女孩看着远处几个的女孩说,想想和她们上同一所学校。她的母亲欲言又止,最终还是同意了。她的母亲为了想要实现女儿愿望,夜以继日四处奔波来凑齐她女儿的学费。最后小女孩终于进入那所学校。
镜头一转,这个小女孩,已经上到了高二,跟着她那帮所谓的朋友吃喝玩乐,学习一塌糊涂,让老师头疼不已,可就是这么一个不学无术的人,突然有一天脑子一热,说她要考名牌大学。然后,夜以继日的学习,她的朋友都不理解她,认为她是抽风,便和她绝交了。从那天起,她每天只睡三个钟头,剩下的时间全都用来学习。最终,她成功了,成功从一个高二的不良女生考上了名牌大学
这个影片对我影响至深,到现在我还记得她,看完后也许你会觉得不可思议,觉得不可能,她不是没有失败过,没有放弃过。她,只是没有在失败面前低头。她就是创造了一个奇迹,用行动告诉我们,没有什么不可能,只有你努不努力。拥有怎样的人生,完全取决于自己有怎样的态度。一个人,如果有目标,想成功又有坚持不懈的毅力,那么我相信她的命运一定是掌握在自己手里,由自己来书写的,即是在追求中碰得头破血流,也绝不能让自己做一个庸庸碌碌的人!
可惜大多数人还是平庸的,得过且过,一边抱怨自己的父母不如别人的父母,一边安于现状,怕苦怕累,这样的人生是失败的人生。
我们比起那些人家庭的温饱都无法满足的人来说,是真正的幸运儿,那么,我们还有什么理由不好好学习呢?太多太多比我们聪明的人,比我们更加努力。我们能比的只有比别人更加努力,只有比别人付出更多,流出更多的汗水,才能收获成功。
我们总是羡慕那些学霸和那些才艺出众的同学,但我们只看到他们光鲜亮丽的外表,却不知道他们背后付出了多少的努力和汗水,所谓的天才不是生来就有的,如果没有后天的努力,天才和凡人没什么两样,没有人可以随随便便成功。你不努力,那便永远不会成功,那便永远也过不了你想要的生活。
有句话说的好:别在吃苦的年纪选择安逸。你现在不玩命,将来命玩你。
影片中沙耶加曾说:“如果你只是失败一次,那便缩在龟壳里,一定不要害怕失败,失败了可以重新再来。”
所以你要坚信:命运给你一个比别人低的起点,就是想告诉你,用一生去奋斗出一个绝地反击的奇迹。我永远相信,我们的命运始终掌握在自己的手中。
谁的青春不叛逆?谁的青春不迷茫?虽然故事情节并不新颖,但是却或多或少的折射出每个人的青春之路,很容易把观众的回忆带到曾经的青葱岁月,可能每个人都或多或少的从主人公沙耶加的身上看到自己的影子,没办法处理好同学之间的人际关系、转学、叛逆、遇到臭味相投的朋友、不爱学习、自我放弃等等。但是通过影片的故事进程,观众就会发现,慢慢的被沙耶加的认真努力而感动,被妈妈理解支持女儿的心而感动,被老师不放弃每一个学生的精神而感动。
母爱在子女的成长上是能量源泉之一。无论子女是否成才,母亲的爱都是无私忘我的,相信自己的孩子,愿意付出最大的努力创造条件。当沙耶加还是个懵懂的垫底后进生时,当父亲放弃了对沙耶加的教育,一心扑在儿子成龙的康庄大道时,是母亲默默支持她,跟父亲较劲,完全依靠自己微薄的薪水作为补习费送沙耶加提高成绩。
看着女儿在坪田老师的教育下一步步找到前进的目标,挑灯夜战不眠不休,母亲既心疼也欣慰。当从坪田老师口中知道女儿的进步不如意,需要再多开课程,增加巨额学费时,母亲坚定地说感受到女儿参加补习之后整个人变得快乐有冲劲,哪怕不能如愿考上理想的大学,也要支持女儿继续补习。
