在人生的成长过程中,每个人都有自己的舞台,在这个舞台上,要尽情的展示我们的才华和本领,让我们发扬光大,我也是从学习中领悟出来的。
有道是,天生我才必有用。我也不例外,从小学五年级开始,我们的班主任都说我非常的有才,我的管理和分配本领很好,所以就让我做了个副班长兼卫生委员,帮助正班长管理好班级,和他一起把班级卫生搞上去。
所以,经过我每天冥思苦想,终于用一个得罪人的方法,把我们班的卫生,提高了上去,从而倒数第一变到了正数第一,老师非常的高兴,就在全班上表扬我都还下课叫我到办公室去找他,下课了,我害怕了,走进去。我还以为他要说我学习不好,骂我呢,谁知道。
我走进去,她对我表扬了一会儿,班主任便问我,我是怎么把卫生搞上去的,我说:“老师地上有垃圾,是同学们扔的,并非他扔的。这个道理谁都明白,我从这一点下手,如果谁的'座位下面有垃圾,就让他扫一个星期的地,他们都不爱干活儿和劳动就不会扔垃圾了,所以教室就干净了。我就是用这个方法。”老师一听对我说:“你真是有才华的人。”我对老师说:“这是我的舞台,我要尽情的展示。”老师说你:“继续努力干吧。”
我听从老师对我的教诲,把这个班级变得更好,随着时间的推移,我最好的朋友和同学都离开了,不爱和我玩、说话,从此我变的孤独,他们不听我的话,下课都把垃圾扔在地上,也没有人扫,都跑到楼下玩,只有我自己默默地扫地,地上的垃圾都快堆成了小丘。这简直不是学习的地方,是垃圾场。
老师叫我去改卷子来教室找我,看见我在扫地,身边没有人帮我,老师立马动起手来,一边帮我一边问我怎么回事,我把事情告诉了老师,并对老师说我不想干了。
老师对我说:“你不能为了一些挫折和困难而放弃你的才华和本领,这里是你的舞台,同学们能用这样的态度待你,可见你的能力,比他们任何一个都要强,这就是你的优点,再说你以前就说这是你的舞台,现在你又要放弃你,现在你努力的话,我会帮你,如果你放弃,说明我看错了人。”
随后我仔细想想,去找班主任说:“我坚持绝不放弃我的舞台。”在那一节课上,老师对我们任何一个人都进行了批评,让我们每个人作自我反思。
从这件事中,我们学会了即使遇到挫折和困难,觉要绝不能放弃自己的才华和本领,因为这里也是我的舞台,让我学会了坚强和自信而不会逃辟。
我非常想发明一种可以随身携带的小房子。
有一次,我正在浇花,看见一只蜗牛,准备把它捉起来,可它迅速缩进自己的“小屋”里,无忧无虑。这时,我突发奇感,如果有一种可以随身携带的房屋该多好啊!这样就不怕那么多的房租费了。
这种房屋可以折起来,当你出去旅游时,可以把它放在手提包里,还可以根据个人爱好,把它改装成各种各样的形式。每当刮风下雨时,房子就根据雷达来判断风雨的`大小,调节室内的温度。更绝的是,在地震、海啸、泥石流、台风等灾害时,房子就像在地上生了根一样,一动不动。
这种房屋还有一种防盗的功能。每当小偷进入房间时,雷达就会变成警报状态,警告他快点离开,如果他还是不走,雷达就会自动报警。
同学们,我的想法不错吧。虽然,在现在,这个想法只是一个幻想,但我坚信,只要我现在认真学习, 在不久的将来,这个想法一定会变成现实。
既然来到这世上,就要站在舞台最中央。 ——题记
浮生万物里,隐匿着无数个舞台,等着你,去展现真正的生命姿态。它就在这儿,待你追寻。而无形中,我找到它了,并毅然决然地登上它。
有人说,春天是花草的舞台,绽放生命;天空是云朵的舞台,放飞理想;流水是游鱼的舞台,追随初心……那我说,这儿,是我的舞台,请你欣赏我的表演。
一场演讲比赛,留下深刻烙印。第一次登上舞台,即将尝试挑战。
“该上台了”。
灯光聚焦,演讲开始。原先顺利地朗读文稿,后背了一小段。因为对新增语段的陌生,卡壳了,不知所措。余光里,我的伙伴在默念文稿,等待着他的出场。心想:我不是一个人在战斗,机会给了我,决不能辜负。几经挣扎,再展笑容,面对听众,继续演讲。经过一番圆润,终于回归正轨。
