作文题目我们班的贪吃鬼300字【一】
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的.是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
作文题目我们班的贪吃鬼300字【二】
瞧！那个穿着一件蓝背心，头发卷卷的老师，就是我们的新班主任----翁老师。翁老师就像磁石，用她的自信、她的才华和她像亲人一样的关爱，牢牢地把我们吸引住。翁老师教数学更有她的特点，我在上城区青少年活动中心也“领教过”。
那一页页引人入胜的幻灯片，那一张张可爱有趣的小卡片，还有翁老师那一句句生动准确的话语，都把我引进了充满乐趣、充满奥秘的数学殿堂。每当下课铃声响起，我才依依不舍地离开教室。
开学第一天，我就到了她的严格。每一页数学作业都要写得规范整齐，只要有一点儿差错，她都会一丝不苟地让你改正。在翁老师的辛勤指导下，我初步养成了下笔就正确的好习惯。
同学们最津津乐道的还是她像亲人一样地关爱着我们。开学第三天的'中午，由于任课老师要紧急通知任务，所有我们外出就餐的同学无法及时吃饭。我的肚子竟然不争气地咕咕叫，眼睛看着别人香喷喷的饭菜，口水不住地在嘴里打转……啊，怎么办呀？站在一边的翁老师似乎看出了我们的心思，对任课老师说：“今天我把饭菜买进来给他们吃吧。”说罢，她跑出教室去买饭了。顿时我的心头涌起了一股暖流，啊！翁老师，您真是一位“及时雨”……打开饭盒，饭菜的香味从里面冒了出来，啊，真香！我慢慢地吃，细细地嚼，觉得这顿饭格外的可口。
翁老师，您这是一位好老师，我为有您这样的老师感到幸运。在又一个教师节来临之际，我衷心地祝福翁老师和所有的老师，说一句“老师，你们辛苦了，教师节快乐！
作文题目我们班的贪吃鬼300字【三】
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
作文题目我们班的贪吃鬼300字【四】
晚上，我和妈妈决定出去吃饭，想叫上他一起去，可他作业还没做完，照他平常那比乌龟还慢的速度，出去吃作业可就没保障了。我随口问了一句：“晚上出去吃饭，你作业做得完吗？”突然，他像打了鸡血一样，从椅子上弹簧般地站起，眼睛睁得滴溜圆，发出闪闪的光芒，呼吸变得紧促：“我一定做得完！你看着!”说完，“咚”地一声坐下，埋头做起题来。
果然，他只用了一个小时就完成了所有的作业，他兴奋地在床上跳来跳去，嘴巴咧得能塞下一个苹果，手不停地挥舞，好像他的喜悦已不能用肢体来表达。
到了餐馆，他一直在喋喋不休，“嘿，你知道吗？这家店的酸菜鱼听说特别香呢，还有那个回锅肉，看照片就让人口水直流三千尺啊……”他一边说，手一边放到了嘴旁，一副回味的样子，好像他的`面前已经出现了美味佳肴，正向他招手，他的眼睛已经变得呆呆的，目不转睛的盯着前方。哦，他又在发呆，想象面前有吃的了。
菜端上来了，他摆出开吃的架势，一手操着筷子，一手端着碗，飞快地从盘子里夹起菜，腮帮子鼓得满满的，眼睛眯成了一条缝，汤汁顺着嘴角往下流，他竟没察觉，还是一个劲地嚼，一边模糊不清地嚷着好吃，手上的筷子也是马不停蹄地又夹起了菜，嘴里的刚咽下，筷子上的菜便不停歇便地往往嘴里送，真可谓是“吃着碗里的，看着锅里的。”突然，他的眉头皱在了一起，可能是一下子吃太多噎住了，眼睛里闪着窘迫的光。只见他喉咙鼓了一下，脸上的难受立刻烟消云散。刚才的事似乎没发生过，他继续开始狼吞虎咽。不久，桌上的菜便被一扫而空。他眼巴巴地看着望着桌上的空盘，叹了口气，他还没吃够呢！我觉得好笑，筷子不由自主的停下，想：怪不得他的肚子这么圆，这样吃，不大才怪！
唉，他太贪吃了！咦？他是谁！他呀，就是我的哥哥，我家的贪吃鬼！
