他哭了五年级作文语言神态【一】
饺子是我最喜欢的食物，可是从来没尝试过怎么做。
今天，妈妈一大早就开始忙活着包饺子前的准备工作。于是，我便在一旁观察，并开始学习手艺，妈妈又是剁肉馅，又是洗菜，切葱，好个忙活。
终于可以包饺子了，我不会擀皮，就先试着包馅，我学着妈妈的样子，先把馅放在饺子皮上，对折一下，两手一捏，也不知道是馅放多了，还是用力过猛了，皮被挤破了。妈妈在一旁鼓励我不要灰心。于是，我又拿了一张饺子皮，这回我放的馅少，再对折，轻轻的将封口捏紧。终于，我的第一个作品出来了。虽然，比不上妈妈包的好看。接下来我包出了第二个，第三个。
以前我总以为包饺子是一件简单的事。可是，今天我包了饺子之后，再也不这么认为了。
终于包完了，妈妈把所有的饺子都放进锅里，我跑过去看，一个个的胖乎乎的饺子都飘在水面上，就像一叶叶扁舟，妈妈把煮好的饺子端上饭桌，我一眼就认出了我包的那几个饺子。然后，我品尝着自己的劳动果实，嗯好吃极了！我一口气把我的果实吃个精光。
我发现包饺子是一件快乐的事！
他哭了五年级作文语言神态【二】
咱阜新虽然在省里不能数一数二，但现在也可以说是现代化城市了，因为这几年变化也太大了。咱不说别的地方，就说说咱的细河，你看了后一定觉得这里的现在和过去是两个样子。
原来细河在阜新可是一个数一数二的坏地方，河水呈黑褐色，发出难闻的气味。岸边一堆堆垃圾，人们都躲着它……
现在，河水清清，微风拂过，碧波荡漾。夕阳下，水发出金色光芒，使你感到美丽、舒心。水面上，船在行驶，旁边树木郁郁葱葱，这可真是：“船行碧波上，人在画中游。”
细河上还建了五座大桥，使得交通更加便利，车辆来往自由。
两岸，高楼拔地而起，树木苍翠，绿草如茵，花儿争奇斗艳。
北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，最引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊！
细河太美了，我爱细河！
他哭了五年级作文语言神态【三】
世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运，也有一个好老师，她善解人意，关爱我们。
一天下午，我正在凳子上尽情地玩耍着，凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心，凳子“咚的一声响，我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子，原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来，有些男同学幸灾乐祸，朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说：“加梅，你该减肥了。”我气得火冒三丈。
这时，李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘，一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神，感受到老师那颗善解人意的心，不好意思地点了点头。
上课时，老师把她的凳子让给了我，自己却一节课都站着给我们上课。顿时，李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里，留在我的心里。我默默地对自己说：“任何一个同学在遇到这种情况时，都希望老师安慰我们，而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”
除了妈妈，老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。
我真诚地祝天下所有老师：教师节快乐。
他哭了五年级作文语言神态【四】
星期六，爸爸妈妈在包饺子，我看着看着似乎就会了，“让我来帮你们吧！”我说，“我可是会包饺子！”“切~就你，别说大话了，你还会包饺子呢！我才不信嘞！”爸爸一副瞧不起我的样子说。“就算不会，我还可以学呀，而且我很聪明的，是不是妈妈？”我问妈妈。“好吧，宝贝去洗一下手，和爸爸妈妈一起包饺子！”妈妈真是和颜悦色呀！
妈妈交给我的任务是“剁馅儿”，我顺利的完成了妈妈交给我的任务，然后就去买饺子皮，买四元钱的。
买好以后，我从我的存钱罐里拿出来六个硬币，洗干净以后交给妈妈，我先抢着要包，包了一个，包成了一个“猪八戒”饺子，站也站不直。妈妈和气的笑了笑，说：“还是我来给你示范一下吧！”妈妈包了起来。“先在皮上放一点馅儿，再上下对折或左右对折，然后用力捏边边，手指交叉，手心鼓起来。”“哇！妈妈包的好鼓呀！”我惊叹的称赞道。
经过好几次失败，我心灰意冷，可是，我还是决定继续包下去！我很努力，最后终于学会了包饺子，吃的时候特别香，因为那是我自己努力的成果！
他哭了五年级作文语言神态【五】
近来，我发现爷爷变了，变得糊涂起来了。
今天中午，我在院子里玩，听见爷爷自己在他的房里唠叨起来。我不知道爷爷在唠叨什么，就和妹妹去问他：“爷爷，你怎么啦？”不料，爷爷却指着我和妹妹大骂起来：“你们几个捣蛋鬼，把我的割草刀拿去哪里玩了？拿回来给我！”我和妹妹根本没拿过他的割草刀，我去哪里拿给他？我只好和妹妹帮他找，却没有找到，爷爷当然骂得更加厉害了。突然，妹妹大叫起来：“你看，爷爷的刀插在自己的腰背后。”爷爷摸了摸自己的后背，说：“这不是骑着马去寻马吗？”
记得还有一次，爸爸给了爷爷三十元钱，我当时也在场。爸爸出去了，我也跟着出去。过了一会儿，爷爷就大骂起来：“钱刚刚拿在手里，哪里去了？”爸爸闻声赶去帮爷爷找钱，也找不到。爷爷以为是我拿了他的钱，爸爸发起脾气就要打我。这时，爷爷哈哈大笑起来，原来爷爷把钱放在床板下面了。我站在旁边，都要气死人了，爷爷每次糊涂起来总是冤枉人。
我爷爷以前不是这样的，为什么一下子变得这么糊涂起来了呢？我问了别人才知道，是因为爷爷老了，记忆力迅速减退的缘故。
爷爷老了，老糊涂了。
他哭了五年级作文语言神态【六】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友。
当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗？”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊！
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
他哭了五年级作文语言神态【七】
不高兴是一个调皮的小男孩，有一次不高兴独自在河边玩耍不用想便知道他又是和别人发脾气了。
突然，他看到一个小人在他面前，她疑惑不解地问：你是谁？你叫什么名字？小人说：你叫什么名字呀？我叫汤姆。不高兴说：我叫不高兴。我们可以做朋友吗？汤姆说：可以，我很喜欢交朋友。对了，你为什么叫做不高兴呢？不高兴说：我经常与别人对着干，总是吃苦头，所以叫不高兴。哦，汤姆说：你要听从别人的意见，才不吃苦头。不高兴问：你为什会在这里呢？汤姆说：我被孔雀赶了出来，他是个坏孔雀，你可不要听他的。不高兴点头。有一天，这个坏孔雀找到不高兴说：你别和汤姆做朋友了。不高兴说：为什么？孔雀说：汤姆议论你这种人不是好人，永远不会高兴。不高兴没有在意，把他赶走了。一会汤姆回来了，不高兴把刚才的事给他说了。汤姆说：肯定是孔雀***，不能让孔雀的阴谋得逞。果然，孔雀的阴谋没有得逞，不高兴和汤姆还是好朋友。
这个短文告诉我们，只有用心倾听别人的意见，明辨是非，才能做到最好。
