它就像一条小河作文【一】
老师对我们的恩情,就像天上的星星,一颗颗,闪烁,美丽,数也数不清。
小时在幼儿园里,我总觉得老师多么让人望而生畏,可有一件事,使我改变了对老师的看法。
那天,我的肺炎还没完全好透,下午又犯了,孙老师您发现了,马上就背起我去医院,我说没事,您执意背我去,还说我身体重要。可是老师,我刚才还看见您望着一张纸条发呆——“您的`女儿患了阑尾炎,请快过来,这里是60里外的XX医院。王医生”在您背着我去医院里,我问了您,可您却说60里很远,耽误了我的身体,那就不好了。我感动得流下了一行热泪。
老师,您为我们做了那么多,却冷落了您的女儿——可梦。她才六岁啊!她多少次等着您回家,可您多少次冷落了她!!
“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干”这句诗说得一点没错。
老师,一个多么神圣的词!
我要对所有教过我的老师说:明天就是教师节了,我忠心地祝您们教师节快乐!
它就像一条小河作文【二】
我是一条清澈见底的小河，清得能看见河底青褐色的石头，能看见沉积在河底的沙粒和已经发黑的树叶，周围有一些五颜六色的'花朵，给我编了个美丽的花环。
到了夏天，我可就是孩子的天堂。这天，老老少少都来了，他们有的在玩打水战的游戏，玩得可开心了！小鱼在两旁游过，好像在说，真好玩，真好玩！
可是好景不长，我的身边建了座工厂，光是里边的黑烟，就能把我熏个半死不活。最可气的是，他们竟然在我身上打了些孔，把工厂里的废水排到我的身体里。人们把剩饭、剩菜和垃圾倒到我的身体里，我可是一天比一天臭，一天比一天脏呀！
我真希望人类能改掉这些坏毛病，让我重新变成清澈见底的小河呀！
它就像一条小河作文【三】
当我看到有的地方干旱的时候，我就想：我要做一条小河。
假如我是一条小河，当家家户户停水时，人们都来到我这里取水做饭、洗衣服，我会敞开我的胸怀。
假如我是一条水河，一些爱美的小姑娘可以到小河边照镜子，小河里就可以照出小姑娘可爱、美丽的影子。
假如我是一条小河，每当我看见土地庄稼干旱的时候，我就会非常伤心，于是我就把我身体里一部分清澈的水流来共享给那些土地、花草和庄稼，让它们在明媚的阳光下和清澈的水源下茁壮成长。
假如我是一条小河，我就要把河水流到四面八方，来点缀祖国。
它就像一条小河作文【四】
记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。
还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的.教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。
黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！
这篇文章结构完整，开头点题，篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美，第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式，把师生之间的学习、生活场景记录下来，而黑板是这一切的见证者，表达了作者对黑板的赞美。
