诗人曰:“是生存,还是死亡。”哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我即思而言:“是安全!是安全扞卫着我们的生命,是安全在维护着我们生存的权力,是安全在为我们注入无限的力量和勇气。”
你知道安全是什么?安全是爱护和保护人民的生命不受伤害。安全是一种尊严,安全是一种文明,是时代发展的进步,社会发展和人们整体素质的提高,安全更是人生幸福的湾港。
一个人最宝贵的是生命,生命创造了一切。几十年前,曾经有过数不清的人在这片土地上,洒进了鲜血,播种希望。如今过上安逸生活的人们却淡忘了历史,淡漠了生命。有些人对处在危险边缘的人们视而不见;有些人,看着别人沉浸在失去亲人的痛苦中,毫无知觉。看着电视画面里的弱小的孩子,我哽咽了;看着事故现场,那沾满灰尘需要援助的手,我流泪了!是的,正是因为这些惨痛的事故,让千万的家庭失去了欢笑的权力,让无数个母亲和孩子在哭啼号啕。在事故中知道安全可贵,从事故中总结安全的教训,是事故留给我们的唯一利益。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”有时候,把握好一件小事,一个细节,可收获一笔财富;相反,在一个小事一个细节上的疏忽,足以让人葬送一生的幸福,甚至会失去宝贵的生命。20xx年2月,吉林市中的一座百货大楼发生大火,造成53人死亡,71人受伤。后来查明,火灾是因为一位人员吸烟不慎,把烟头仍在了仓库里所引发的。一个平日毫不起眼的烟头,带给人们的是沉痛的,是深刻的,53条鲜活的生命,因为一个小小的烟头,就这样悄无声息了。也许财产可以弥补,但是人们的生命是无价的。如果能意识到不能在那里吸烟,或保管好烟头,就不会发生这样事情。
就让我们从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用实际行动来珍爱生命。让鲜血淋淋,惨不忍睹的场面不再降临;让抚摸着妈妈冰冷的尸体的幼儿不再有;让白发人送黑发人的场面不在重演。违章就是事故,安全产生效益!请大家携起手来,互相关心,互相提醒,遵守章纪,关爱生命,在日益美好的生活中共同创造一座坚不可摧的平安长城!
4月26日早上10点10分,我去昆山大戏院观看了一次专题片。
专题片主要分为2个部分,第一个部分的主题是“珍爱生命,安全第一”。第二个部分的是在为江雪博士的“H1图像记忆法”做***。
我最有感触的就是第一个部分:“珍爱生命,安全第一”。这个部分还被分为两个小部分:“交通安全篇”、“游泳安全篇”。
“红灯停,绿灯行”。这短短的六个字是我们从小就放在嘴巴上的,可是有几个人能做到呢?云南省的钱红艳就是一个很好的例子 。那天,她因为横穿马路,被一辆大货车撞伤,之后,又做了手术,双腿被截去。从此“篮球女孩”就成了小红艳的另一个名字。所以让我们学会走路,规范行走,不要在马路上追逐猛跑,横穿马路……否则,你将成为第二个小红艳。
不仅要学会走路,还要注意骑车安全。据国家交通法规定,未满12周岁不得在马路上骑自行车,骑车时应主动让机动车。后排座位不能带人,不能一手扶把,一手撑伞……最后就是乘车安全。乘公交车时,应该按先后上车不能拥挤。车子发动时,不应往窗户外乱丢弃物,不带易燃物品上车。主动给老弱病残幼孕让座,下车时依此而行。坐前排的要系好安全带。
以上几点,不仅小学生做到,还要请家长做好。如果家长不做好榜样,孩子们也会跟着学。有一个9岁的小姑娘,姥姥生病,她和她妈妈送姥姥去医院,学着妈**样子走路,结果被一辆车撞到十几米远处,当场死亡。她妈妈得知这个噩耗的时候,赶紧来到现场,泪流满面地对她说:“女儿,是妈妈害了你!”
可想而知,要是家长不在孩子面前做好典范,孩子将迷失方向。
据统计,我国有20%的中小学生死于车祸,经调查,师长对学生们教育后,有80%是可以避免的。18岁以下15岁以上的中小学生车祸发生竟占3成。平均每天有46名之多的中小学生因车祸离开人世。为此,温总理流下了眼泪。
所以,请同学们遵守交通规则,这样生命才会得到保障!
