有老师真好作文结尾【一】
我的弟弟今年三岁了，调皮又可爱。他的眼睛大大的，圆圆的脸蛋白里透红。他的小手总是肉乎乎的，摸起来软绵绵的，像一团棉花。
我们家有一个小院子，那是弟弟的乐园。每天早起，弟弟做的第一件事就是把他的小车推出来，绕着小院跑几圈。每当这时候，妈妈就得把院子里的板凳花盆之类的东西收起来，要不然，院子里一定会一片狼藉。无论什么东西，只要让弟弟看见，准会难逃厄运：他会开着小车一遍又一遍地在上面碾压。当然，有时候他自己也会免不了受伤。只要有人在场，他会泪眼汪汪地把他受伤的小手拿给人看。谁只要说上几句好听的，或者对他受伤的地方哈哈气，他就破涕为笑，把刚才的事忘得一干二净。
别看弟弟小，脾气可大了，如果有看上的玩具，他就死皮赖脸地求妈妈买。要是妈妈不买，家里的东西就遭了秧。弟弟就像一个恶魔一样，把家里的东西摔得满地都是，我们都拿他没办法。不过，弟弟有时候很懂事，在他高兴的时候，大人叫他干什么他都答应。比如，妈妈叫他递东西或者扫扫地，他一定完成得很好。记得有一次，妈妈病了，弟弟一整天坐在妈妈身边给妈妈端水喂药，那样子，真比医院的护士还尽职。
弟弟还是妈妈的小监工，我要是犯了错，他会在第一时间向爸爸妈妈汇报。有时，我想跟小伙伴们偷偷跑出去玩，又怕弟弟告密，就想方设法把他支走。可是弟弟从不上当，他就像个跟屁虫一样尾随在我后面，常常让我的计划落空。哎，我对他真是既爱又恨。
这就是我的弟弟，一个聪明又顽皮的小坏蛋。
有老师真好作文结尾【二】
哈哈，你们还不知道吧，在20xx年2月11日时从我妈妈的大肚子里跑出来了个小不点——那就是我的弟弟。
小弟弟皮肤白白的？嫩嫩的，小拳头鸡蛋般大，别看他的鼻孔很小，可鼻涕常常流下来，止都止不住，头发有点竖起来了，脸上沾着一些鼻涕，口水像瀑布一样飞速流下，整一个“烂仔”。
小弟弟淘气的很。“六一”那天晚上，我？妈妈和弟弟一起去散步。弟弟发现了一处0。5高的地方，眼也不眨一下，抬起一条腿就往下跳。糟了，可当弟弟双脚落地时，咦，老弟毫无损伤？哦，原来一双“机器手”在紧紧地抓住他呢。看来，老弟想从这儿跳下去，除非成年，不然这双“机器手”是不可能放过他的。还有一次，爸爸修东西，随手将一张椅子放在阳台，小弟弟见了，立刻爬了上去，那时，小弟弟还很小，爬上去很困难，但他非要爬，结果嘛，自然摔了下来，不过摔在了爸爸的背上，（爸爸在旁边修）好险啊！
小弟弟什么也不懂，结果经常弄的我哭笑不得。一天晚上，快要睡觉了，趁着这个机会，我教他叫“妈妈”。教了几遍，我不教了，因为我想让他自己叫“妈妈”。你猜，他怎么叫，他呀，竟叫成白话的“擦擦”，弄的我边笑边捶地板。还有一次中午，我吃完饭后在沙发上休息，弟弟在旁边玩，突然，老弟撒尿了，我朝屋里大喊：“老M，你儿子尿尿了”。当妈妈赶来时，见弟弟用手在地板上玩尿，还把手伸进嘴里。好在妈妈及时把他提了起来，而我却在一旁差点笑破了肚皮。
虽然老弟很多缺点但他也有优点。你只要给他洗个澡，穿上一双“耐克”鞋，并让他安安静静地站在你面前，他呀，就从一个小烂仔变成了一位小帅哥了呢。
你喜欢我的弟弟吗？
有老师真好作文结尾【三】
真正的朋友，是在你获得胜利之后，为你默默高兴，而不捧场;真正的朋友，是在你受到挫折和打击之后，安慰你，鼓励你。在我身边，也有那么几个知心朋友。其中，有一件事使我至今记忆犹新，现在回想起来，好像事情又发生在眼前一样。
这是一个月光皎洁的夜晚，这样的好天气并没有让我随之高兴，到了晚上9点多，我却无法安心入眠，我思忖起来，白天的一幕又浮现在我的眼前：今天是发英语试卷的时候，我的心“砰砰”直跳，不知自己成绩怎么样，“姚予阳，81分。”我先是一惊，又缓缓地接过老师手里的试卷，眼泪差点掉下来，我心想：这次考试考得好差，回去非得受皮肉之苦了。我唉声叹气。我再看看后面的同学，一声声叹气接二连三，看来这次考试大家都没考好，下午课上，我无精打采的，心里只想着英语考试的成绩，回去爸爸妈妈会怎么惩罚我，下午的课上，尽管老师把课文讲得非常生动有趣，可我一点也听不进去，又过了一个小时，已经深夜十点了，我依旧无法入眠，于是，我悄悄地打电话给我最好的朋友，我缓缓地拨动了电话，“滴——滴——!”喂，哪位啊?”电话对面传出了朦朦胧胧的声音，“阿姨，你好，我是陈蕴匀的朋友，我找她有些事，您方便让她听电话吗?”“嗯，行，你等着啊。”过来一会儿，陈蕴匀说：“谁啊?”“我，姚予阳。”“哦，姚予阳啊，你找我有何贵干?”我悲伤地诉说起来。“哦，原来你考试考的差，怕爸爸妈妈骂!”“是的。”“我告诉你，你告诉***妈，你这次没考好，下次一定会加倍努力的，你不要气馁，我相信你一定能行的，***妈也是善解人意的，不会不通情达理的。”她的话犹如一阵温暖的春风，吹散了我心中的乌云，打开了我紧锁着的心门。我的心情舒坦多了，一会儿就进入了梦乡。第二天早晨，我连忙跑进妈妈房间，向妈妈说明一切，使我百思不得其解的是，妈妈非但没生气，还表扬我说：“宝贝，妈妈相信你，你一定能行的，妈妈支持你。”我高兴地走出了房间。
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝，我验证了这句话。正如歌曲中所说的：“朋友一生一起走，那些日子不在有。”
有老师真好作文结尾【四】
。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁，引起读者对所论述问题的重视。如：①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……--《论小与大的关系》
