写我的老师作文10篇【一】
王老师是我三四年级的数学老师，我觉得他有两种人格。
王老师的样子一眼就可以记牢。他的眉毛浓黑又粗长，像一块黑炭。他的眼睛像一条缝，全班人都认为王老师是故意在上课时装的。王老师最特别的就数他的大耳朵了，不论我们讲话多小声，王老师都能马上听到是谁讲话。还有他的嘴巴，看起来小小的，可一嗓门吼起来，可以把教学楼都震倒呢！
王老师的两个人格分别是严厉和慈祥。
王老师的严厉全班无人不知。有一次，一位同学在讲话，王老师的大耳朵翼听就听到了，他看似漫不经心地走过去，然后猛一拍那同学的桌子，可把所有同学都吓了一跳，还不忘说：“下次谁敢在我的课上讲话，我罚他同步抄十遍，题目也给我抄下来！”这下全班都被震慑了，那个同学动也不敢动，我连大气都不敢喘，生怕做了下个倒霉鬼。
王老师也是很慈祥的。有一次，我数学做错了一道很简单的题，我很害怕王老师会怎么样罚我骂我。当我被王老师叫上讲台时，我心想：完了完了啊！我该怎么办？王老师会罚我抄几遍啊！唉！可当我到讲台上时，我发现王老师并没有骂我，而是说：“这次这么简单的题做错了，我们找下原因，好不好？”我万分欣喜，点点头，王老师耐心地讲起来：“这题A点到B点……”王老师足足讲了十来分钟才停，我十分感激王老师。
我喜欢王老师的严厉，也喜欢王老师的慈祥，因为没有规矩，不成方圆。
写我的老师作文10篇【二】
他个子高高，瘦瘦的脸庞，帅气的发型，十分精神。他幽默灵活，机智。他就是我们原来的数学老师－－“旭哥”
幽默
“丁零零……”一阵下课铃响过，教室里时乱成一锅粥。你看，有的手舞足蹈，有的高声喧哗，还有的神采飞扬．其中有几位已经做好“百米赛跑”的预备姿势。突然，疯狂的教室静了下来。原来“旭哥”站在讲台上，静观同学们的表演呢。这时，他走到刚才手舞足蹈的同学身边，拍拍手说：“你的华尔兹表演得不错嘛！”“哄”教室里一片笑声，那位同学和刚才疯狂的同学都不好意思地低下了头。
灵活
这几天，班里有的男生一起上厕所，男生们像中了邪，居然一下课就跑进厕所。这事被张旭老师的火眼金晴发现了，他走进厕所，满脸微笑的说：“既然你们那么喜欢上厕所，什么不换一种样子的厕所呢，捐赠一本价值５元的书籍，让全班同学感受一下。”老师的话刚讲完，男生们像泄了气的气球，一个个唉声叹气。
机智
“这节课选班长。”老师话一出口，教室里立刻像炸了锅一样。谁知老师却说：“愿意当班长的同学请到讲台上发表竟选演讲！”同学同顿时愣住了，几分钟后，有几位同学胸有成竹地走上讲台。待到他们演讲以后，老师又让我们根据他们的演讲和平时的表现投票。经过几个回合的筛选，班长终于选出来了，我们自己选出的班长，有什么理由不服从她的管理呢？以后只有服服帖地听帖他的了。
像这样的幽默，灵活，机智的老师，有谁不喜欢呢？
写我的老师作文10篇【三】
王老师是个很年轻的老师，白净的脸上嵌了一双水汪汪的大眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜。她不仅知识渊博，还是一位会“武功”的老师呢！
王老师虽然会“武功”，但是从来不伤害我们，反而很疼我们，我觉得她只是一只纸老虎罢了。
一个阳光明媚的早晨，第一节课的铃声已经打响了，可教室里热闹极了。王老师一进门，就用“狮吼功”把我们吼了一遍：“别吵了！开始上课”。说完重重地拍了拍讲台。我们被这突如其来的吼声震得魂飞魄散，好久回不过神来，教室里一下子变得出奇的静。
还有一次，也是个早晨。一上课，我就趴在桌子上。由于坐姿不良，久而久之，背有点驼。老师看见了，嘴角微微上扬。她先施展“隐身术”来到我身边，接着用“葵花点穴手”朝我背上一点，我顿时笔直地挺起了腰身。不过一点也不疼，看来王老师手下留情了。
还有哩！以前一到下课，同学们都在施展技能——讲话，教室里顿时热闹极了，像菜市场一般。可自从换了这个王老师，一切都变了！她先是用“千里听音”捕捉我们瞎闹的声音，然后用“轻功”飞到我们面前，再用“狮吼功”大喊：“别吵！再吵加作业！”我们经常“栽”在她手里，再也不敢乱来。
虽然王老师已经不再教我们数学，但我还是十分想念会“武功”的王老师。不知道什么时候再见到您——我的功夫老师。
写我的老师作文10篇【四】
我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。
我的作文老师，叫俊俊老师，头圆圆的像一个小小的西瓜，眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时，像一朵灿烂的太阳花，美丽极了!
说到俊俊老师坑人那可不是假的。
星期六的下午，我们早早地来到教室，一直看着门，安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们，我来了。”老师用甜美的声音说。
这时，俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上，我们好奇地问：“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾，接着舔了一下，津津有味地告诉我们：“这个水非常的甜，可好吃了。”
我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去，尝了尝，对我们笑了笑。我们的好奇心更强了，老师一个一个的让我们尝了尝。
等了好久，终于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地尝了尝，感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯，喝了好多水。
后来，我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”，然后舔的却是食指。老师真是太坑了!
老师最后告诉我们，这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。
写我的老师作文10篇【五】
如要我要为老师画漫画，我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人，我们背地里叫他“搞笑大王”。
曹老师个子高高的，长得很帅，一双乌黑的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，显得特别精神。他很喜欢笑，开心的时候就会爽朗大笑，让人的心情跟着也变好起来。
我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛，每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥，每当我们不由自主地开始分神的时候，曹老师总会敏锐地注意到我们的状态，并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次，曹老师正在讲重点，有同学听着、听着就开始注意力不集中了，突然听到曹老师拍了拍手，大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说：“下午上课容易犯困，接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神，个个坐得端正，眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说：“从前有座山，叫我真山;山上有座庙，叫我真庙;庙里有把剑，叫……”说到这里，曹老师拖长音停顿了，几个同学就不假思索地接道：“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑，大家随即反应过来，发出哄堂大笑，后来上课大家也不打瞌睡了。
别看曹老师很幽默，但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪，犯错的同学想逃也逃不过他的眼睛，仿佛从他的眼里可以射出一道激光，让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学，一旦有人想做小动作，曹老师会毫不留情地警告他，还瞪他一眼，让他胆战心惊，再也不敢放肆了。
我们数学老师曹老师，像动画片里的角色一样搞笑又可爱，他也是我们的好朋友。