俗话说得好:“水火无情”。近年,中小学生发生的死亡事件中,溺水正是重要的“***手”。溺水死亡人数竟占了中小学生死亡人数的首席!20xx年1月18日21:30左右,有两名学生因溺水死亡……所以,请大家们下水之前要做好准备,如踢腿、扭腰、伸手等准备动作。下水后不能嬉戏玩闹,不能再没有家长陪同下与伙伴比赛……如有小伙伴不幸落水了,应大声疾呼,让大人来救,不能自己跳下水,要对自己的水性有自知之明。如果没有大人,应用绳子等细长物品当落水者紧紧抓住,再拨打110电话求救。
所以,请大家做好“安全下水,安全游泳”!
珍爱生命,安全第一。此刻,大家应该有了深刻的教训与要遵守的理念。希望大家保护自己的生命,遵守交通规则,游泳要注意安全!
水,是人类的生存之本,只有保护水源,人类才能生存。今天就来看看我发明的储水神器,水源收集器吧!
水源收集器的模样很奇怪。头上顶着一把倒立的“大伞”,身上披着一件会变色的“衣裳”,脚上还有两个“大莲蓬”呢!
它的功能也很全面。一到下雨天,首先工作的是中间的屏幕显示器,它会根据雨量大小,分别显示红色、黄色、蓝色。上面的“大伞”可以接住足够的雨水,大伞的末端还有水源净化系统,可以进行过滤、除尘、消毒。经过这样一个过程,水会变得非常清澈,旱灾的`时候,就可以通过管道把水直接输送给每家每户,大家就直接饮用了。很多人都很好奇,纷纷前来观看我这个储水神器呢!那两个“大莲蓬”是干什么的呢?原来储存的水不仅可以给人饮用,还能浇花浇草呢!水会从“大莲蓬”里面冒出来,就像两把大花洒一样,均匀地喷洒在植物身上,植物可以尽情地吸收水分。就在这一刻,花儿更艳了,草儿更绿了,到处都是一幅生机勃勃的样子。
如果不保护水源,地球上的最后一滴水就是人们的眼泪。为了更好的明天,让我们珍惜水源,共同打造这台储水神器吧!
生命是可贵的,它对每个人来说只有一次。但生命又是脆弱的,一不小心可能会让它稍纵即逝。
一个真实的故事:马路上,一个中学生一边骑着电动车一边在耍杂技,耍得投入时,一辆闯红灯的小轿车正面疾驰而来,两辆车狠狠地撞到一起,霎时,那位学生从车上飞出来,鲜血也跟着在半空中飞溅,洒在马路上……“多可惜的一条生命啊!”“如果他都将安全放第一,遵守交通规则,如果……”只可惜,没有如果。死一样的寂静凝固那一刻的世界。
我的故事:“抓住我的手……”“救救我……”叫喊声回荡在耳边,我的眼前浮现往日的那个噩梦。那年我和小伙伴正在工地上兴高采烈地捉迷藏,突然,小玲一不小心掉进汤滚的石灰池里!顿时,我吓坏,手忙脚乱地想伸手把小玲拉上来,可是我当时的年纪太小,不管我怎么拼尽全身的力气,还是没有办法把小玲拉上来。后来,我想到找大人帮忙,可为时已晚,她已经带着满身的伤痛离开人世。小玲脸上难以忍受的痛苦定格在我的脑海里,永不磨灭。悲伤表达的难道仅仅是悔恨吗?
不管是别人的故事,还是自己的故事,造就这些惨剧发生的罪魁祸首又是谁呢?是社会的责任?还是教育的责任?归根到底,是我每个人都忽略的侥幸心理!很多人都知道各种安全规则,可是就是不遵守!
总觉得不会怎么样!尤其是第一次不遵守没有造成事故,就屡次违反规则!难道骑电动车的中学生不知道在车上耍杂技危险吗?难道小轿车的司机不知道闯红灯危险吗?难道我小孩子不懂得在石灰池旁边捉迷藏是危险的吗?侥幸啊侥幸,是它蒙蔽我认识生命的脆弱的双眼!
行动起来吧,树立安全防护自我保护意识,掌握安全防护知识和自救技能,尤其要摒弃侥幸心理,让我远离危险,让生命不再哭泣!
