科技飞升作文【一】
每个人都想建造很多高科技的东西，我也想造一样东西那就是“高级溜冰鞋”。
我现在就来描述一下我要制造的“高级溜冰鞋”。这双高级溜冰鞋的上面的样子是与普通的溜冰鞋的上面的样子一模一样，可下面却迥然不同，下面有超高速马达，几根电线丝，有八个可以发光的轮子，前面有两个轮子，后面也有两个轮子，中间有四个轮子，溜冰鞋的前面有两个灯泡，在左鞋子的左边有一个调速器，在右鞋子的右边也有一个调速器，在鞋子的里面装了防高温系统，这溜冰鞋还佩带了一个高级盔甲帽子，还有一个戴在手臂上的控制器，可以控制：灯泡的亮度、车子的速度、一百八十度转弯、东西存放处。我还介绍一下它的功能。这双高级溜冰鞋，它的速度可以达到每分钟1000公里的速度，每小时可达到60000公里的速度；马达最高温度可达到100度，马达也非常非常的耐温，灯泡的瓦数可达到1000度，照得最近是50米，最远是1000米以上。轮子可以承受得起300斤重的东西，鞋子里面的防高温系统可以防到50000度。帽子的外面是钢盔，里面是柔软舒适的海绵，从控制器里可以调节帽子里面的温度，帽子里面还佩带有话筒与耳机，控制器还可以把逆风调成顺风，这帽子上面还有螺旋桨，到了天上帽子还可以挡住大气流和云雾，帽子里面还有无限的氧气，如果在天空看不清前面的航线，只要按一下按扭，帽子里面就出现一个屏幕，从屏幕里看前面的航线，如果看电子世界地图，就可以从屏幕里看到自己所在国家和在国家的哪个位子，上面还有一条红色的线，这条线的作用是怎样返回自己的国家；如果遇到紧急情况这个溜冰鞋会自动转弯；如果买了东西太多手提不了，溜冰鞋还专门设置了一个东西存放处，只要把东西放置在里面就可以轻松多了。
“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定会制造出来这个“高级溜冰鞋”。
科技飞升作文【二】
星期六上午，风和日丽，碧空如洗，我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆，参观3D打印，感受科技魅力。一路上，同学们都兴高采烈、神采奕奕。
到了科技馆展览厅，一眼望去，展品琳琅满目，让人目不暇接。展厅真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的东西，既有看的，也有动手体验的。
我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们，将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品，纷纷表示要努力学习，尽快在老师的指导下参与作品设计。
接着我们来到航空展区，一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面，竖立着神舟飞船模型。在我的左侧，摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去，似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去，我被墙上挂着的照片深深地吸引住了，大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔，刻苦训练，最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲，我们一定要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生。
最后我们来到激光展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，使用者只需拨动激光束，便如同拨动了琴弦，可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把乐器演奏家的瘾。
夕阳西下，同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”，我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来，我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空
科技飞升作文【三】
科技馆，是人类科技进步的证明，是伟大的科学发明，发现这世界上的奇迹，是他（她）们让感受到了时代的进步，感受到了人类科技的日新月异。我爱科技馆，因为它能给我们带来丰富的知识，我爱科技馆，因为它能让我们体会到遨游世界的感受；我爱科技馆，因为它能带给我们小时候的欢乐；我爱科技馆，因为是它让我们遨游在科学的海洋里。
我小小心里的科技馆，是和大自然融合在一起的，是能让你感受到人类科技发达的源地，是世界上多少科学家辛勤发明创造的结晶。没有它，我们不可能领略到这世界上那么多神奇的事物。
心中的科技馆，矗立在枫林里。在这里，许许多多的参观者和善于观察的科学爱好者，都喜欢走在那几条迂回的小路上，因为——春天，嫩绿的枫叶被春日的阳光闪的耀眼；夏日，枫叶长的十分茂盛，给人们挡住了炎炎夏日的热度和刺眼的光；秋天，枫叶已经变得通红，给秋天又添加了一道色彩；冬日，里的那片纯白让枫树穿上棉袄。
当然，科技馆里面的一切也会随着季节而变换，春天，科技馆的装饰变成了万花齐放的样子，让参观者感受自己正在大自然中，想像那些科技展品放在绿油油的草地上，有蝴蝶，蜜蜂，小鸟自由自在的嬉戏。
夏日，小路树旁有许多碧绿的爬山虎。走进科技馆，里面许多的植物足以令空气变得十分清新。馆内在展示科技成果的同时，还允许人们自主体验，并且还设置有亭子，供人们休息。
冬天，科技馆就会变成雪花轻扬的样子。在“雪地”上，科技展品当中还有着一些学生们制作的科技小发明。我们当中爱科技，善于发现，留心观察，爱动手动脑的好学生，还有机会现场提出一个个奇思妙想；而我们也将会完整记录下来。另外，如果制作者愿意，我们将会将制成品作为纪念品，免费发放给参观者。
这就是我心中的科技馆——科技与自然有机融合的生态科技馆，必将让人们为之眼前一亮。
科技飞升作文【四】
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今日，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的`屏幕展此刻我们眼前。开演了！唉！原先是地震启示，可是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上头多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上头的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！教师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴回到了学校，想了想今日的体验，真是流连忘返！
