想念儿时的老师的作文【一】
迎着和煦的阳光，踏着缕缕的凉风，怀着对高中生活的无限憧憬，在你的.陪伴下，我步入了高中的大门。
清楚地记得，刚开学时的我犹如来到一片世外桃源般的兴奋。但随着时间分分秒秒地过去，心中的喜悦渐渐被无情地冲刷。好似在心中下了一场暴风雨，一切都被淹没了。取而代之的，只有紧张忙碌的生活。但在这片汪洋之中，我却还能学找到一个避风你港湾——是你。你可知道，我是多想向你倾诉那短短两天的压力。想着，想着，视线渐渐模糊了……
时间总在白驹过隙间溜走，转眼又将迎来第二个周日。但上周日的情景却重在我的脑海中浮现，一抹笑意不禁浮在连上。
一如既往地来到食堂，只觉耳边听到有人在叫喊着我。一回首，我犹如考古者发现文物般地欣喜起来——是你。之间你站在食堂门口，眼眸中闪烁着点点“星光”。你注视着我，脸上似乎绽放着一朵绚烂的花。
我猛然回神，展开双臂，冲向了你。
这不会是梦吧?那真的是妈妈吗?一连串的疑问在我的脑海中掠过，犹如在播放幻灯片一般。也许你觉得那只是一段很短的路，但对于我却恰恰相反。我慢慢地走着几乎与乌龟同步。我害怕走到你跟前时你会消失……
目光与你相对，传递这彼此心中的喜悦;牵起你的手，诉说这彼此心中的思念;那一刹那，你的眼中只有我，我的眼中只有你。
不知道你是否记得你当时说的话：“你怎么连电话都不打一个，你知不知道我有多想你，多担心的……你让我想死了。”你那看似责备的话语，却如蜜般地甜着我的心。说着说着，你的声音沙哑了，喉咙也似乎被什么东西哽咽住了。
当时的我只是一味地低着头，默不作声，只是偶尔还你个微笑;当时的我，不敢注视你的眼睛。也许你会为此而感到奇怪，但那是的我只有以此来面对你，我不想让你看到我“晶莹”的双眼，那样只会引出你更多的感伤。
也许你已不记得这一幕幕，也许你早已习惯了这一幕幕，但对于我，却犹如一个个烙印，已经镌刻在了我的心田之上，我会让它如青梅铭酒般在我的心中慢慢发酵，让对彼此的思念，诠释着对彼此的爱。
想念儿时的老师的作文【二】
想念，想念已经失去的或消失的人和物，每当我们开始想念每一种事物就代表那一种事物已经消失了。
而现在对于良知竟只能用想念了。这实在无法可想。
现代社会，物质充裕而精神贫瘠，竞争激烈的社会人们习惯于为达目的不择手段，各种人无所不用其极，我甚至开始想念良知了。庄周认为要让世界趋于“净”最好就回到蒙昧时代就不会有斗争了。但这种思想过于消极，历史永不可能倒退。
阳光代表圣洁，代表着“善”但这个世界上不是所有地方都阳光普照。在阳光找不到的角落里，物欲横流，所谓“良知”不过一个笑话。鲁迅先生说过要做一个有良知的中国人。
炎黄子孙心中有傲意，怎可奴颜媚骨！记得看到一则新闻：在长城边上贩卖纪念品的摊位上，一个中国人与一位日本人都想要一个玩偶，但那玩偶只剩一个了。两人各自掏出钱来，一张红色的百元人民币；一张花花绿绿的日元。摊主是中国人，看了一眼接过日元讨好似地双手奉上。其实一千块日元并没有一百元人民币价值高。但小摊主却接过日元这便值得人深思了。人不可有傲气但不可无傲骨，良知并不只是所谓的“善”而应还有爱家爱国有社会责任感。
就最近“扶不扶”这其实就是关于良知的讨论。最近有了新版本：一位老人摔倒在他旁边地，旁边的一位小伙子看到了很是犹豫到底扶不扶？老人见状说：“我有社保不会讹你！”到底扶不扶一切都看个人的选择。
愿永不再想念良知，愿所有人都做有良知的中国人。
想念儿时的老师的作文【三】
那挥之不去的身影，在我脑海不断闪烁，那如天籁之音的歌声，在我耳边徘徊。但是，由于时间的推移，她的一切都已经模糊，她，是我人生中最要好的朋友，小露。
三年级那年，有的妈妈因为车祸要到城市休养，迫不得已，小路才转学，从此，我就不能每天和他一起开心的学习、一起玩耍。就因这样，我没有朋友的陪伴，感到孤独，变得沉默寡言，我此刻的心情，只希望她能回来。
记忆中的她，个子不高，雪白雪白的皮肤，柳枝似得眉毛，弯弯的，大而有神的眼睛散发着智慧的光芒，樱桃似的小嘴，一排排洁白发亮整齐的牙齿，她声音虽然有些沙哑，但在我眼中却很美妙，一张小嘴像吃了蜜似的，一句枯燥无味的话从他嘴里说出，都变得那样的动听。
以前他成绩比我好，所以，如果我有不懂的`地方，她就会耐心教我，直到我弄清为止，瞧瞧那么样，真像一个小老师教育一个一无所知的小学生。她十分喜欢看书，每次，只要一有时间，它就会从课桌拿出一本，课外书，津津有味地看起来，时而还一本正经的教育我：“书中自有黄金屋，多看书能增长知识，要多看书哦。”听了那话，我驯顺的捧起一本书，全神贯注的看起来，果真发现书中的奇妙之处。她爱好广阔，还是班上名副其实的小才女，拉丁舞、画画，她样样在行。有时我们无聊的没事可做，她就提议，玩“词语接龙”，因为我不知道游戏规则，她便耐心的讲给我听：“规则是这样的，我说出一个词语，比如，“紫色”那你就以“色”字开头说出一个词语。”我似懂非懂的点头，一副跃跃欲试的样子，“我先说吧！紫色。”我自告奋勇的说“色彩、彩霞……”