诺大的舞台上,聚光灯下,映着我与同伴的影子。仿佛是我俩的内心独白,毫不避讳地说着真心话。演讲进行到一半,打破了原先的所有计划,此情此景,吾愿,倾诉华年。灯光闪烁,世界竟变得斑斓起来,眼前满溢的是无尽的小欢喜。愈发自信,敞开心扉,演绎自我。不畏惧自己的鼻音(因为感冒),不期许听众的动容。舞台上,忘情地演绎着全新剧情。那刻,我就是我,只愿无愧角色。
演讲完毕,掌声轰响。感谢你们的聆听,记住:我只个是初入舞台的小生,在完成一场追梦剧。幡然醒悟,原来这儿,也是我的舞台。
上天给了我这儿的舞台,无论渺小,亦或是浩大,都让我流连,凝结成记忆中最亮的闪光点,感谢,感谢,感谢。
人生已揭开新剧情,我必当全力以赴地完成演绎。心怀热望,未来定值期许。
我非常爱读书,从没出生就与书结下了不解之缘。
听妈妈讲,当我还是一个胎儿的.时候,妈妈就每天用手抚摩着肚子里的我,给我讲故事、朗诵古诗。每当妈妈讲故事的时候我都会兴奋地在她的肚子里扭动。到我出生后56天时妈妈就在我的童车上夹了一本《婴儿画报》。当时我目不睛地看了足足有十二分钟,妈妈不忍心累着我,赶紧把书移开了。从那时起我就和书交上了朋友。
到了两岁半的时候,我就能拿着《婴儿画报》给爸爸讲故事了,但是我并不认识字。等到五岁时我学会了拼音能自己读书了,书成了我最亲密的伙伴。每天中午一回到家里我就会拿起心爱的《365夜故事》津津有味地读起来,直到妈妈一遍又一遍地催我吃饭。我才很不情愿地放下了书。
我爱书,常利用午睡的时候偷偷躲在房间里看书。看到高兴的情节我忍不住笑出声来,读到伤心处有时还会情不自禁地流下眼泪。
有一次,我在读《猴国奇事》时,读到高兴处竟得意忘形地大笑起来。这下把正在睡午睡的父母全惊醒了。后果可想而知,肯定是书被没收,然后被强制着睡觉。从那以后我害怕再被发现,想笑时只好忍着,实在忍不住了只好钻到被窝里笑,笑得满床打滚,上次差点从床上滚了下来。
还有一次,我以上厕所为名,反锁在洗手间里看书,我给自己约定好了只看一小会儿,可是一读起来就入了迷,仿佛身临其境,忘记了周围的一切。那约定早被抛到了脑后。“宋昱漫——宋昱漫——你在厕所里都呆了一小时了。”门外传来妈妈的呼唤。此时我才恍然大悟,忙说:“妈妈我闹肚子了。”我连忙把书藏好跑了出来。只见妈妈端着茶给我拿来了“泻立停”。我想:是药三分毒,只好向妈妈坦白了。
正是因为我爱读书所以积累了很多课外知识,习作水平也有了很大的提高。还在全国优秀作文评比中获一等奖呢!
就象高尔基说的——书籍是人类进步的阶梯。书为我带来了许许多多的快乐,开阔了我的视野。
我爱读书!
记得在我小时候,第一次接触的书是爸爸珍藏至今的连环画版《西游记》,当时我才四岁,面对这么一本名著,那时的我就似丈二和尚——摸不着头。映入眼帘的是一个长毛的怪物,仔细一看,原来是一只猴子,这猴子脚下踩着的“棉花”,使我产生了极大的兴趣,“这是什么?它怎么会浮在空中,为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题,犹如香喷喷的食物吸引着我,诱使我打开了书本,眼中满是活灵活现的孙大圣。于是,当晚我就缠着爸爸给我讲连环画中的故事内容。整整一个晚上我都很兴奋,连做梦都在水帘洞边抓蝴蝶。
慢慢地,我入了小学,认识的字也多起来,我能借助拼音自己去了解书中的世界了,我和书成为亲密无间的好伙伴了。记得有一次,我抱着一本书,坐在阳台里,嘴上还念念有词的。妈妈叫我去买东西,我就是故意捂住耳朵,对妈妈的吩咐不理不睬。等妈妈把声音提高到100分贝,我才觉得大事不好,妈妈也要像大耳朵图图的妈妈那样火冒三丈了,这才依依不舍地放下书本,不满地看了妈妈一眼,无奈地跑下楼去。我是忠实的绘本书迷,关于这类书,我家多得就放不下,我坚信买书就是买智慧,就是买到一笔财富,一堆装也装不下的精神食粮。每看一本书,就能收获很多养料,能是我心中的小苗苗越长越快,越长越高。
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