郑老师的人生作文250字【一】
敬爱的郑老师：
您好!
我由衷地感谢您，在小学的三年内，您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗？我，还记得。那天，您让其他同学做作业，然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑，就如十五个吊桶打水——七上八下似的，当时，我还以为我做错什么了呢。可是，当我走近您的身旁，仿佛是品了一壶清茶，舒爽宜人，让我顿时感到平静。那时，您耐心地跟我说话，很和蔼。当你问道我是否愿意当英语课代表时，我犹豫了。我承认，我是个胆小的人，从来不敢晚上一个人出门，也不敢碰鸡啊，鸭什么的。让我当英语课代表，真的不敢。我刚想回答，您就说：“相信你自己！”我抬起头，望着您，您微笑着，我接受了。从那天起，我开始对您有了好感。一年下来，我发现，您很少生气，对人十分和蔼，总是微笑着。每次我去问作业，您总是微笑着温柔地告诉我。到了第二年——五年级了，依旧是您教我们英语。我原以为英语课代表该换人了，可是您还是选择了我，继续担任，您保持着微笑。即使我考试考得不好，您也从未说过我半句，只是微笑着鼓励我。您知道吗？您的`微笑也从那时渐渐感染了我，把我从一个很少笑的女孩，变成一个一天不知笑多少次的女孩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我知道，您也是一个热爱教育的老师，每一个老师的心中一定都装着一个太阳那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信，您是一名好老师，您用微笑改变了我，谢谢……
其实，您给予我的还有，只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁，无私地为祖国的“温室花朵”浇灌知识的泉水，哪怕再苦再累，您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师，你是我最尊敬的老师！谢谢您的微笑激发了我向前的动力，继续朝前迈出坚定的步伐！谢谢！
祝您
工作顺利，合家欢乐，身体健康，万事如意！
郑老师的人生作文250字【二】
您好！您就像阳光、雨露，在用爱培育着我们。您用全部的知识，浇灌一颗颗含苞待放的心；您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开；您用美丽的彩虹，横跨我们彼此的心田。在您的培育下，我的获得了全镇一等奖，全区三等奖，多次得第一。在这里，我真心地对您说一句：“老师，谢谢您！”
五年级的时候，您让我去参加镇里的作文比赛。一天，您让我写一篇，我回到家想了很久，再借鉴了作文书里的日记，终于完成了一篇“大作”。日记交上去了，我满以为可以的得个“A”，可日记发下来，居然是满页红字的批语，后面还写着：没有真情实感，请认真修改！下课后，您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室，看到您正在专心致志地批改作业。于是，我走到您的办公桌旁，小声地说：“老师。”“你这篇作文写得不好，太过空洞，是抄来的吧？”我惭愧地说：“是抄来的，但也修改了一些。”您严肃地说：“你不但没有把真情实感写出来，而且也很少写动作、神态、语言、心理活动，只是平铺直叙地写下来。”“老师，那么应该怎样修改才可以呢？”您意味深长地说：“首先，你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体，这是必要的。接着，你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句，才能把作文写好。”我听了，受益匪浅。
第二天，我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时，我激动地跳了起来，作文本上写着大大的一个“A”，多么可爱的“A”啊！我想：这次多亏了您，这里面蕴含了您的心血啊！您教会了我如何写作，我感到了这是个实实在在的`“A”。
经过您的指导和我的努力，我的作文终于获奖了，这离不开您的培养。啊！老师，是您把我领进知识的殿堂，把知识毫无保留地传授给我。我的一切成就都有您的功劳，您在我幼小的心田里播下的种子，正在生根发芽，正在茁壮成长。我衷心地对您说：“谢谢您！”
祝
健康美丽！
您永远的学生：老志炜
6月20日
郑老师的人生作文250字【三】
敬爱的郑老师：
您好！
郑老师，您知道吗？我们都在关心你的身体。当我们听到您的脚被热水袋烫伤了，我们十分难过。
没有看到您的的身影的那段日子里，想起在以前我们总惹您生气，认为您太严厉，如今仔细想一想，您是为我们好呀！在您的调教下，我们班成为了优秀班级。现在，我们只盼着您能早点回来。一周过去了，您没有来，我们几个同学都在讨论：老师怎么还没有来呢？老师一定病的不轻。这让我们更加担心了。
我们慢慢得等，终于把您给盼回来了，那时，我们的心里不知道有多么的高兴，我们真的无法用语言来形容我们当时的心情，只是觉得老师您终于又回到我们的身边了。我们又可以听郑老师的课了，感到心里得到了安慰。
但是看到您为了我们一直忍着疼痛为我们上课，我们真的好感动。因此我们比以前更认真得上课了，为的是不让您的辛苦白费。慢慢地，您的脚也有所好转，让我们心中一阵欢喜。
在此，我想说一句：“老师，您辛苦了！”您是一位好老师。
祝您
身体健康，万事如意。
郑老师的人生作文250字【四】
敬爱的郑老师：
您好!
这个寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸妈妈一起去了湛江游玩，十分有趣呢!其中，澳内海之行让我记忆犹新。
那天，大伯开车带着我们，一路上说说笑笑就到了目的地——澳内海。我迫不及待地下车冲向海边，放眼望去，只见一艘艘小渔船随意地停泊在海面上，随着海浪轻轻摇摆，好一派宁静的渔港景色。但是大伯说山那边的礁石海岸更美，所以我们要翻过一座小山。
沿着潮湿的沙滩往前走，不远就来到一座山脚下。开始我认为这小山一点也不陡峭，应该很容易爬。没想到山路上碎石很多，我好几次险些摔倒。爬到半山腰，我就已经气喘吁吁、满头大汗了。我一屁股坐上路边的大石头上，再也不肯起来。这时大伯递给我一根登山杖，并且鼓励我不要半途而废，要坚持爬到山顶。于是我鼓起勇气继续往上爬。当我咬着牙，筋疲力尽地爬到山顶的时候，向下一看，山的另一边海岸果然是另一番风景。只见黑色的礁石屹立在海边，嶙峋而倔强，海浪一层层冲击过来，激起万千浪花，正是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。站在山顶，美丽的景色尽收眼底，我才真正体会到美丽风光在山顶。当清爽的海风迎面扑来，我不由地张开双手，想起汪峰的那一首歌“这是飞一样的感觉，这是自由的感觉……”
这次游玩，让我明白了做什么事都不能半途而废，只有付出艰辛的努力和汗水，才能看到最美的风景，才能有所收获。郑老师，您觉得呢？
祝
工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年2月14日
郑老师的人生作文250字【五】
亲爱的郑琦老师：
您好！
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生，同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是*屁课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？这之后，他每逢副课(语数以外的科目，不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
