有人喜欢棉花糖,有人喜欢巧克力,还有人喜欢口香糖,而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上,秦老师发给我了一个棒棒糖。
棒棒糖从整体来看,既像气球,又像话筒,还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的,上面画着一个个小小的葡萄 ,还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸,一闻:啊!香气扑鼻,不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的,还可以当口哨吹呢!
棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗?
棒棒糖是我小时候才吃的零食,今天我却收到了一支,含在嘴里觉得特甜,因为它是我们班小毛送给我的。
小毛,是我们班的调皮鬼,很聪明,却经常不写作业,时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩,考试前一天,我特意把他叫到我跟前,告诉他好好考,成绩好了,我给他发奖品。
发试卷的那天,当我读到:“小毛,96。5”,班里立刻响起了热烈的掌声,他也涨红了脸……第二天,我买了一本新的数学作业本,上课前我在全班同学面前说:“小毛,奖给你,祝贺你考了好成绩!以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。
今天上完课,我正要离开教室,他跑来小声地说:“老师,给你!”塞给我就跑远了。我一看,是一支棒棒糖,心想:这孩子还蛮有心的嘛!我打开彩色的包装纸,含在嘴里,觉得真甜!
明天一定告诉他:你送的棒棒糖真甜!
我只记得其中的一次。冬天了,也或许是在青黄不接的春天。很冷,七十六、七岁的爷爷拄着拐杖,也是打狗棒,背一个布袋,带着四五岁的我,从后河沟的窑洞出发,到四五里外的铁疙蛋海子或下红土湾去。我当时不知道四五里是多少,只觉得路很长,很长。进了村,推开人家的房门,爷爷就说,“可怜可怜,帮助点儿哇。”于是人家就或多或少给点面或者窝头、半个馒头什么的。接着到另一户人家,爷爷还是重复那句话,“可怜可怜,帮助点儿哇。”接了人家的东西再到下一家去。
这一天,我和爷爷很快要了半袋子吃的,再多了爷爷也背不动了。回到家,我高高兴兴跑在前面,跑到奶奶跟前,“奶奶!奶奶!看,我们要回来了,还有馒头!”奶奶哭了。我当时不知道奶奶为什么要哭,要回这么多吃的东西奶奶为什么会哭呢。奶奶抱起我,摸着我的头,“猫儿子!猫儿子!”哭得更厉害了。自那以后,我就害怕看见奶奶哭。
七岁那年,我上学了。家里人都忌讳我说起这件事,也不许我跟外人说。于是,这件事也就在我心里埋藏了近四十年。我成家之后,有时妻子和我吵架,有几次骂我“讨吃人家出生”的时候,我便无话了。其实她也不知道我是真的讨吃人家出生。这时候,我的思想便回到了和爷爷讨吃要饭的童年那难忘的记忆中去了,妻子接下来说什么,我都听不见了。我的思想回到了我难忘的'后河沟去了。
后河沟是一条季节性小河,很短,水很清,发源地是距此六七里外西南方向的几座小山头,每年夏秋雨季到来的时候,山水流过,渐渐就形成了这条二十多米左右宽的小河。河的阳面,就是北面,据河五十多米远,是一处红泥土高坡,红土层是立土层,打洞不易塌方,所以爷爷奶奶和村子里的乡亲们就在此挖了十几间窑洞,安了七八户人家。这种窑洞当地人们管它叫“崖(读若挨)打窑”。我家有两间窑洞,还是套间。东边的一间直直打进去有四五米深,高有一米七八,宽有近三米,面朝南开着的是门,也同时是窗户,进去就是一盘土炕,最里边是锅台。西边的一间比东边这一间要小一些,紧挨着东边这间,中间大约有一米多宽一堵墙,爷爷从中间挖了一个“小门”,仅够一个人钻进去。这一间只有这一个门,南边挖了个小窗户可以照亮。这是父亲和母亲的新房,也就是洞房。我在到了不惑之年后猜想,这才是真正的“洞房”吧。我就是在这个洞房里诞生的,我在这里度过了快乐和幸福的童年!
