我对英雄有话说作文【一】
我是一只风筝。随着时间的流逝，我已经好久未能在蓝天中飞翔。自从主人上了初中后就很少去放我了。看着主人忙碌学习的背影，脸上的\'笑容日益减少，乌黑的头发上多了几丝白发，汗水从脸上滑过；主人已经长大了。我多想呼唤主人再一次将我放飞蓝天啊！
转眼到了暑假，夏天的风吹动树梢。主人活动着身子，将我拿了出来，脸上浮现出少见的笑容。
主人戴上太阳帽，骑着自行车，来到了万绿园。风从我身边滑过，主人顺着风将我放飞蓝天。刹那间，我记起牵住我已久的线。
我对英雄有话说作文【二】
被挂在树上的我，被雨淋，被日晒。大风吹断了小树苗，我的心却渴望风能让我遨游那蓝天。
风仿佛听见了我的心声，将我吹离了那牵我已久的线，我终于自由了。我期待着风将我吹得更高。
风停了，我掉落在湖边的石头上。水流冲击石头，将我卷入湖底。我才发现
我对英雄有话说作文【三】
最近，在电视和报纸上看到关于高考成本的问题的说法，给我的感触太深了，也想发表一下自己的看法。22年高考成本的变迁，几许欢喜几许哀愁。下边我们来看一组数据：
70年代一本练习本，一碗绿豆汤，高考花5毛钱；90年代买复习资料，喝妈妈熬的鸡汤，花费350元；00年代请家教，租宾馆，高考花费5000元；10年代一对一补课、订营养餐、租学区房花费4万元……
高考已经沦为三拼游戏，首先是拼体力，看谁参加的特长班、培训班、兴趣班多、看那个学生做的题目多。其次是拼金钱，老师不会牺牲休息时间为学生奉献的，要收费的。要家长购买这样那样的资料，补脑液要花钱；再次是高考的关键时刻，父母要做好后勤保障。
不同的家庭造就不同的命运，富二代的命运呢，有较好的经济资源，参加的特长班、培训班、兴趣班、家长陪读、让孩子租住在学校的\'附近，再一对一的家教补课，确实为他们赢得了更多的学习时间和得分机会。
在看我们的农二代、穷二代，为了改变自己的命运，教育也提供了改变他们命运的通道，他们很少拥有特殊的资源，根本就没有财力吃什么补品，上什么补习班，有的甚至连学费都交不上，还要靠社会的力量来资助，甚至靠贷款来交学费，只能通过寒窗苦读，靠自身的的顽强努力考出优异成绩，实现改变自己的命运。
以上的数据及看法来分析，从22年前花费280元，现在花费10万，高考成本涨了300多倍，相对应的是人们收入的普片上涨。高考成本的变迁，首先，反应两代人的高考成本之所以产生这么大的区别，原因在于两种东西，一种是服务还是利益的观点，以前讲的是服务，现在讲的是利益。其次，是反应了不同的家庭，富二代、穷二代的高考成本，一个是物质上的成本，高额的成本投资也不一定收到理想的回报；相反，一个是劳务成本，虽然没有高额的成本，也可能换来高额的回报。最主要的还是反应了我们国家的社会、经济、生活的多样变迁。
我对英雄有话说作文【四】
主人拉着线，使我虽在蓝天上飞翔，却永远无法遨游天空。风渐渐大了起来，将我吹到一棵大树上。线缠绕在树枝，我挣扎着，风却将线缠得更紧。我发现主人离我而去了。我挂在树上，像被遗弃的玩具，可怜可悲。
