马云人生作文素材

马云人生作文素材

首页写人更新时间:2023-11-28 18:43:02
马云人生作文素材

马云人生作文素材【一】

看完这个记录片,我在想,人性的贪婪和追求让人渴望财富,而中国人经历过啃树皮,吃糟糠的日子,没有人比曾在生命线徘徊的他们更渴望吃饱穿暖,更渴望财富,由此两者,不难解释中国人为什么对于股市会疯狂追逐,因为那一条条线连接的是他们的生活和生命。

财富与梦想,到底人们的梦想是拥有财富,还是有了财富之后才能走的`更远去实现更大的梦想呢?兼而有之吧,在最初中国的发展中,梦想必然是吃饱穿暖,拥有财富。在拥有财富的基础上,人们才可能衍生出对于更高梦想的追求,并且利用手中的财富去实现梦想,这与饱暖思淫欲有异曲同工之意。

在中国,我一直在想到底要不要区分国家意识和人民意识这两个形态,原因在于,中国的民主并未真正的到达民众,虽然国家的***是由人民选出,但大多数的老百姓还是未参与进去,像美国,他们的领导就是他们每个公民意志的选择,中国的国情决定中国不能向美国一样去选举***,这也就使得许多人漠不关心国家政事,国家的许多决定事项仿佛都和他们无关,他们只要管好柴米油盐就好了,事实也是如此。现阶段的中国只能说国家意识和公民意识是统一的,但国家意识和人民意识是没擦出多少火花的。公民意识指的是一个国家的民众对社会和国家治理的参与意识,现在的许多中国人只能说他们初具人民意识,而不能说他们具有公民意识,因为他们很多都没有参与到社会和国家的治理当中。但在中国发展股市的年代里,我却觉得国家意识和人民意识是统一的,那就是对与财富的渴望,对于强大的渴望,对于实现梦想的渴望。很遗憾的是,在现在社会信仰的缺少,甚至让人们连对国家的信仰都没有了,这是谁的错,无法评说

看着中国发行第一张股票,成立第一个交易所,确定市场经济体制,我为之感动,如同看着一个婴儿慢慢的迈出人生的第一步,充满了生命的意义,有了这第一步,从此便不同了。看着那个时代人们对于姓资还是姓社的讨论,看着人们对于共同未来的奋斗,虽然有分歧,但终究意愿还是美好的,希望还是一样的。很多事情在当时你不知道它的影响有多深,只有当你多年以后回首,你才会发现就是这件事,从此影响了你以后的道路,国家也是如此。从“伟大的选择”,到“前进中的阵痛”,“风雨兼程”,“贪婪和恐惧:适者生存”,“回归本源:我们的股市”,中国的股市走过了漫长的岁月,如今,在许多不同时代的人们的眼睛注视下,终于还是散发出了自己的色彩。中国的股市是中国发展的一个小缩影,一个侧面,中国的股市一路走来风雨兼程,坎坷不平,何况是一个国家的发展,一个国家的崛起。幸好,一切都在向美好发展,幸好,我们走过来了。

在记录片中,我最深刻,最难忘的是那个来自江西的小伙子脸上的表情和眼神,在深圳新股认购抽签表的发售地点,他排了两天一夜的队,却在快要排到时被挤出了队伍。纪录片中说道:“他脸上负责的表情,凝固了一段中国股市的历史”。我仿佛在他透着绝望的脸上看到了财富和梦想的破灭。

中国的改革,发展和繁荣,身在其中的我们很难真切的感受到,如同温水煮青蛙,也不会有太大的震撼,并且由于我们局限于自身苦难和社会的不公平当中,对于国家的发展也会少了很多的感动和思考。但当我们以一种旁观者的角度去看这个国家走过的岁月的时候,那种心酸,自豪和感动会感染每一个人,国家精神与自身精神的相结合,会使我们真正感觉到这是我的国家,这是她走过的岁月,这是她成长的过程。遗憾的是,这种感动只有少部分的人可以感受到的到,信息化的时代,使人们的头脑变成一个个政治家,商业家,演讲者,反动者的跑马场,人们只是一味的接受别人的观点,而很少自己去思考。新闻让人们看到真实,也让人看到失望,我赞成勇于揭露社会丑陋的现状,但如果主流媒体和新闻天天报道这些新闻,难免会让人心生对社会的失望。现在的人当中充斥的对于社会对于政党的批判,却很少看到社会好的一面,不论你如何去批判这个社会,你不能否认社会还是向着积极和好的一面发展的。丑陋和不公需要我们去揭示,善良和美好也需要我们去发现。

希望我们的国家能走的越来越好。希望一切都朝着阳光前进。

曾经我和一个男孩子讨论当今社会的不公时,他说了一句让我很久都不会忘记的话,他说我们会很有钱。不是“要”,而是“会”。公平从来都是强者的语言,财富是实现公平的第一步,所以他说,会很有钱,然后才能有其他的东西。我不知道几十年后的我们会不会很有钱,但是我知道我们要很有钱,我记住了他说完这句话后我的渴望。

