阿基米德简介作文【一】
今天，我观看了《阿基拉和拼字比赛》这部影片。非常有趣，有意义。这对每个有着梦想的人来说，发现自己的天赋，用最大的限度去发挥它，通过它找到真实的自己，现实的自己，为此经历的一切都将成为人生中最重要的一段故事。
片头是11岁的黑人女孩阿基拉所拥有的生活，无聊的学校，单亲的家庭，有色的皮肤，母亲总是疲惫不堪毫不耐烦。但是拼字游戏，是让她感觉到父爱温暖的游戏，通过她不断地练习，即使不交作业，经常逃课，也能在测验中获得A+的好成绩。经过一段时间的相处，老师渐渐地发现了她的特长，希望她能够去参加校级的拼字比赛。
阿基拉不断地晋级，一直晋升到全国总决赛。为了参加全国比赛，她必须克服重重的困难，重重德考验：对手的竞争、母亲的不赞成、同学的“歧视”，而最大的敌人，却是阿基拉自己！
不要害怕自己，她迟疑地说出这句话，在拉拉比博士答应成为她的教练之后，阿基拉的生活已经开始化险为夷，伙伴无私的友情也使她渐渐打开心扉，一切转向美好。
正当她习惯依赖博士的教导之后，博士却说她需要自己立完成5000个单词的背诵，她陷入了无助与迷茫，甚至有想放弃比赛的念头。这时，母亲却坚定的站到了她的身边，最初的反对不过是为了保护她，怕她在残酷的比赛中受伤、成为失败者。但是，慢慢地，她发现身边就有五千个教练：家人、朋友、同学、老师、路人每一个人都可以是她的教练。剧中有这样一段话：“我们最深刻的恐惧，不是我们无能，我们最深刻的恐惧，是我们自己的力量，无边无际，我们自问：如此的才华与美貌，天赋与禀异，会变成怎样的人？但问题，你不能变成怎样的人？我们生来个性张扬，并赐予上帝的荣光，在散发光芒的同时，我们无意识地也让他人做同样的事。”我认为，这句话点明了现在许多人心中的恐惧——恐惧自己！这才是真谛啊！
即使在比赛的最后关头，看到对手迪伦在严父的期待之下，她甚至愿意放弃比赛，故意拼错单词，成全对手，没想到迪伦也同样选择拼错，认为还有机会决胜，既然是比赛就应公平公正，全力以赴，即使是敌人也给了激发自己极限的机会，最后的结局是我们如愿，她和迪伦共同夺得冠军。
人是需要爱的，亲情、友情，这些情感是不可或缺的，犹如人离不开空气，而情感就好似空气，我们永远不能离开空气存活，只要用心，我们都能得到爱。用故事中的一句话来说吧：“能让我们在某一时刻保持着一份最佳的心境，去感受我们曾想感受的，从而鼓起坚持下去的勇气。”
阿基米德简介作文【二】
秋分，农历二十四节气中的第十六个节气，时间一般为每年的9月22或23日。南方的气候由这一节气起才始入秋。
我国古籍《春秋繁露？阴阳出入上下篇》中说：“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”秋分之“分”为“半”之意。秋分“秋分”的意思有二：
一是太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道，因此这一天24小时昼夜均分，各12小时；全球无极昼极夜现象。秋分之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围渐大。
二是按我国古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季开始的季节划分法，秋分日居秋季90天之中，平分了秋季。
阿基米德简介作文【三】
阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家。他在阿基米德7岁的时候，就给阿基米德请了最好的'老师，教他一些数学和科学等方面的知识。在阿基米德11岁的时候，他又将阿基米德送往亚历山大深造，那里集结了很多一流的学者和科学家。
看完这些，我更加感触到家庭环境的作用。一个好的家庭环境，对于孩子的成长与发展是巨大的。父母的言传身教，都会潜移默化的影响着孩子。虽然对孩子的成长来说，家庭的环境作用不一定是决定的作用，但它的作用确实是不容忽视。
阿基米德简介作文【四】
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分
家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外
婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。(我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的`童年来之不易啊!
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝!
而高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!
