汕尾红海湾美景作文400字(家乡的美景红海湾作文400字)

汕尾红海湾美景作文400字(家乡的美景红海湾作文400字)

首页写人更新时间:2022-03-02 01:41:44
汕尾红海湾美景作文400字(家乡的美景红海湾作文400字)

汕尾红海湾美景作文400字【一】

我妈妈带我去汕尾的红海湾旅游,搭乘着旅游列车,我一路欣赏着远途风景,边品尝着鱿鱼干等零食,无聊得很。

经过3小时的吃喝消磨,终于到了汕尾的龙村吃饭,名以食为天。可肚子已经满满的我面对这一碗饱满的米饭,只得叹一口气,埋头苦吃。

消灭完饭,导游带着我们到酒店。分配号码,我们被分到了302,。

4:00,我们终于可以游泳了。换好泳衣,套上救生衣,飞快地走向沙滩。

金黄的沙滩,亮晶晶的贝壳在闪烁着,我不禁捡起一个,仔细地瞧,贝壳身上有着非常美丽的花纹,优美的形态,精致小巧。正当我仔细地看着,已有人顽皮地将水泼过来,我嘴里是咸的`,眼睛睁不开,难受极了。

我也不服输,闭上眼睛,用手用力打着,空中水花飞舞。玩够了,深深吸一口气,在水中浮着。游着。

忽然,一个大波浪霎时卷来,我人连着游泳圈,被冲上了沙滩,还喝了几口水。我身上被沙刮得红红的,哼,我拍拍身子站起来,再次与波浪作战!不出所料,我在连喝2口水的教训下变得老实了,走到比较浅的地方,尽情的玩耍。

接着,我搭乘着车,离开了红海湾。

汕尾红海湾美景作文400字【二】

十月四号,星期四早晨,我和家人还有爸爸的朋友一起自驾车去红海湾游玩。

到了红海湾,我们去坐快艇在海上兜风,快艇的速度很快,像子弹一样飞快的前进,艇头激起的浪花迎面扑向我们,压的我一直不敢抬头,有一段海域的浪非常大,我们的快艇颠簸得很厉害,吓得我一只手紧紧抓住扶手,一只手紧紧拽爸爸,害怕一个大浪扑打过来把自己给甩出去。过了一会儿,快艇慢慢的靠近了一个无名小岛,岛上除了几颗仙人掌以外,几乎都没有其他植物了。在岛的另一边,有几块巨大的礁石,海水拍打着这些礁石,激起了白茫茫的浪花,在海水涌来的那一刻,我仿佛听见了大海在哭泣。

后来,我们坐快艇来到了沙滩泳场。:“哇!真是人山人海啊!”我说。那里的沙真是细腻啊!我们的脚丫一步一步的走过,留下一串串深深的足迹。接着,我们换上泳衣,加入了浴场的游泳大军当中,不到一会儿,海浪扑打过来,就让我喝下了人生中的第一口海水,海水的味道真咸啊!

第二天,我怀着念念不舍的心情离开了红海湾,心里想:回去一定要去好好学习游泳,下一次来才能在大海里畅游。

再见了,美丽的大海!再见,美丽的红海湾!

汕尾红海湾美景作文400字【三】

在这个美丽的秋天爸爸妈妈带我去盘锦,一路上我看见了好多农民伯伯在收庄稼,黄澄澄的粮食铺得满地都是。辛苦了一年的农民伯伯终于得到了收获,他们笑开了怀。

秋天来了,秋天来了,枫树的叶子变红了,像穿上了红色的花衣裳,美丽极了!树叶黄了,飘落了下来,像铺了一地黄金一样,漂亮极了!还有秋雨,每下一场秋雨天气就会凉一些,告别了夏季的酷热,舒服极了。

妈妈说到盘锦的人一定会去红海滩,因为红海只有到了秋天才会变红,当然我们也去了。没到的时候我还在想:红还是什么样子呢?是红色的水吗?到了那我才知道,红海是一棵棵红草组成的,红草多了就成了海,静时的红海是一片接天耀眼的红,张扬刺目,动时的红海,草面翻腾,波涛汹涌,非常壮观。

我喜欢秋天,秋天想魔法师,它能把绿色的植物变成金色或红色。

我喜欢秋天,秋天像童话,它让很多人陶醉沉迷其中……

汕尾红海湾美景作文400字【四】

“大海啊故乡,是我生活的地方;海风吹,海浪涌,随我漂流四方……”我的家乡卧在美丽的海湾中,海风一吹,清新的空气令我陶醉其中!

夏天七月的早晨,迷人的青山湾被白雾笼罩着,犹如一片仙境。海面风平浪静,只有风儿沙沙的响声。大海轻轻的抚摸着细沙;沙,被海水润湿了。

渔民在海上倾听风的声音,边走边享受着风的柔和,脚印一个个烙印在金灿灿的沙滩上……

正午,当炎热之季来临,海湾便牵引游客来感受海的清凉,沙的柔软。人们纵横交错,一个个相继潜入海中——水花四溅,多么清凉的水呀,伴着阵阵“扑通”、“扑通”的响声,组成一组乐队,弹奏了一曲欢快的乐曲。

太阳当空照。阳光斜射在海面上,海面波涛粼粼,原本蔚蓝的大海,现在已被太阳像上了一道金边。

那细沙呢?出了名气的不经是海,还有么沙。金灿灿的软沙,跟轻风流水应和着。这沙儿也是百年经过太阳的历练,才磨砺成细沙的……沙成为了海湾一道亮丽的风景线,如果没有了沙,青山湾将失去光彩……

黄昏将临,镇守边疆的太阳快下班了,晚霞出没。天空一片红白相衬。晚霞像火焰一般燃烧,遮掩了半个天空。

海水被映照得像个害羞的小姑娘,两腮通红。雾又冉冉上升,给青山湾套上一件轻纱,嘱咐他:“夜晚将近了,该洗洗睡了!”

