北京的元宵六年级作文(吃元宵的作文六年级)

北京的元宵六年级作文(吃元宵的作文六年级)

首页写人更新时间:2023-11-29 22:20:06
北京的元宵六年级作文(吃元宵的作文六年级)

北京的元宵六年级作文【一】

北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。

这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。文中以“时间”为线索,理清了文章的思路。

课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时,这一段与课文首句相呼应。

老舍爷爷在这篇文章中,各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。

我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同,我们这个的地方过新年不赶庙会,而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的————贴对联,穿新衣,拜年,吃团圆饭,守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多,都会用自己的零花钱去买一些爆竹,买些玩具,还买些零七八碎而的东西。

北京的元宵节就跟春节差不多,都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵,闹元宵,可高兴了

这篇课文给我留下影像最省的除夕前,孩子们要做的三件大事————买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。

我从这篇课文中感受到了大家的幸福,团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗,写出了我们中华民族的风俗,文化传统。

北京的元宵六年级作文【二】

天蒙蒙亮的时候,我就已经起床了。在大巴车上,望着窗外依然闪亮的街灯,我的心已经飞到了北京。

北京大学到了。我看到了那古香古色的大门。李老师带着大家在这里拍照,还给我们做了激励教育。鼓励我们好好学习,将来来这里读书。我望着那大门进出的人流,真的很想进去学习啊!我很想让爸爸妈妈为我自豪,为我骄傲。我相信我一定可以考上的。

到了科技馆,我看到了以前从来没有看到的很多先进的设备。感受到了祖国日益的强大。从讲解员那里我了解到了我们的科学家辛苦的工作,不畏惧失败,从来也没有退缩。他们一直奋勇前行!

在老师的带领下,我们逐个的参观了很多的展厅。我们看到了航天飞船,体验了太空行走,参观了过山车,我还勇敢的挑战了空中自行车呢!那可是一根悬空的钢丝上的\'自行车!我勇敢的骑到了尽头又顺利返回了起点。我好兴奋!我还坐在了飞机模拟驾驶仓里,体验了一次飞机的起飞和降落。

科技馆里真是无奇不有啊!成千上万的项目,真的让我流连忘返。

我要努力学习了,不能只想着玩了。我无论如何不能忘记妈妈是多么的辛苦。无论如何不会忘记老师教育我的艰辛。努力!伴我前行!

北京的元宵六年级作文【三】

正在这时,忽听背后有人说话。回头一看,他惊呆了,原来他的身后已经挤满了人,有奥委会主席萨马兰奇,有享誉世界的女排健将朗平,有奥运创始人顾拜旦……

福娃一拍手,笑呵呵地对大家说:“去哪儿?”大家异口同声地说:“2008年,中国北京!”于是,福娃把“2008年奥运举办城市北京”输入在时空机上的电脑里。时空机“嗖”地一下飞了起来,穿过时空,来到了北京。

时空机降落在宽阔的田野里。大家就七嘴八舌地议论起来,朗平焦急地说:“我要去看新建的排球场!”萨马兰奇说:“我最喜欢北京的名胜古迹。”顾拜旦说:“还是让我带你们去欣赏北京的都市风景吧。”忽听有人说:“福娃啊福娃,我看你怎么办?”福娃说:“那有什么难的,你们看!”他嘴里念念有词,眨眼间,就变成了五个福娃——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。五个福娃分别带客人们去游览。

贝贝带着游客来到了排球场。这里的玻璃全是太阳能的`,既环保又节能。自动化屋顶可伸可缩,开合自如,还可以自动调节温度。

一位外国游客突然问:“如果运动员受伤怎么办?”

“那好办。”贝贝指着场边的一所红房子说:“您看,那里就是临时诊疗室,它云集了世界各地的名医名药,具有世界上最先进的医疗设备,伤员能够马上获得最有效的治疗。”

“铁榔头”郎平兴奋地跳起来,挥动拳头着激动地说:“真想再打一场排球赛啊!”

站在长安街上,顾拜旦用半生不熟的中国话惊奇地问:“哎呀,妈呀,这都是啥玩意儿呀?”晶晶笑眯眯地耐心解释:原来,顾拜旦看到了能够自动处理垃圾的机器人。只见机器人边走边把废弃物捡起来放进嘴里,咕咚地一下咽进了肚子里。公路两旁,绿草如茵,鲜花争艳。新建小区,摩天大楼鳞次栉比,亭台楼榭宛若仙境。树荫里,老爷爷们一边切磋棋艺,一边议论奥运会。

萨马兰奇逃脱迎迎的视线偷偷溜出,去逛北京的八大胡同。他一手拿着北京名吃——糖葫芦,一手耍着花扇,又蹦又跳地和大爷大妈们唱起了京剧,扭起了大秧歌。

老外们都为中国能够举办科技、人文、绿色的奥运会惊叹,作为中国人,不更应该倍感自豪吗?

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