阿基米德简介作文【五】
秋分是表征季节变化的节气。秋分这天，太阳位于黄经180度，阳光几乎直射赤道，昼夜几乎等长。这时，四川盆地候温普遍降至22℃以下，进入了凉爽的秋季。“一场秋雨一场寒”。一股股南下的冷空气，与逐渐衰减的暖湿空气相遇，产生一次次降雨，气温也一次次下降。在川西高原北部，日最低气温降到0℃以下，已经可见到漫天絮飞舞、大地素裹银装的壮丽雪景。秋分以后，四川省雨量明显减少，暴雨、大雨一般很少出现；不过，降雨日数却反而有所增加，常常阴雨连绵，夜雨率也较高。唐代著名诗人李商隐“巴山夜雨涨秋池”的名句，生动形象地描绘出四川秋多夜雨的气候特色。我省盆地和凉山州秋多绵雨，湿害严重，对秋收、秋耕和秋种影响颇大。要抢晴收晒，理墒防渍，抓好“三秋”生产的质量和进度。同时，还要充分利用秋季阴雨寡照、土土壤墒情较好的气象条件，不失时机地大搞植树造林，努力提高树苗成活率。
阿基米德简介作文【六】
暑假里，舅舅给我推荐了一部电影。这部电影叫：《阿基拉和拼字大赛》，阿基拉是一位十一岁的小女孩，她家里非常贫穷，阿基拉的哥哥是无业游民，她的妈妈为生活一直日夜不分的辛苦工作，她的爸爸在阿基拉六岁时就已经不在了，她一玩儿拼字游戏，就感觉她爸爸在她身边，渐渐的阿基拉喜欢上了玩儿拼字游戏。
阿基拉经常不交作业，甚至有时不来上课，她虽然别的科目学得不行，但是英语是她的强项，她总是考满分或者是A+。可是同学都嘲笑她。老师却很信任她，于是，老师叫她报名参加拼字比赛，可阿基拉觉得只是一个白痴的拼字比赛，拒绝了老师的邀请，把报名单扔掉了，过了几天，上学时，几个同学欺负她，被一位教授看见了，带着疑惑的样子问：“你报名参加拼字比赛了吗？”阿基拉回答说：“没有，我不愿意参加！”教授严肃地说：“不，你很棒！阿基拉，你必须参加！”阿基拉只好接受了，首先她是在学校参加，她获得了第一名。一位教练又出了几个单词，阿基拉拼错了一个，她觉得很丢脸，教练说：“同学们笑你，是因为他（她）们害怕你。”阿基拉有了信心，继续参加比赛。
然后，阿基拉代表全校同学，去参加另外两个比赛，大家为她加油鼓劲儿，在她勤奋思考和努力之下获得了前十名，是最后一个进入全国大赛的学生！这很让人感到惊讶吧！
教授给阿基拉找了一位有名的教练，教练先让阿基拉背了一些去年全国大赛较难的单词，告诉他：“你知道长单词是怎么来的吗？”阿基拉说：“不知道。”教练说：“是短单词拼起来的，你只要背下短的单词，再拼起来，这是一种记单词的方法。”教练还发现阿基拉的手一直在拍着腿，教练说：“我再教给你一种记单词的方法。”教练给阿基拉一根跳绳，让阿基拉边跳绳边记单词，这样的确有效，阿基拉轻轻松松的背过了许多单词，她不断努力，最终获得全国比赛第一名。同学们的态度也从嘲笑、鄙视到嫉妒、羡慕、崇拜。
这部电影使我明白：不管做什么事情，一定要有信心，学习不要死记硬背，要找到背单词的技巧，找到适合自己学习的方式。其实学习根本不累，它就像在玩游戏一样，只要态度认真，就能觉得学习中也有乐趣，生活中也能学习！让我们试着改变，一起加油吧！
阿基米德简介作文【七】
影片讲述的是一个黑人小女孩阿基拉的故事。11岁的她并不是一个乖学生，不喜欢自己的学校，还经常逃课。但是对英文的拼字却产生了浓厚的兴趣，每次英语拼字考试都能得一百分。这是因为阿基拉在6岁时，失去了她的父亲，生前父亲和阿基拉经常玩拼字游戏，这在她的记忆中留下了深刻的印象，所以为了减轻自己的痛苦，自己常常独自一个人不停地、拼命地玩拼字游戏，从中也显现出自己对拼字的极大天赋。
不久，学校举办了拼字比赛，阿基拉不想参加，但被校长逼迫参加。于是，阿基拉毫不费力地就获得了冠军。
虽然在校内获得了冠军，但阿基拉对以后的州及全国的拼字比赛并没有信心，她害怕因为自己的失败而带来同学和老师的嘲笑、家长的反对。
后来，辅导她的劳拉比教授通过一段名言解开了阿基拉心中的自卑：最深的恐惧不是我们的能力不足，最深的恐惧是我的能力深不可测……当我们让自己的光芒闪耀时，不知不觉中也给予其他人榜样并去效法。劳拉比博士还交给她一个记拼字的好方法：跳着绳，按着节奏拼单词。
比赛当天，阿基拉全家六人坐飞机来到了比赛场地。比赛开始了，选手轮流上台拼单词，拼错了淘汰，拼对了继续比赛。渐渐地，台上坐着的选手越来越少，阿基拉有幸地成为其中的一员，比赛更加紧张了，一旦拼错，将前功尽弃，单词也越来越难、越来越古怪。一个单词把阿基拉难住了，想起劳拉比教授的方法，双手抬起，做出跳绳的动作，一跳一跳地拼出了这个长长的单词：“p-u-l-c-h-r-i-t-u-d-e”，台下的观众也跟着松了口气。最终阿基拉和一个男孩共同获得了拼字比赛的冠军。
影片很感人，尤其是主人公阿基拉对老师、校长、妈妈和教授敢于发表自己的思想，而我却总是唯唯喏喏，不敢提出自己的想法，有时候被老师、家长误解了也不敢提出。这点很值得我学习。阿基拉也很会动脑筋：每次拼字的时候，她的右手常常不由自主地拍着自己的裤腿来帮助记忆。这个小举动使她提高了注意力，从而使她记住了常人难以想象的很多单词。这些都值得我在学习中借鉴。
