快乐的小偷作文【一】
这部俄罗斯人的自我反思电影《小偷》讲述了一个关于“父亲”的故事。天真无邪的小桑亚没有见过自己的父亲，与母亲过着流浪的`生活。在他的心目中，父亲是一个美好又令他憧憬的伟大形象，然而托杨的出现改变了小桑亚和母亲卡嘉的生活。开始小桑亚并不接受托杨“父亲”的角色，而且并不明白托杨在做什么，但是在与托杨一起生活的日子里，桑亚渐渐开始对托杨怀有崇敬之情，托杨唤起了桑亚对于父亲的梦想。
然而现实是残酷的。卡嘉在知道托杨的身份和所作所为后感到愤怒和悲伤，她虽然在这种生活中痛不欲生，但是却深深地爱着托杨。托杨在一次失败的盗窃后被抓，卡家和桑亚又失去了依靠。电影给我印象最深的部分就是桑亚和卡嘉去探望托杨，他们焦急的等待着托杨的出现，当看到托杨的一霎那，小桑亚飞奔了出去，大声的叫出了“爸爸”。那一幕真的催人泪下，小桑亚在茫茫雪地中拼命地追逐着载着托杨的车，不停地喊着“爸爸，不要丢下我们……”其实，桑亚已经在心底认同了托杨，认同了他是自己的父亲。
后来母亲卡嘉因为堕胎不当离开了人世，小桑亚失去了亲人住进了孤儿院。然而在他心里一直想着托杨，他认为托杨是他的理想与希望。慢慢长大的桑亚一次偶然遇到了托杨，他满怀希望的去找托杨，然而托杨却冷漠的回绝了他，并且还在继续自己的偷盗生涯。梦想破灭而陷于绝望的桑亚最后把枪举向了自己的父亲……
这部电影以“父亲”为主题，讲述了小托杨对于父亲的梦想由产生到破灭的过程。托杨的梦想同时也隐喻着俄罗斯人民的梦想——对于斯大林的梦想。电影中不止一次出现斯大林的图像，间接代表了俄罗斯民族对斯大林由盲目崇敬到最后抛弃斯大林崇拜的过程，反思了俄罗斯人民过去对于斯大林的幻想，令人深思。
斯大林就好像俄罗斯人民的“父亲”，这部电影也在鼓励俄罗斯人民放弃过去的失败与伤痛，重新来过。像桑亚一样亲手结束了自己父亲的生命，放弃过去，重拾希望。
快乐的小偷作文【二】
您好！
近来，我在新闻里看见了许多被诈骗的消息。显然，你们的生意很入门。我这次是想对你们说，不要再当小偷了，你们这样东躲西藏的日子既不光荣又不容易。我冒昧的想劝你们不要再偷东西了，请你们找个工作来做吧。别人辛辛苦苦赚来的.钱也不容易，可就这样被你们偷了，也不觉得可惜吗？我知道你们也非常辛苦，又要养家，又要赚钱。可是你们再偷东西，经查找晚会抓住你，法官也早晚会给你判刑的，有时，法官还会判死刑。如果是这样，别人家庭不仅会毁了，你们的家庭也会应为失去顶梁柱而毁了。
如果你们是真的找不到工作的话，你们可以去帮别人，当清洁工。喔，我可以推荐几个地方，你可以去那儿帮忙：第一个是学府小学海文部对面的包子店，第二个是桂庙新村百姓渔村的服务员和售货员，第三个，也是最后一个，就是在海岸城当演员——演小偷，因为你本身就是个小偷嘛！
最后，祝你们找到工作！
祝：
早日找到工作，工作顺利！
无奈的人：XXX
快乐的小偷作文【三】
小偷先生：
您好！
我是前徐村前徐小学的一位学生，名叫孟庆林。虽然我们曾未见过面，但您与我们家的电瓶车有过一面之缘。
记得暑假的一个下午，我和妈妈在家午休。醒来后，我去倒水喝，发现停在门口的电瓶车不见了。我赶紧喊：“妈妈，谁把我们的电瓶车骑走了？”妈妈胡乱地穿上拖鞋，飞快地走到外面向邻居打听，可是大家都不知道是谁骑走了我家的电瓶车。就在这时，我想到了你——一定是你“看上”了我们家的电瓶车，并毫不留情地“骑”走了我们家唯一的交通工具。
由于你的大驾光临，妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转，仔细地检查所有地方，看看有没有丢失其他东西；我也如猴子大闹天宫——慌了神，赶紧跑上楼打开我的“小金猪”，把我的钱倒了出来，看看有没有少，只见我那钱安详地堆在床上，向我微笑着！此时，我真该感谢你的“粗心大意”，感谢你的那一丢丢的“良心”。
小偷先生，你们也不希望自己的钱财被别人偷走，既然这样又为什么要当那万恶的贼呢？是因为家境贫寒？不，这不是理由。你看，你们拥有双腿和双手，既然有了这两件生活工具，你们可以凭着自己的智慧干起一番事业，闯出一片属于自己的天地。又为何去做可恨的小偷呢？
小偷先生，希望读完我的这封信，会给你心灵上的感悟。我愿你早日远离盗窃，改头换面，重新做人。
祝您：
早日改邪归正！
快乐的小偷作文【四】
那天上课铃声刚响过，同学们就已经整整齐齐排在了教室外，开始默写了。
我这时才猛的想到老师说过今天要默写的，可是我昨天读都没读，又怎么会默呢？这时我像是热锅上的蚂蚁——团团转,忽然我的脑子里冒出了一个坏念头——抄。于是我假装进教室去拿魔笔，想撕了我《奇迹课堂》上的\'课文,可是我转眼又想,如果老师以后要发觉怎么办？正在我犹豫时，刚好看见我邻桌的《奇迹课堂》放在桌子上，于是我心存恶念把他的《奇迹课堂》中要默写的这页撕了，然后悄悄地把撕的那页放在口袋里面，若无其事地回到外面。我一边用贼眼看看老师，瞅瞅同学，老师正在看书，同学们也真正一丝不苟地默写课文，谁也没有注意我。我小心地把答案偷偷拿出来放在本子下面，一边看，一边写。同学们写完了，这时我也停住了笔。这时，我的好朋友要看我默写的，于是我把答案丢给了他，把自己抄的交给老师，得意地进入教室。
过后我还以为我的小聪明成功了，自己正暗自窃喜。可不一会儿，就有人发现了我好朋友在抄，告诉了老师，我的好朋友说是我的，老师把我的《奇迹课堂》拿去，结果没有发现少了一页。于是老师对全班进行了地毯式搜索，发现我的邻桌少了这页。这时许多人都为他做证，说没有抄，于是老师又问是不是我撕的，并说承认了可以不追究，我看老师给我留了后路，就红着脸承认了。
后来老师语重心长地告诉我们知识是靠自己学的，不是偷来的，更不能自欺欺人。我听了后，羞愧的真想找个地缝钻。
这件事虽然过去了，但它烙印一样深深地刻在我的脑海里，每当我想起这件事我的心像刀割一样，我想：以后再也不做“小偷”了。