这就是财富与梦想。

马云人生作文素材【二】

各位同学:

今天我和大家谈两个问题,叫做“每天两问”。

第一问,自己的学习习惯有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?良好的学习习惯可以让我们更轻松快乐地学习知识,养成良好的学习习惯还可以促进我们健康地成长。有了良好的学习习惯以后做什么事都会事半功倍,否则一切都是杂乱无序。良好的学习习惯离不开老师的教导,离不开自己的坚持,离不开家长的帮助。我希望同学们严格要求自己,养成良好的学习习惯。

第二问,自己的书写有没有进步?有,进步了多少?因为一个人的字代表着他某部分的性格与修养,这就是所谓“字如其人”。在写字的过程中,一个人的审美修养和严谨作风都将得到提升。如果想要锻炼自己,也可以用写字的方法来提高文化修为。中国文字博大精深,许多文字的表现和现实紧密联系。想要让自己的书写有进步,就要认真观察了解汉字的间架结构、一笔一画,将横、竖、点、撇、捺、折写清楚。这样,你的书写一定会有进步的。

以上就是我说的“每天两问”,如果我们每天都这样问问自己,激励自己,我们就一定能够成为有用的人才。

马云人生作文素材【三】

第一次听说竺可桢这个名字,还是在小学的自然课本上,非常简要:竺可桢,著名气象学家,历史气候学的奠基人。

岁月不居,时节如流。十几年过去,当我第一次踏入浙大校园,与导师讨论未来的科研方向时,送我来的母亲却顶着杭州七月的炙烤高温逛起了校园。让我没有想到的是,我再和母亲会合时,她的第一句话是:“你们玉泉校区正门草坪里立了一块牌子,写了浙大老校长竺可桢提的两个问题,说的真好。”

一切都安置妥当后,我去寻找母亲提到的牌子。在葱郁的草丛中,我终于看到了竺老校长的两个问题:诸位在校,有两个问题应该自己问问。第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?这两个问题,激起了我强烈的共鸣,也揭示了我背井离乡来到遥远的南方城市,来到浙大求学的初衷。

我查阅了资料后更为震惊,如此深刻的教育理念,竟然是竺可桢老校长在1936年时就提出来的。从竺老校长的人生经历中,我找到了些许端倪。竺老校长自年轻时就离乡求学,出国深造后毅然选择回国,无论经历怎样的时局变动,无论处于何种的困难环境,竺老校长始终坚持把钻研学问、训练思想、服务国家作为首要目标。竺老校长把热忱倾撒在浙江大学这片育人沃土,他让一代代浙大人受其精神鼓舞走向世界,他也为每一个浙大人注入了灵魂。

从此后,竺老校长的“两问”就成为我在浙大学习的印记。每当在学习和科研中遇到迷茫、态度松懈的时候,我就以这两个问题来鞭策自己,回溯自己来到浙大的初心。

另一个触动我的竺老校长的故事也是在校园里发现的。在我实验室的背后,有一座亭子,题名“费巩亭”,为了纪念曾任浙大训导长费巩先生而设立。费巩先生也曾与竺可桢校长有一段故事:费巩恃才傲物,但很长一段时间对竺可桢非常不满,认为竺校长“只会看天,不会看人”。消息传到竺可桢那里,竺可桢只是一笑了之;还极力推荐费巩使其当上了训导长。费巩先生后来为了浙大的人才培养作出了很大贡献,这也恰恰体现了竺可桢老校长做人的大格局、大气度。

在浙大的校园里,有着太多优秀的老师和学生,他们身上有太多的闪光点。以竺老校长的胸怀为榜样,也让我学会与优秀又有独立思想的浙大人共同交流和成长,从他们身上学习长处来武装自己。

我从事微纳卫星技术的研究,这是一个服务于我国前沿技术和国防事业的研究方向,更是一项需要团队协作共同攻坚克难完成的工作。在我经历的众多研究项目中,我感受到了浙大人的坚韧和执着,也体悟到了竺老校长精神的传承。20xx到20xx年间,我参与到浙江大学皮星二号研制任务中,时间紧、任务急,整个团队面临前所未有的挑战。团队全体师生工作时间近乎饱和,无数个日夜坚守,无数次通宵达旦。我至今仍然在思考,是什么让整个团队如此步调一致全情投入到工作中去?我想,正是竺老校长传承下来的“以天下为己任,以真理为依归”的求是精神深入到每一个师生的骨髓,每一个人不再单纯是一个个体,而是整体的一部分,团结一心凝聚心血和智慧,践行浙大人的共同价值观和使命。

每一个经历过浙大学习生活的浙大人都怀有一个抹不去的心灵印记——竺可桢。竺可桢这个名字,赋予了浙大人太多情怀,也给予了浙大人精神支柱。今年,在优秀学生表彰典礼现场,当我托起吴朝晖校长颁发的竺可桢奖章时,我又感受到了“竺可桢”给予我厚重的责任。我从浙大完成学业走入社会后,当倾尽一生来回答竺老校长的第二个问题,开物前民、树我邦国。

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