今天早上,我去学校上学。我刚一进校门,就闻到一阵淡淡的清香,一时间我竟然忘了应该先进教室读书,但我实在抵挡不了这清香的诱惑,便随着一阵阵飘来的清香寻找着它的源头。啊!原来是学校里的玉兰花开了,怪不得这么有一股淡淡的香味呢。
我仔细一看,树上的玉兰花已经开了不少了,但他们还是整齐地排着队伍。呀,他们好象在跳一支春的舞蹈。底下的还含苞欲放,再上去一点的已经展开一两片花瓣,最上面的却完全欣然怒放了。我想:这也许是太阳照得太多的缘故吧!
突然一阵微风吹来,花瓣像玉船一样的玉兰花掉了下来,好象是漫园飞舞的白蝴蝶。玉兰花真美呀!怪不得人们说它色如玉,香似兰呢!
这世上还流传了一个关于玉兰花的传说,其中贯穿着中国传统的民间故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住着三个姐妹,大姐叫红玉兰,二姐叫白玉兰,小妹叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里冷水秋烟,一片死寂,三姐妹十分惊异,向村子里的人问讯后得知,原来秦始皇赶山填海,***死了龙虾公主,从此,龙王爷就跟张家界成了仇家,龙王锁了盐库,不让张家界人吃盐,终于导致了瘟疫发生,死了好多人。三姐妹十分同情他们,于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易?
在遭到龙王多次拒绝以后,三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手,用自己酿制的花香迷倒了蟹将军,趁机将盐仓凿穿,把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了,三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作“玉兰花”,而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。故事很简单,也很唯美,却也反映了人们对美好事物的追求、对完美的向往。
父亲、妈妈趁着空闲时间在阳台、后院养了许多花花草草,如玫瑰花、吊兰、仙人掌、月季花、兰草等等。
我最喜欢的一种植物,也许它没有玫瑰的高贵,也没有仙人掌顽强的生命力,它就是——吊兰。有一次,父亲妈妈给我一个任务,为后院的花花草草洒水。我先给漂亮的玫瑰、月季洒了水,又给不起眼的兰草洒水……当我看见吊兰那几根黄黄的小叶子时,不由得嫌弃它。它自然也就没有资格享受星级待遇——洒水。在微风的吹动下,吊兰随风飘动,好像在说:“小主人,请不要嫌弃我,给我喝点水吧,不然我会渴死的!”但这样没有奏效,我心想:“长得这么难看,还想让我给你洒水,下辈子投个好花胎吧。”于是,我扭头就走了。
整整一个月,我一直没有给吊兰洒水,可是吊兰不但没有枯死,而且长出了几朵白色的小花。我震惊了,马上打开了电脑,一查,才知道:吊兰的叶子里可以保存大量的水份,所以不会轻易枯死。
还有一次,父亲给我买了高档环保的床和书柜等家具,漂亮极了。我迫不及待的在新床上打了几个滚,并对妈妈说:“今天我要睡新床,给我铺被子吧……。”妈妈面带微笑的说:“你等等吧,三个月后再进来住。”我满脑子疑问:“为什么不让我进去住呢?”这时,看见妈妈从阳台上端了几盆吊兰进房间去了。我不由的有些生气,赶紧跑去问父亲:“妈妈这是在干什么?”父亲不紧不慢的对我说:“你自己去电脑上查查。”我打开电脑,请教这位不开口的老师。得知吊兰可以清除新家具中残留的甲醇等物质,净化空气。
我马上跑到后院去,给吊兰洒水,并对它说:“对不起!”经过这件事,我明白了一个道理:以后看人看物不能只看外表,更应注重内涵。
吊兰,我喜欢你!
米兰花小小的黄花藏在绿叶丛中,那么普通,渺小,但它淡淡的清香却洒在了每一个路过她的人心中。
老师,就像一朵朵米兰花,虽然他们很普通,但散发出全身心的清香,把我们从一个个无知的孩子变成了阳光的少年。以无微不至的关怀温暖着幼小的我们,看着我们长大懂事,他们露出欣慰的笑,所以人们常把老师比作米兰。
看见米兰花,我总想起我们的班主任陈老师。那一天,陈老师为我们上困难班。放学了,同学们一个个都被接走了,教室里只剩下陈老师、我和被留下来补课的一位同学。刚放学不久,天便阴沉下来,下起滂沱大雨,老师帮我们在专心补课,窗外的大雨并没有影响陈老师的专心讲解,直到老师给我们补完课,陈老师才发现雨已下得很大了,我们都没带伞,陈老师便把自己的伞给我们,对我们说:“我家住得近,你们俩住一个小区,打一把伞回去吧。”我们两个学生都不答应。我说:“我们身体好极了,淋这点雨没关系。”另一个同学说:“是呀,老师你要生病了就不能来给我们上课了。”陈老师很感动,但还是担心我们生病,对我们说:“没事,老师有人来接。”我们这才打着一把伞走出了教室。
第二天早上,钱老师说陈老师病了,请了假。我们都很难过。但没想到陈老师下午来了,而且带病上了几节课,生怕我们耽误了功课。见我们上课如此专心,也没人说话,便打趣道:“怎么今天一个个像个小大人似的,板着脸呀。”而我分明看到陈老师的眼睛里闪着泪光。陈老师,您就是那株平淡无奇却又花香四溢的米兰花,永远开在每个爱着您的学生心间。
还记得米兰花的花语是:有爱,生命就会开花。是的,老师,是您用爱让我们的生命开出美丽的花朵,收获一颗颗硕果。
我爱米兰花,它那淡淡的清香直到现在还溢于我心间。
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