一个稚嫩的小男孩孤独地坐在月台上,浑身沾满了灰尘和血迹,他伸开双手拼命地哭喊着“爸爸——,妈妈——”。可是他的爸爸妈妈再也听不见儿子的哭喊声了,他们双双被炸死了。一位记者愤怒地拿起照相机拍下了这张真实的照片,来到了孩子的面前,流下了同情的'眼泪,抱起这个可怜的孩子,带回了自己家中……
战争,从古到今,就是一个恐惧的词句,它给人们带来多少痛苦和灾难。和平则是每个善良人们的心愿和向往。我们要记住历史,用历史来说明,落后就会遭到欺负,我们一定要让自己的祖国强大再强大,珍爱和平,反对战争。
我们的故乡有许多美景,但令我流连忘返的却是水源山公园,如果有谁想了解一下的话,就跟我来吧!
一进大门,我就看见了一座假山。假山上面写着五个大字:水源山公园。我刚想往前走,突然妈妈拉住了我,小声跟我说:你回头看看大门,看看它像什么?
我定睛一看,发现两只长颈鹿站在大门前,再仔一瞧,呀!它们还是嘴对嘴的呢!真像一对情侣。
我回过神来,发现在长颈鹿后面有一个曲廊,上面有许多花朵,真是美不胜收!花坛旁是游乐园,游乐园里有许多娱乐项目,足以让你眼花缭乱。在游乐园中我最爱的莫不过于激流勇进了。首先,你把雨披穿上;接着,坐上小船;然后,随着水流放过两座高有三层楼的'斜坡,最后被水打湿全身,非常惊险!一次不够,我又坐了一次,要不是妈妈叫我去动物园,我还就不下来了呢!
动物园在高高的水源山上,我们来到了山脚,只见一只小松鼠,蹲在绿草坪上啃着松果,看见我们就一溜烟儿跑到树上去了。我笑着说:这个松鼠真害羞哩!在半山腰有几个动物馆,我拉着妈妈的手迫不急待地跑了过去,动物园到了。动物园分为食草动物和食肉动物区。鸟园也是不错的去处。可是我最爱猴、熊两山。猴山是有许多猴子,有人把香蕉扔了进去,猴王吃完了把香蕉皮一扔,扑通,一只小猴被绊倒了,人们哄堂大笑,真好玩儿。熊山有三只熊,个个调皮捣蛋,我爱小熊!
祈福钟楼能看见佳木斯全景。我和妈妈站在二楼顶上。看去,还看到了火车站呢。我爬到了一楼买了两份冷饮。二楼不仅能看到全景,还能撞钟,还有一颗祈福树呢!我想把我的新年愿望挂在树上,希望今年顺顺当当,和平美满,挂在祈福树上,我爱这里。
我爱水源山公园不仅是因为这里景色秀丽。还有,因为这里有许多美好记忆。
明珠就在水源山,走过路过别错过!
每个人都具有不会被发生的潜能,积极向上的人,会用心去挖掘,刻苦钻研,悲观落后的人便只会听天由命,有时还会抱怨命运的不公平,其实,只要自己看重自己,珍惜自己,生命才会有价值,有意义。
有一个在孤儿院成长的小男孩,很悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着还有什么可用的价值呢?”院长很伤心的看着他,想一会儿,交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱你都不能卖。”
到第二天,小男孩果真拿着那块石头来到市场,他蹲在最不起眼的角落里,真实,没有人愿意搭理他,可后来来看热闹的人多,就真有好多人要来买那块石头,而且他所出的价钱一个比一个高,小男孩听院长的话,谁也没有卖,晚上,院长叫他第二天将石头拿到黄金市场去卖。
在黄金市场里,竟然有人出比昨天在市场还要高好几倍的价钱来买那块石头,小男孩开始蠢蠢欲动,但还是忍下来,最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价相双于昨天涨十倍,甚至还被传扬为“稀世奇宝”。
院长对小男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,但由于你的珍惜而提升它的价值”小男孩像突然间懂得什么大道理一样,他也不再问院长自己的存在有什么意义,而是更加努力的生活,学习,证明自己存在的意义。
其实,在经过历练或是人生的起伏之后,才能明白人生的价值,每个人都会有面对现实能为力的时候,也会在困难面前想要放弃自己的时刻,可是,生命是不被人所左右的,只有在领悟其真谛之后,才能开拓更有价值的人生。
是金子总会发光,没有发现不人生的价值,只有通过不断的挖掘,相信自己,珍惜自己,用信念来维持自己才能找寻到成功,世上没有绝对有用和绝对无用的东西,许多时候,世间的万物都是在不懈的努力下才让自己生存下来的,每个人都有价值,但只有珍惜自己,相信自己的人,才使得生命有意义。
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