我还能记得的,我家门前沟里头,有一口水井,这口水井除了供全村人和牲口吃水外,还能浇地。村民在井的周围种上各式各样的蔬菜,有白菜,有韭菜,有豆角,大蒜,大葱,葫芦等等。给小白菜间苗和压葫芦的时候我们就能吃上新鲜的蔬菜了。间出来的小白菜苗子和葫芦花奶奶就拿回家,洗干净,用盐一拌,等水分去掉一部分,再放点自家酿造的醋,自家炝烧的野韭菜花油或者沙葱花油(也叫蚱蜢花),这顿饭就有菜了,这顿饭就有滋有味,美极了!
沟里头菜也绿了,花也开了,蝴蝶和蜻蜓也飞来了,连麻雀和乌鸦和一些别的鸟也跟着热闹起来了,(我们把乌鸦叫“黑老娃”,)乌鸦在河槽中间的一片大杨树林中筑巢,麻雀在崖头的缝隙间筑巢,别的鸟的巢孩子一般找不到,树上的鸟巢和崖头上的鸟窝也上不去,抓蝴蝶和蜻蜓是可以的。中午阳光照下来,暖暖的,跟在蝴蝶的后面,在菜地里,等着蝴蝶落稳了,两个指头一捏,有时就捏一个,有红的,有黄的,有花的,各式各样的蝴蝶真好看!
夜幕降临,窑洞里的人们有圈羊的,有喂猪的,咩咩的羊叫声,唠唠唠的叫猪声,还有赶着鸡上架的声音,狗是不栓的,自管汪汪汪,村里的人都认识,不会咬人的,从东家串到西家,摇着尾巴再串回去。袅袅的烟雾轻轻飘去,这是人们做饭了。一家人围坐土炕上,点上油灯,团团圆圆吃着自己生产的东西,其乐融融。饭后,人们就围着全村唯一的一个磨盘,大人们谈些什么不知道,大一点的孩子们就捉迷藏、踢毛键、打钢,小一点的孩子就耍土,玩尿泥。清新的空气伴着宁静的夜色,给这里的人们提供了繁衍生息的广阔空间。天渐渐黑了,人们便陆陆续续回家休息。夜也就这样在宁静中陪伴着窑洞里的人们睡去了。
童年的生活也培养了我日后的“乞丐情缘”。我后来有幸“结识”了两个大乞丐——清朝将军金运昌和左联作家尹庚。我也和很多底层贫苦的农牧民结下了深厚的感情。
很小很小的时候,单纯的我并不知道棒棒糖为何许物也,只是经常看到别的小朋友搀着爸爸妈妈的手,一脸幸福地吮吸着糖汁。这种幸福感令我羡慕的不得了。于是,我开始缠着妈妈要糖吃。第一次亲手拿着棒棒糖,觉得它好神秘。拨开糖纸,里面五彩的小球很漂亮,也很诱人。我迫不及待地放进嘴里,很甜,很甜。我抬起头开心地望着爸爸妈妈,于此同时,爸爸妈妈也是一脸慈爱地望着我。不加以修饰的温暖的亲情,也许就是棒棒糖带给我的真正的幸福。
再大一点的我,又迷上了白白的、软软的奶糖。每次我看到白白的.奶糖时,心底都会升腾起一股小小的幸福感。我会对着它端详好长时间,然后无比感叹地说:“好可惜啊,好可惜,这么好吃的糖居然进到嘴里就融化掉了。”因此,我也多了一个“小谗鬼”的绰号。当奶糖在嘴里慢慢溶解的时候,我就会很享受地闭上眼睛去感受那一份快乐。脑海中总是浮出这样的一副画面:蓝蓝的天,淡淡的云,娇艳的花……也许这个世界就像奶糖一样吧,是纯白的。幼小的我凭借着手中的奶糖洞悉着周围奇妙的世界。
后来,上了学之后,我遇到了我生命中第一个要好的朋友。我对糖的喜爱,也已由以前的奶糖转变成了口味众多的水果糖。很透明,也很有弹性。很可惜,朋友在五年级的时候转至北京读书。我在临别时,送了她一包水果糖,亮晶晶的,在阳光下很好看。那种纯真的友谊就像水果糖一样透明,无暇。
虽然,我已步入青春的殿堂,可我却依旧固执地认为,我的糖果时代仍在不断地演绎着,纯真,金色,晴朗,透明始终伴随在我左右……
星期五,刘老师给我们每人发了一个阿尔比斯的棒棒糖,这是对上个学期期末考试成绩优秀同学的奖励。
我把糖放在嘴里,却吃出了两个味道——一个是甜味,一个是涩味。
甜味,不仅是表面的牛奶甜味,还有一丝丝成功的喜悦。因为这两次考试我考得都还不错,期末考试是96。5分,月考是96分,这样好的成绩能不让我感到一丝甜味吗?
