最美的友谊作文小学【一】
就在昨天，我看到了我认为，最美的风景线。不是景色迷人的风风水水，也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一个最美的印……
天渐渐破晓，淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着，听到的山泉流过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。
我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。
不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里，水有点深，有一尺左右。
他们把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现，只有两只青蛙了，而且都死了。我相信这监控记录下了这一切……
两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬，跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹死在水中。
看完这一段录像后，我想：为什么动物可以做到团结，人做不到呢?动物互相帮助，人，为什么不可以呢?这一段录像，永远留在我心中，我心中…………
最美的友谊作文小学【二】
看风景，不该在山顶，因为东坡曾云：“高处不胜寒”。其实，我更欣赏的是尼采的处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。最美的风景，就在路上。
最美的风景，不是山顶的无限风光，而是路上邂逅的鸟语花香。
周汝昌先生无愧“为芹辛苦见平生”的美誉。虽一生坎坷，耳聋目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十载。时年九十余岁，他仍坚持每天用盲文写作。
是什么东西有如此大的魅力，令一个人为此痴迷一个甲子?不是名和利，而是在过程中享受的乐趣。班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”最美的风景，不在山顶，而在路上。世上为一项事业痴迷的人之所以痴心不改，大抵是因为他们深知这个道理。
最美的风景，不是巅峰上的天光云影，而是路上的“流水飘花”。
“刀锋战士”皮斯托瑞斯被誉为“征服冠军的冠军”。他不因先天身体缺陷自暴自弃，而是用“丁”形义肢踏上跑道。艰苦的训练，只为登上奥运赛场。他鼓足勇气竭力在赛场上奔跑。虽然他最终无缘领奖台，但微笑仍在他脸上绽放。
为什么幸福不只眷顾达到巅峰的人?因为尚在路上的人有目标与追求，正如王绍男所说：“人生的意义不在于得到什么，而在于追求什么。”纵然路远天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、摇曳多姿的美景照样迷人!
最美的风景，不是顶峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，风雨兼程。
衣着土气的“大衣哥”凭借雄厚的实力唱响中国。此后，他的生活便被鲜花、掌声簇拥。然而，这一切给予他的不是幸福，而是无奈。追梦路上享受的单纯快乐似乎已被所谓荣誉光环渐渐消磨殆尽。于是，他毅然决定回归音乐本身，与路上的美景重逢。
史蒂文森说过：“怀着希望去旅行，比到达目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路上的风景所具备的美。追梦的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我们才能享受那份充实。
路上的风景最美，路上的人最幸福。正因如此，单田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德痴心于汉字，乐此不疲;姬十三剥科学松果，满怀激情……
前行的人们，你们是幸福的，因为：最美的风景在路上。
最美的友谊作文小学【三】
我心目中的好老师就是班主任—陈老师。
陈老师留着一头长长的秀发，眼睛圆溜溜的，鼻梁上架着一副眼镜，高高的鼻梁下有一张小巧的嘴。
老师上课生动活泼，总是使我们在学习中充满快乐，深入浅出的讲解，使我们轻松掌握知识。老师的眼睛像星星，每眨一眨就给我们一种活力，像充满力量一样。老师的眼睛像十五的月亮，当她望我们一眼就给我们带来无穷的快乐!
有一次，在课堂上老师教我们歇后语。老师为了让我们更好地理解歇后语，所以叫我们用歇后语练习说话，当说到早开的红梅—一枝独秀时，老师看见没有一个同学会说。老师就亲切地对我们说：“譬如，运动会上，我们班只有小明获得冠军，真是早开的红梅—一枝独秀。”听了老师的句子后，同学们顿开茅塞，纷纷把手举起来。有的说这次只有小红获得一百分，真是早开的红梅一枝独秀，还有的说......。
陈老师不但课上得好，而且尊重我们，挺讲民主的。一次，开家长会前，老师要我们写一篇作文《我对爸爸妈妈说的悄悄话》。老师打算把我们的习作给家长看，让家长听听我们的心声。家长会的前一天，陈老师征求我们的意见：“要不要给家长看，同意的请举手。”
结果，只有少部分同学举手。老师又温和地说：“那好吧!少数服从多数，你们不同仪，就不给家长看......”。话音刚落，教室里响起欢呼声，我们都为老师尊重我们的意见而高兴。
我们的老师有时候虽然凶了一点，但当我们乖的时候，老师的脸上就会露出灿烂的笑容。我多么喜欢陈老师啊!