沙耶加努力学习的镜头是极具感染力的。当她一次次骑着脚踏车往返于补习教室和家的时候,她嘴里念叨着复习的内容,脚下越踩越快,兴奋而投入,落日的余晖洒落在她身上,画面很燃,说不出的美好。
台灯下,伏案疾书的身影,用彩笔做着各式标记的书本和笔记,码得高高的书堆,念念有词忘记周遭的一切,满脑子的公式、单词,不放过一点点零碎的时间。画面是不是异常的熟悉,忍不住带入青春年少的自己,也曾经为着学业奋不顾身,全力往前冲。
沙耶加说自己曾经过得混混沌沌,没有目标,如果说现在有什么梦想,那么就是成为像坪田老师那样的人,为了他人的未来而奋斗的人。坪田老师让沙耶加找到了人生的短期目标,点亮了沙耶加的生活。
然而,成功从来都不是简简单单,一帆风顺的。在日以继夜的苦读,背负着母亲辛勤加班供给学费的压力,再怎么拼似乎仍然得不到很大长进,在模考中仍然失利。挫败感压倒最后一根稻草,瞬间击倒了沙耶加。倾盆大雨中,她一边哭泣一边狂奔。被泪水和雨水裹挟着的可怜孩子,像只湿淋淋的受伤的小动物,跑到母亲加班的工厂,寻求慰藉。故事演到这里很真实,因为现实情况里像沙耶加一样基础知识这么差的学生是不可能在极短的时间内就得到非常好的成绩的,所以沙耶加的挫败也是她成长的必经之路。
坪田老师是整部剧的亮点,面对被公立学校“判了死刑”的沙耶加,坪田老师反其道而行之,积极的找到沙耶加身上的优点,并努力放大她的优点,帮助沙耶加梳理自信心,因为好孩子是夸出来的。以往的沙耶加已经得到了太多的,面对不一样的坪田老师,沙耶加开始愿意跟他沟通,在学习进行到一半的时候,坪田老师又用自己的自身经历作为赌注,因为他清楚沙耶加的性格,他得把学习这件事情变的更有目标性更有趣才能激发沙耶加的兴趣,所以沙耶加为了看到坪田老师的糗照而拼了命的学习英语,这正是坪田老师的高明之处,在沙耶加挫败的时候坪田老师及时的给与鼓励,学习建议都是诚恳真实的,他明确的告诉沙耶加考取目标大学的差距,没有一味的盲目鼓励,而是让沙耶加知难而上。遇到这样的好老师,能够因材施教,不放弃每一个学生,实在是沙耶加的幸运。
影片的结局也是很励志的,沙耶加考上了第二志愿,来到了自己梦想的高等学府深造,一家人在她的成长和改变中也共同成长,整个家变得更有凝聚力了。所以世界上没有笨孩子,没有坏孩子,没有教不会的孩子,一个孩子能否变得优秀完全在于家长如何教育老师如何引导,尊重每一个个体的独立性和差别性,正像世界上没有两片完全相同的叶子一样,更不可能有几十个完全相同的学生,因材施教激发学习潜能,所以辣妹不会垫底!
有时候先甘愿认输的并不是你自己,而是环顾四周,再没有人明白———你迫切寻求别人的接受和承认。
不得不默认,我们爱这部片子,不光是片子本身励志抑或感同身受,而是女主沙耶加被那么多人牵挂着,编剧巧妙地抓住了每个人内心缺失的那个洞孔,且填补地严丝合缝。
你一定碰到过这种情况:睡在飞船上快慰有时,倏然又像一摊不得垂怜的死水每况愈下。这都要归结于一种叫***的东西,***本身是个两面牌,可不排除它们总是有这种超能力:把我们弄得人鬼不像。
也别因为恐惧失败就拒绝努力,否则就像惧怕阴天而本能地拒绝晴天那样愚蠢。没有目标的人是不值得任何人期待的,不要先担忧羞耻心和失败这些事,你本身是个原创,何必强迫自己活成盗版而不是绝版?