可是，现在已经不同了，如今她转学了。因此，那对整天形影不离的身影消失了，试问那身影何年何月再现江湖？
想念儿时的老师的作文【四】
东风微拂，花枝轻摇，点点绿意环绕四周。我独自站在老树下，手心贴着树干，回想起和奶奶在一起的场景。如今，老树犹在，可树下那一老一小嬉戏的景象却永远消失了……
小时候，我和奶奶坐在树下乘凉。奶奶拿着蒲扇轻扇为我拂去夏日的燥热，我坐在一旁用柳条编织成圈，分别戴在奶奶和我的头上。那场景历历在目，欢声笑语仿佛穿过时间的隧道响在我耳边，我听到了，情不自禁的笑出声来。
从小我便与奶奶生活在一起，尽管家里兄弟姐妹众多，可奶奶最疼我。有什么好吃的总是藏一份等家里的孩子走了，悄悄的拿出来给我吃。我总是专注地吃不曾为一句，奶奶您吃过了吗？抬头时，她就笑着催我快吃，一双眼睛里闪着亮亮的光。
印象最深的是上幼儿园的时候。奶奶为了给我买表演用的鞋，拖着羸弱的身子拉着我走遍了街上的商店。奶奶的手拉着我的手，不时停下来用另一只手扶着墙，重重的咳嗽，深深的喘气，那声音穿过胸腔似有重重阻隔。汗从她布满褶皱的额上滑下，我摇着她的手说：“奶奶，鞋我不要了，咱们回去吧，你回去歇着吧。”奶奶笑了，伸手摸了摸我的头，我不明所以……最后，我们没有买到，鞋子是奶奶借来的，略大，但我很高兴因为奶奶不用到处跑了。我深深的记得那次回家的路上，夕阳西下，一老一小，手牵着手。小小的我仰头看着奶奶，她的脸上镀上了一层橘黄的光芒，一种奇妙的感觉油然而生，至今未忘，那是幸福吧！
奶奶去世后，我常常坐在树下，高兴或悲伤，不用说出来，心里想一遍，让老树知道就行。老树，老树，一直伴着我长大，这么老了，一定有灵性。他会知道我的想法，我这么想着心里一片宁静。
奶奶是我的大树，一直为我遮风挡雨。现在她不在我身边，在我心里，感受着我的喜怒哀乐，抚平我的伤痛。我没为奶奶做过什么，还向她发过脾气。我太晚醒悟，想表达对她的爱，对她的悔，想要回报她时，她人已不在。更悔恨的是，在她最后的日子里，我没有陪在她身边。如今说什么都已成空！唯有自己拼搏，不负众望，让大家快乐，让自己不再留遗憾，才会让奶奶高兴吧。
我把对奶奶的思念写在心里，手心贴着树干，心手相连，老树会知道，奶奶也会知道吧……
想念儿时的老师的作文【五】
开学第一天的早晨，我轻松愉快地走进学校，想像着见到老师和同学们的.情景，大家兴高采烈、相互问候。可当我走进教室时，看到的是一个不认识的老师站在讲台上，我心里纳闷儿，张老师咋没来？连忙回到座位上。这时那个新老师说：“我姓田，你们张老师由于家里有事，暂时不能上班，从今天起我就是你们的老师了，大家叫我田老师吧。”这不可能！这不可能！我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己，可我还是压抑不住自己的情绪，眼泪夺眶而出。这泪水中饱含着四年的师生情，这泪水中饱含着无尽的思念……我情不自禁地想起了张老师，是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的殿堂，告诉我们：要和同学们和谐相处，学习上互相勉励，生活中相互帮助。
老师，此刻我无法用语言表达对您的企盼，企盼您重新回到课堂，回到我们身边。您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃，引经据典，呕心沥血，毫不保留地把知识传授给我们。您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。辛劳的岁月染白了您的秀发，大爱无边，包容天地！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道这不正是您真实的写照吗？您燃烧了自己，照亮了我们。我怀念这四年的美好时光，更无法忘记您在讲台上的音容笑貌，和昔日那美好的点点滴滴。
记得那是一个炎热的夏天，那天中午，妈妈没来学校接我，老师陪着我站在南门外，太阳是那么的热，烤得我和老师直冒汗。“十一点多了，王浩宇***妈没来，中午就在学校吃吧！我去给你买盒饭。”没等到我说不，老师就顶着烈日为我去买饭，老师买完盒饭，我和老师一起回到教室，我看着热腾腾的盒饭，一股暖流涌上我的心头。这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。
同学们都静默无语，有的人暗自流泪。我想他们的心情和我是一样的，不舍但又无奈，多想去见张老师一面，和她当面告别，拉着她那被粉笔磨出茧子的手，让她快点上班，快点走出阴影，快点回到我们身边，让我们快点看到她那久违的笑脸……
