写信给老师的作文300字(书信作文写给老师300字)

写信给老师的作文300字(书信作文写给老师300字)

首页写人更新时间:2023-03-25 02:46:07
写信给老师的作文300字(书信作文写给老师300字)

写信给老师的作文300字【一】

新学期,我们班换了一位英语老师,她就是林老师。她中等个儿,头上扎着个马尾辫,走起路一甩一甩的,看上去挺精神的。

这个林老师的教学方法十分古怪。因此,我们给她取了个绰号叫“怪”老师。第一次来上英语课时,只见她身上戴着一个黑色的扩音器,从后门快步向讲台走来,简单介绍完自己后便开始上课了。可她上课的第一件事不是让大家翻开课本,而是关紧门窗,我们只好带着疑惑关上了门窗,老师接着向我们解释道:“学英语就要大声地读出来,这是我发明的‘神经病疗法’,大家就跟着我大声地喊吧!”说完就在黑板上写上一个英语单词,然后大声地示范了一遍,就让我们跟着读。在她的鼓励下,我们把声音调到最高,一遍又一遍地读了起来,越读越带劲,半节课下来,老师教给我们的英语单词全记住了。就在大家聚精会神读英语的时候,班上几个“捣蛋鬼”开始浑水摸鱼,趁机偷懒,还做起小动作来。说时迟,那时快,“怪”老师已经来到了他们身边,从皮包里拿出了一把软尺像开玩笑似地对大家说:“我曾经学过按摩,你们想试试我自创的‘林氏按摩法’吗?保准让你疏通筋骨,全身舒爽,还是免费的哟,你们有谁想按摩一下吗?”听完这番话,我们全班都哄堂大笑起来,边笑边摇着头说:“免了免了,还是别尝试了吧!”下半节课,那几个“捣蛋鬼”再也不敢轻举妄动,都安静下来好好听课了。下课了,“怪”老师对我们说待一会她要放大招了。一分钟后,只见她拿来了三张趾压板对我们说:“谁想试试?舒服又养生哦!”这时,还真有好几个同学跃跃欲试呢!其实,“怪”老师哪舍得在我们身上使用这些“怪招”呢?她只是用幽默风趣的语言逗逗我们罢了。

“怪”老师布置作业也与众不同,不像其他老师那样总是抄抄写写、读读背背。她的课后作业非常单纯,就是用“神经病疗法”读当天学过的内容。同学们都乐意接受这样的作业,就连平时的“欠交”大户,也对英语产生了浓厚的兴趣。

这就是我们的“怪”老师。她的“怪”,让那些不懂尊重老师的孩子,有了敬畏之心;她的“怪”,给我们的课堂增添了许多乐趣;她的“怪”,也使我们班的英语成绩大幅度的提高。说实话,我越来越喜欢我们的“怪”老师了。

写信给老师的作文300字【二】

白里透红的脸,乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前,葡萄般的大眼睛水灵灵的,鼻子尖尖的,她就是我课外班的语文老师——章老师。

我第一次去上她的课,铃声叮叮叮地响起,一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课,大家都不认识她,这时有一位女生问:“姐姐,你是来拍戏的吗?”美女姐姐摇摇头说:“不是的,我是来……”还没说完,下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道:“那么胖,一看就知道不是来拍戏的!”美女姐姐没有说他,只是轻拍两下桌面,让我们安静下来,然后温温柔柔地自我介绍道:“我是来给你们上课的语文老师,我姓章,你们可以喊我‘章美人’,我美在哪里,等你们上完课就会知道了。言归正传,今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世,我才知道唐代是以胖为美的,所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩,如果穿越到唐代,我说不定也可以成为一位标准美人呢!章老师喜欢古代的服装,经常着汉服,戴花钗来上课,让我们玩衣服与朝代的配对游戏,从而让我们学习当课要学的古诗的年代,作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点,她上课提问都是让我们轮流回答,好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况,个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇,她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解,直到我们听懂。上她的课以来,从未见她骂过我们,更没打过我们,她就像不会发脾气的古代仙女,嘴角永远洋溢着笑容。

这就是我的章老师,虽没汉代赵飞燕的身轻如燕,也没唐代杨贵妃的倾国倾城,但美人在骨不在皮,她以自己独特的风姿,成为了我心中一道最亮的光!

写信给老师的作文300字【三】

她长着一张瓜子脸,脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长头发自然地披在肩上,这长发多一分则显得生硬,少一分就缺少了柔美,她就是我们的语文老师一一王老师,她是一个温柔又有责任的大姐姐。

王老师很温柔。有一次我发烧了,浑身没劲,像只受伤的鸟儿,王老师用她柔软的手摸了摸我发热的头,又贴了贴自己的额头,嘴里絮絮叨叨说着些什么。我抬头看着她的眼睛,她的目光里布满担心。老师打了电话让妈妈来接我,还不停地叮嘱我多喝水,并细心地帮我把书包整理好,直到妈妈把我接回家,她才放松下来。远远地看着王老师,我感觉我心里的某一部分好像暖了起来。老师不光对我这样,对别人也是如此,她就是一个温柔的大姐姐。

不过,王老师也很严厉!有一次课上,有位同学趁老师不注意,偷偷地在抽屉里玩玩具,王老师马上就用那有神的大眼睛凝视着他,那位同学还没有反应过来,王老师就怒气冲冲地跑到那位同学的面前,一把抢走了他的玩具,并且大声地说:“上课还敢玩玩具,下课来办公室一下”下课了那位同学委屈地走到办公室,过了一会儿,便看见他热泪盈眶地跑回了教室上课,我们哈哈大笑之后他就再也不敢带玩具来学校了。

老师对我们要求严格,在同学们心中也很有威信呢,记得一次早操时间到了,我们还在慢吞吞地排队,广播响了好一会儿,广播员一直叫我们也没有用,我是坐着也不是站着也不是心里很着急,当我们经过楼梯时,王老师正好走了上来,见我们走得歪歪扭扭、拖拖拉拉的,只喊了一声:“快走!整齐点!队伍排好一点!”这一令下,你绝对想不到,所有的同学像焉了的黄瓜遇到了水,瞬间饱满了起来,我们就整整齐齐地下来了……或许你会说,难道你们老师是老虎吗?我们所有的人一定会告诉你,或许老师是一只老虎,但也是一只爱我们的、有责任心的老虎!

不光是这样,王老师还很聪明经常用反话或奖品来引导同学们爱学习……王老师费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好学习,用好成绩回报她。

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