设想我们上学时,若在压力缠身时也能遇到这样一个处处为我们考虑的大人,比如陪沙耶加通宵达旦的补习班老师,比如细心耐心照顾女儿的妈妈,还有鼓励她坚持下去的好朋友。那样,我们也就不用靠零食和贪玩给予暂时的快慰和救赎。
这部电影最让我们可信的是:它改编自真人真事。真实,总是有能力打败曾经的一切荒唐与不堪,但我们终究没有成为沙耶加,不过是缺那个肯赏识又不放弃我们的人。
他们是为了别人的未来,拼命努力的人。
而我高中的时候就没运气碰见,成绩一直中等偏上,却从未拔尖,有人称我这样的人最有潜力———因为成绩想上就上,说下就下,实则不然。中考那年为了考全市最好的高中,模拟考试考砸了甚至不争气的在所有老师面前哭,老师们都觉得我这孩子有上进心,然而没有一个人真正从我脆弱的角度伸出援手,最后差了三分,去了第二的高中。
本以为在这样的高中可以拔尖了吧?没料想时而还考过倒数,班主任不看好我,还处处挖苦,讽刺无所不用其极,一切的一切都靠自己死撑着过来,那真是我一辈子都不想再回去的噩梦,谁说青春年少就一定美好。
所以啊,那时我一度自觉有抑郁症,每日郁郁寡欢,拼命想着逃离。我从未遇见一个不放弃我、“处心积虑”为我着想的人。你说父母吗?对,他们诚然很关心我,但使用的方式不对,有苦不能言,还要硬撑着强颜欢笑,多怕他们觉得自己女儿实在太差劲了。
我一直缺这样一个人。沙耶加的妈妈为了交补习费,晚上打工,把存款也取出来了;屡次被老师叫去却从不责骂女儿,反而劝解老师不要阻碍她上课睡觉,她晚上通宵已经很努力了,还因此和女儿有了共同语言而开心;当女儿考试失意时带她去庆应大学参观;沙耶加成绩进步了就真心为她高兴。
敢问,这样体恤又懂得教育方式的母亲去哪里找?
补习班的坪田老师,从一开始就懂得如何和“问题少女”打成一片,很快把她引导到学习的道路上来,用自己独特的教育方式发现了沙耶加的优势,她的成绩遇到瓶颈期,坪田说了一个鸡蛋的故事,他把那颗鸡蛋起了一个酷毙了的名字“酷拉拉”,还讲了一个鸡汤:“你认为它站不起来是因为你的先入为主,所以说,相信可能性的存在是很有必要的”。就此,女主为表决心,剪掉了长发。
女主很幸福,她有压力的时候可以倾诉,坪田老师很会说话:“你有压力,就说明你有金榜题名的自信”,她想放弃的当口,坪田又劝诫她:“你想降低目标,就会堕落了,如果你放弃的话,你就哪也上不成”。
当然,除开一切外界因素,女主诚然是个个性鲜明的人物,这样的人注定不容小觑。
“有些人永远都不可能赢的,我们都是这种货色而已,我劝你还是放弃那不切实际的梦吧”,这种咄咄逼人竟来自血脉相连的弟弟,而沙耶加云淡风轻地答道:“不要把我和你混为一谈,我和你不一样”。
妈妈带沙耶加在梦想的庆应大学,说要给她拍张照,她可以拒绝的很帅气:“我想明年春天回来再拍”,这不是一般人有的魄力,并且她真的做到了,还改变了重男轻女的父亲对她和母亲的态度,使得家庭气氛焕然一新。
坪田在某种程度上改变了沙耶加,但说到底,是她自己给自己一个蜕变的机会。
所以呀,假若你还没遇见那个死都不会放弃你的人,趁早学会这些词儿吧:有志者事竟成,天道酬勤,耐心蛰伏,否极等泰来。
沙耶加原是一名不学习喜欢玩的差生,因为与学校的冲突,无意中认识了坪田老师。在老师的“魔法”之下,她开始努力学习,在这期间,学校老师、她的父亲认为她说考庆应大学只是无稽之谈,但后来,在经过了失望后又重新振作起来,考上了她的理想大学,向那些小看她的证明了自己。无疑,这是一个非常励志的故事。
仔细想想,她成功的原因有很多,有一个肯为她付出的妈妈,一个懂得教育的坪田老师,有一群既能陪她疯又能懂得体谅她的朋友,一班与她一齐奋斗的书友,向她泼冷水的父亲与班主任,一个激励她学习斗志的“优秀”弟弟……只是最关键的,还是她那一颗对未来充满希望,永不放弃的心。