夜幕悄悄降临,海上空无一人。海风涌起,为青山湾唱着歌谣,催促它赶快入睡。天,黑乎乎的,远处灯火通明。该回去了,回到温馨的家中去了,再见,亲爱的海湾——青山湾。

大海啊,我的故乡,我土生土长的家乡。海风轻悄悄的吹,海浪慢慢地涌……

汕尾红海湾美景作文400字【五】

这是暑假的最后一个周末,也是最后一次旅游。这次我们去的是汕尾红海湾。

我们开车先去了南海观音阁,主要圣迹景点有“佛留沙”、“佛印石”、“得度石”、“莲花石”、“甘露泉”、“柳基”、“郑成功后江平水”等。在这里眺望大海,看上去水天一色,真是心旷神怡,神清气爽。

我们游完南海观音阁之后,就去红海湾。红海湾离观音阁并不远,开车不到五分钟就到了。一下车,我就看到了无边无际、水天相接的大海。许多人在海滩上晒太阳,有的小孩在用沙子堆城堡,还有的人在海里游泳。我看见了,便脱下鞋子,朝大海走去。我的脚刚碰到海水,就感觉一阵冰凉,好舒服啊!我继续向前走,到后来,海水都没到我肚子了。我在海里泡了一会儿之后,就去租了一直快艇,和爸爸一起开。我们穿好了救生衣,就上了快艇,沿着海岸跑了一圈,那感觉真爽啊!风在耳边“呼——呼——”地呼啸,快艇经过的地方,都溅起一阵阵浪花……我们行驶了一圈之后,就回到了海岸。

到了晚上,我们才依依不舍地离开了美丽的红海湾。

汕尾红海湾美景作文400字【六】

以拓展学生艺术视野,促进全面发展的音乐活动设计。要学生“动”起来,“综合式、即兴式”学习音乐,这是奥尔夫特别强调的又一个重要原则。它更能体现素质教育观念和课程改革的宗旨--以学生发展为本。这类音乐活动更强调在审美的基础上发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

在奥尔夫的课堂上,他提倡即兴的演奏、伴奏、合奏和作曲,以充分发挥学生的音乐表现能力和创造力,也便于让教师“因材施教”。这与我们有些教师刻板地“赶进度”相比,显得更切合实际了。因此我让学生从寻找和创造声音的活动开始逐步尝试用声音编故事,用简易打击乐器或自制乐器为歌曲伴奏;到自己创编伴奏谱,改编歌词;再到设计舞蹈动作或律动,设计游戏或表演活动等。

如在教学《新年好》这一单元中,我将收集有关过年的资料创编歌词和舞蹈动作设计,布置新年Pat场景等活动交给了孩子们自己来完成,因为过年是绝大多数的孩子最喜欢的节日。所以他们有兴趣去收集相关资料,在此基础上引导孩子们将非常熟悉的歌曲《新年好》进行改编,唱给自己的亲人、老师或朋友等,表达不同的问候和祝福。再进一步让学生对我国过年(春节)的民风民俗以及本民族(或更多民族)过年的风俗习惯有更深的了解,同时激发学生的爱家乡、爱祖国的民族情感。最后让孩子们在今年的春节或本民族的新年时布置一个新年Pat场景,下期返校后汇报给同学和老师听。这样的活动会使孩子们主动走进生活去寻找、体验,在实践中开阔眼界,只要能得到家长的支持,他们还会获得艺术实践中一生也难忘的记忆,甚至是受用一生的财富。

最后,在教学上,我最大的愿望也跟其他音乐老师一样,能成为一名优秀的音乐老师,面对教学,能得心应手;面对学生,能教给他们很多的音乐知识,音乐课能带给他们无限的快乐,这也是我做老师的心愿。

汕尾红海湾美景作文400字【七】

我们一家跟团去了汕尾红海湾、风车岛游玩。

一路上我们有说有笑,到了汕尾境内就看见路边有许多的树木被台风“天兔”吹断,都已经枯萎了,大片大片的桉树林被吹倒折断,好些巨大的广告牌也被吹坏了。中午我们就到了遮浪村,吃了一顿海鲜大餐后我们去参观风车岛。听导游说这里有个风力发电厂,岛上有25台风车,每个风车有45米高,直径有 米光叶片都有20米,非常壮观。不过最厉害的还是台风“天兔”,它居然吹断了5根风车塔。让我明白了大自然的力量是无法抗拒的。这岛上还有很多松树,地上满是松果,我们捡了好多。下了山我们沿着沙滩行走,边走边捡贝壳、踏浪,这里的沙好细呀,踩着很舒服。快离开时还发现了一片被海水冲上沙滩的彩色小海螺,非常好看,我又捡了很多带回家。

参观完风车岛我们又来到红海湾。这里有两个沙滩,一东一西。东边的风浪很大,西边的风平浪静的,非常奇怪。晚上我们在西边的沙滩上搭帐篷露营。搭好帐篷后我还跟小朋友一起放了烟花,跟爸爸打着电筒去捉了螃蟹,真好玩。

通过这次旅游我又增长了见识,还认识了新的朋友,收获很多呢!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.