而涩味,不是考得不好,而是尝到了努力中的辛苦。如果我不努力,就不会考出这样的成绩,我也就更尝不到棒棒糖中蕴含的甜味和苦味。
而别的同学,有的脸上露出了惬意的笑容,那就是成功的甜头,还有的低下了头,流下了泪水,那他肯定是没考成功。
我以后要更加努力,考出更优异的成绩,吃到更甜的棒棒糖!
进入城门,就有两个蛋卷侍卫迎接我们。他们带领我们到饭厅,国王邀请我们吃丰盛的晚餐。哇!饭桌上的食物琳琅满目,有:巧克力蛋糕、饼干模拟城堡、糖果小屋……(看到这里,你会问:为什么刚吃了午饭就吃晚餐呢?事情是这样的:我们经过薯片树林,来到凹凸不平的`话梅山,爬了好几个小时才到山顶,也就是零食城堡。)既然这么饿了,那就不客气啦!霎时,一桌子的食物给我吃了一大半!吃完饭,我们到紫菜公园散步,眺望远处的冰淇淋雪山。走到月亮湖前,国王和王后说:“月亮湖经过仔细‘改装’,成了‘果汁音乐喷泉’,蛋糕小公主非常喜欢它,天天都来看看。”我听了眉开眼笑,说:“真的吗?”“是的。”小公主一边从公园冰棒秋千上跳下来,一边回答我的问题。天色已经很晚,我和奶油糖果也该回家了。于是,我们告别了国王、王后、小公主和侍卫,高高兴兴地回家。今晚,我睡得很香,做了一个美梦,一个甜甜的梦……
大家见了棒棒糖大声喊“哦!有棒棒糖了!有棒棒糖了”,一边喊着一边跳呀、蹦啊。张老师开始发棒棒糖了,有的同学拿到了棒棒糖就狼吞虎咽地大吃特吃,有的还有点舍不得似的,还有的同学期待拿到自己喜欢的.口味。我拿到了一个橙子味的棒棒糖,舔了一口,哇,那滋味里带着一种甜甜的喜悦。突然,张老师问我们:“好吃吗?”“好吃!”同学们齐声回答。“那个棒棒糖是什么味道的呀?”张老师又问。有的同学说是酸酸甜甜的味道,有的同学说是橙子味,还有的说是十分甜蜜的味道,可我不这么认为,我认为,那是一种幸福的滋味,我认为,那是一种喜悦的滋味,那是一种成就感,是我们用努力和我们的成功换来的幸福、喜悦。
我觉得:只要我们努力了,就一定有收获,只要付出多少,就会有多少回报。这时,张老师又说:“同学们我为什么要买棒棒糖而不是其它的糖果呢?它有着什么意思你们知道吗?”有同学回答说:“张老师希望我们的成绩越来越棒!”“还有呢?”同学们绞尽脑汁也没有想出来。张老师告诉我们说:“第一是希望你们的成绩越来越棒,第二是希望你们一年更比一年棒!”同学们都笑了起来。
这甜甜的棒棒糖使我感到十分幸福和快乐。
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