沙耶加说过“挑战梦想的力量,对我来说,是那么耀眼”。是啊,信仰自己的信仰并为之不懈努力,哪怕遭遇嘲讽和失败也继续坚持的人是多么的勇敢、多么无所畏惧!目标的力量是伟大的,它能促使一个人成长,能给予追梦者以勇气与希望,倘若没有目标,人生有多么可怕。
然而只有梦想但却不去努力,是远远不够的。梦想不是空想,而是一种激发自己潜能的无形的力量,努力地追赶上别人、超越自己的当前,哪怕是一小步,也是值得称赞的。努力的结果不一定是成功,但在这过程中我们总能得到一种收获,不管是多还是少,也值得我们会心一笑。对啊,这是我努力过的证据,虽然我没有成功但我也很快乐,并会为之不懈努力。
海伦·凯勒在失去光明的日子里因为莎莉文老师的耐心教导,努力学习,在一个黑暗的世界里为人们点亮一盏明灯,也为自己的生命创造了希望;老人在海里单枪匹马地与几十条鲨鱼作斗争,因为有顽强不屈的精神努力反抗最后终于回到了陆地;沙耶加在一群爱她的和轻视她的人的帮助与激励下,即使放弃过但又重拾梦想继续努力前进,证明了自己。这一些人因为努力所以成功,所以请别在困难面前降低自己的目标。
人类没有超能力,能动动手指头,说一段咒语就能成功,成功靠的就是那个一直不懈努力追梦的自己,不断地跌倒与爬起也着实需要勇气。不要忘记在途中对自己说声“加油!”
在成功的同事,别忘了帮助过自己的一切,更别忘了感谢那个努力的自己。
吊车尾逆袭考上名校的故事,是《垫底辣妹》稍显俗套的励志脉络,但电影将教育与梦想的缔结,不仅有着女主自信奋进的一半,还有着对教育影响成功的另一半,以此对梦想做出独出机杼诠释的同时,也给不重个人成长的应试教育以喜剧化的讥嘲。
这是一部与众不同的励志电影,他的不同在于并不像很多类型片中一味的灌输自信与梦想的鸡汤,而是以此为奠基,用一主一辅的双线架构对教育问题做出了深刻的反思,主线自然是女主沙耶加从吊车尾考上名校的励志过程,在这一过程中学校老师不断的否定与培训班老师不断的肯定形成了电影鲜明的对比,而辅线强加于沙耶加弟弟棒球梦并对沙耶加不闻不问的父亲,更加深化主题的同时,也道出了沙耶加为何会退变为一个垫底女生的过程,家人与学校老师的放弃和日本内部升学制成为了沙耶加自我放逐的根源。
如果没有培训班老师坪田的正面引导,这是一个不可能发生的故事,坪田老师这一人物实则才是这部电影真正的灵魂,是她令沙耶加找寻到了迷失的自我,也是她帮助沙耶加最终实现了考入名校的梦想,他就是这部电影中沙耶加成功的另一半,而另一面学校老师对沙耶加的嘲讽放弃,更加为人看到了教育制度的缺陷,没有一个人是先天的垫底生,坪田老师所献于的感动,就在于他对学生不言放弃的努力,在于他用心平等的去关爱着自已的每一个学生,才有了这样一场堪称奇迹的逆袭。
个人因素虽然占据了一个人成败与否的主要成因,但不可否认家庭与环境的影响直接关系到了一个孩子能否健康成长的重要因素,电影中如果父亲能对沙耶加多一点关爱,如果学校老师能对学生多一点用心,那么这个逆袭传奇本也就会是一个不会发生的故事,当沙耶加遇到坪田老师后的心理蜕变,在感动之余,更多的是感概,又有多少学生能遇到如电影中坪田这样的老师呢?看着学校老师最终因不相信沙耶加能考上名校付出的赌约代价,会心一笑的同时,也希望更多的父母与老师相信自已的孩子“他能行”。
罗斯福曾说“ 相信自己能做到,你就已经成功了一半。”但梦想的成功,并不仅是源于一味的自信,成功的另一半实则包含着更多的因素,《垫底辣妹》这个本自真实的故事无疑正是对此做出了最好的例证。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.