每到夏天,湖里的荷花开了,有粉红的、白的,碧绿的荷叶衬托着花儿,像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着,有时还会跃出水面,跳起水上芭蕾。
可是好景不长,美丽的湖光山色吸引了人们,人们纷纷去湖里划船游玩,随之也丢下了许多生活垃圾。这不,没过几天,这里的景色就彻底变了一个样:湖面漂浮着许多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了,剩下的被迫背井离乡了。就这样,鱼儿们死的死,病的病,情况惨不忍睹。
鱼儿们离开时浮出水面,大声喊道:请不要再伤害我们了,别破坏我们的家园了!人们听懂了鱼儿的话,小心地用网兜把垃圾都捞了上来。
从此,以前那个美丽的湖终于又回来了,鱼儿们也回归了家园,荷花又亭亭玉立了!
讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德,中华民族几千年文化的精髓告诉我们,做人最基础的就是要讲文明,要懂礼仪,财富金钱可以少,文明礼仪不能少啊!
上课时要专心听讲,看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼,要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的`礼仪习惯。然而在我们的生活中,有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样,上课不专心听讲,不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹,同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足,有时说话不文明,口出脏话……
“人”的第一笔是别人对他的信任,第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑,“人”就不成为“人”了。因为,一个人如果没有必要的文明礼仪,他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人,就必须要具有文明的礼仪。
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期,如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质,那么,你学习再好,不文明,不礼貌,也不是好学生,一个人的素质问题,不仅关系到人的一生,也关系到整个民族的素质。
文明礼仪不可少,让我们一起做一个有用的人,一个讲文明,知礼仪的人!
有一天晚上,小猪趴在桌子上睡着了,小蜜蜂想:小猪的手绢又脏又臭,我不喜欢小猪的手绢,等他把手绢洗干净了我在回来,我要和其他蜜蜂在一起。于是,小蜜蜂趁小猪没注意,“哧溜”一声飞走了。
第二天早上,小猪打了个哈欠,去看看自己的小手绢。小手绢上空空如也,什么也没有,更别提小蜜蜂了。小猪心想:这下完了,小蜜蜂不见了,呜呜,我不爱惜她,她就不理我了,哎!猪妈妈知道了,摇摇头,也叹了口气。
晚上睡觉前,小猪请求妈妈让他洗手绢,妈妈点点头。小猪又是搓、又是揉,不一会,小猪头上出了薄薄的\'汗珠。小猪看差不多了,把手绢放在阳台上,睡觉去了。
晚上,小蜜蜂闻到了淡淡的香气,小蜜蜂想:小猪终于反悔了。小蜜蜂继续留在了手绢上。早上起来,小猪看见小蜜蜂回来了,高兴极了,小猪轻轻说:“小蜜蜂,我爱你!”小蜜蜂开心的舞动这翅膀,说:“小小猪,我也爱你。”
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