②让我们一起来学习他们，努力，努力，再努力，去迎接新的.挑战，夺取成功！
--《说“毅力”》
有老师真好作文结尾【五】
我有一个帅气的弟弟，他给我们全家带来了无穷的快乐。
记得那是弟弟出生后第六个月，他已经会坐了，可是坐不稳。这不他刚坐好就左看看右看看，一会儿要抱，一会儿要拨浪鼓。 但他却忘记了掌握身体平衡，像坏了的不倒瓮一样，左摆摆，右摆 摆，倒在了床上。引来大家一片开心的笑声。没想到弟弟看见大家笑也开心的笑了起来。
第十个月的时候，弟弟已经会叫爸爸了。我心想，弟弟都会叫爸爸了，不行，我一定要让弟弟会叫哥！
每天我一放学就搬个小板凳坐在小床边“哥哥，哥哥”教他，真是功夫不负有心人，弟弟有进步了，只不过他叫得是“蝈蝈”，又过几天他不叫“蝈蝈”，改叫“狗狗”了，引得全家人笑声一片 ，最后，经过我耐心的教导，弟弟终于会叫正版“哥哥”了。那一刻，我既开心又自豪呀！
弟弟一岁的时候终于会走了，可是走的非常不稳，总是一走一歪。
记得有一次，妈妈正在厨房做饭，弟弟硬要去厨房，我和妈妈一再强调说：“慢点走，小心点……”弟弟就是不听，就在他的小脚丫一抬一抬想过门槛的一瞬间摔了个狗啃泥。他哇—哇——的 嚎啕大哭，那声音惊天地，泣鬼神，好比海豚音……
我一把抱起弟弟，对他做了个鬼脸，弟弟马上破涕为笑，他的表情真是比天气变的还快。可是弟弟还是不听劝继续在门坎儿上过，最后又摔了个四脚朝天。我说：“弟弟呀！你别摔了，哥哥很心疼你呀 ！”
我有一个可爱的弟弟，搞笑的弟弟。在他的成长中，我看到了爸爸妈妈给了我们许多无微不至的关怀和爱。也看到了爸爸妈妈养育我们的辛苦！
有老师真好作文结尾【六】
刘凤朋友是一把伞，没有朋友就像雨中无伞独行，惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。朋友是一种心得交流，在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。追思与畅想赶走了孤单，一腔柔情也有了着落，心灵的平衡带来谦让于宽容，人性因此而和善，世界因此而更加美丽。每一个人都想交多朋友，因为有朋友在身边，是有说不尽的快乐的。有朋友真好！以前在小学里，我有个知心朋友，她对我十分好，我也很喜欢她，每当我遇到困难，她都会帮忙我，作业不会，她会教我怎样做。处处都为我着想，有这么一个朋友，都是我三生修来的福气，她让我感到生活是多么地完美，给我带来了许多快乐，但难免还是会有些磕磕碰碰。有一次，我们两个和平时一样，有说有笑地玩着，还议论着卷子的题目怎样做，我说那题答案是15，她说是27，按理论上是15，可她怎样说是27呢？我们俩不知不觉地吵起来了，之后她很生气地走了，当时我也不开心，心理老是恨着她，可我想着想着，自我也有错，她的答案也有她的理由，我不就应恨她、怪她。我一道跑回教室，想跟她道歉，就在这时，她自我主动来找我，刚开口想说对不起，说出了一个对字，就被她一连串的话盖住了，原先她也跟我道歉，我忙说没事了，我俩互相偷笑地对视着，一切都好了。在那天的后天
，我们一齐去结为姐妹，让天地作证，不管有什么事，我们都一齐度过。时间飞快地过去了，快了，经过我和我朋友的努力，我们俩都考上了同一所中学，我们又能够在一齐分享快乐，在一齐并肩作战，她---是我永远的知心朋友。有一个这样的朋友可真是好，悲哀时有人能够理解，帮我解心结，远离烦恼。我想这一生，永远也会有一个响亮的声音，在背后默默支持着我，为我加油！
有老师真好作文结尾【七】
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”唱着《千里难寻是朋友》这首歌，想起朋友对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。
朋友，在我困难的时候，伸出援助之手；在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者；在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。
朋友，给我的人生留下了许多感人的故事，个性是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。
我和谭芸从小就是好朋友，如同一条丝带把我们连系在一齐。
上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“宋扬，你怎样了？”我吞吞吐吐的说：“忘—带—尺子，下节课又要用米尺，没有必须会被老师批评的。”她却二话没说，把自我的尺子开了一半，对我说：“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗？”然而她却说：“拿去用吧，老爸吵，我顶。”我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也到朋友对我的关心，关爱，朋友的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”……
有老师真好作文结尾【八】
：首尾呼应，全文贯通一气，首尾呼应是考场中最实用的方法之一。如果在开头提出论点，迅速入题，那么结尾再次反复，就可以呼应开头，首尾勾联，加强了论证的力度。一般来说，有什么样的开头，就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）
