简单教师节快乐课堂作文【一】
谁都想快乐地生活，谁都想物质地生活，但是一个人如果只追求物质的生活，那样的生活肯定是不快乐的。曾经在网上看到过一篇文章，说的是在太平洋有一个美丽的海岛小国，那里资源十分丰富，人们的物资生活水平相当高。但是，令人意想不到的是，这里的居民平均寿命却不超过55岁。
暑假的一天，我跟爸爸去钓鱼，在河边，我看到了一位80多岁的老爷爷也在钓鱼。奇怪的是，只见这位老爷爷不时地往河里撒米，却不见换上诱饵垂钓。看着看着，我心里就在想了，是不是我碰上了现代的姜太公了?我揉了揉眼睛，好奇地走了过去问老爷爷：“老爷爷，你钓鱼不上诱饵怎么钓呀?”老爷爷看了我一眼，笑呵呵地说;“小妹妹，钓不钓到鱼并不重要呀，我知道这儿有许多鱼，我撒米就是让那些鱼知道这儿有吃的，让它们能到这儿来陪陪我，这就足够了。这里的山，这里的水，我都呆了一辈子了，有感情呀，所以呀，钓鱼的乐趣并不一定要钓到多少鱼，而是在钓鱼的过程中寻找乐趣呀。”老爷爷的一席话真是意味深长呀。是呀，人活一辈子图个啥呢?知足常乐吧。
每天我们都有着不同的心情，也会遇上一些不同的事情。可为什么有些人会哭丧着脸唉声叹气，怨天怨地，或顾影自怜?有些人则会头颅高抬，笑脸相迎，坚强面对。
其实，寻找快乐是一件非常容易的事情，只要你心胸开阔一些，心情悦达一些，心态端正一些，也许一支棒棒糖就能够让你快乐一阵子了。我知道我还小，也许我经历的事情还不多，遇到的挫折也不够深，但我觉得我有着一辈子也用不完的财富，那就是有一份快乐的心情，一份知足常乐的心态。
简单教师节快乐课堂作文【二】
教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。
简单教师节快乐课堂作文【三】
教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。
语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。
简单教师节快乐课堂作文【四】
最明亮的快乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。
她常年穿着那件灰色的袖子上有两道白条的宽大衣服，头发花白，脸上都是皱纹。经常看到她的裤管一高一低，露出她那骨瘦如柴的腿。她佝偻着背，手持一根木棍，在体育公园的各个垃圾桶翻找。远远的看到她，我们就躲开了，好像她身上有传染病似的。
记得那是去年12月的一天，寒风呼啸，温度很低，据说是广东20年来温度最低的一天。但这，也冻不住我和伙伴们对篮球的狂热。到了篮球场，我和朋友们打了两三场比赛，球场便要关门了，正当我们要离开的时候，她挡在我的面前。她盯着我手中的矿泉水瓶，我知道她是什么意思。这时，朋友一把夺过水瓶，尖声叫道：“别给这个垃圾婆。”朋友边说边用力把矿泉水瓶扔了出去。
看到朋友这样的举动，我感到惭愧。我默默的拾起朋友丢出去的矿泉水瓶，顺手把其他人丢的矿泉水瓶一并递给她。这时，她露出一口参差不齐的黄牙，咧开嘴笑着：“谢谢好孩子”。虽然这笑仍然不美丽，但是这笑容里包含着发自内心的快乐，也让我感到一种从未有过的快乐。我轻松的跨上自行车回家了。
再次来到球场是一个星期之后的事。一来就看到了她在球场边张望，快速的朝我这边跑过来。她招手喊我：“好孩子，这是你的吧。”我一看，她从黑色的.塑料袋里拿出的是我的校服，是我上次打球漏在篮球架上的。我赶忙接过来，我看见校服叠的很整齐。我谢她，她还是那样笑，开心的说：“我每天都等你来，怕你丢了校服着急呢。”我连忙把校服穿在身上，愉快的冲上球场。
于那之后，我每次去球场都带一个矿泉水瓶去，我们之间仿佛有了一个约定，每次见面我们都会相视一笑。这笑让心灵快乐。快乐原来很简单。
简单教师节快乐课堂作文【五】
登陆太空，一个遥远而美丽的梦，我们实现了。
太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经历了航天人无数次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术，而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学发展进步的平台，为人类做出了重大的贡献。
中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系统，运载火箭系统，发射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间实验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建设，中国的科技研究带来了更大的舞台。
今天，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有多少科学知识是我们不知道的？在地球上，水滴难以形成水膜，而在太空上，水滴因为失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一个不停的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太神奇了……
探索、揭露太空的奥秘，作为祖国未来的脊梁，我们一定会全力以赴。
简单教师节快乐课堂作文【六】
我是一个快乐的人。因为，我的快乐很简单。
从小，我就很爱笑；从小，就有很多人问我，有什么高兴的事情啊；从小，就有一些小朋友对我说，有什么好笑的；从小，就有很多大人，看着我说，我怎样才能像你一样快乐啊……我给他们的回答都是：“我的快乐很简单。”
我不明白，为什么总是会有人抱怨自己不快乐呢？我觉得平凡的生后就很快乐呀！嗯……要不这样吧，让您们看看我的生活哦，看是不是我的快乐很简单呢！
早上：
“宝宝，起床了，上学要迟到了。”伴随着妈妈的一声河东狮嚎，我很不情愿的从温暖的被窝里爬了起来，可是只要一想到，又可以见到我的`同学们了，我的脸上还是止不住的露出了笑容。迅速地涮牙洗脸后，就去吃饭了，闻到香喷喷的早饭，我的心情指数倍增。哈哈哈哈哈，我的快乐很简单！
到校：
“哇，今天这么多副课啊！”“是哦，今天总算可以放松一下了。“是哦，好开心。”好吧，我承认这段对话很无聊，但是我和同桌还是傻乎乎的笑的很开心。于是，我们很高兴的度过了一上午。哈哈哈哈哈哈，我的快乐很简单。
中午：
妈妈做的饭就是香，我向妈妈竖起了大拇指。太棒了。于是，我就像饿狼扑食似的，吃完了所有的饭菜。吃完，还很满足的打了一个饱嗝。哈哈哈哈哈，我的快乐很简单。
晚上：
作业好多，但是写作业也是有写作业的乐趣的。我一定要认真完成，这样第二天不仅可以得到老师的表扬，还可以接受同学们的赞许。好开心哦。好了，不多想了赶快写吧！哈哈哈哈哈哈，我的快乐很简单。
……
这就是我一天的快乐生活，您们会不会也觉得，我的快乐很简单呢！其实，只要懂得满足，懂得去发现身边值得开心的事情，你一定也会拥有这种简单的快乐的。我的快乐很简单，而你呢要时刻记住，简单的快乐，你值得拥有。
简单教师节快乐课堂作文【七】
今天，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期待的心情去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特别激动。
首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种普通的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮，只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力，所以东西才都漂浮起来。
随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。
通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神，值得我们敬佩！我一定要好好学习，将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献！
