看到圆圈想到了什么作文五年级

看到圆圈想到了什么作文五年级

首页写人更新时间:2023-09-23 10:37:26
看到圆圈想到了什么作文五年级

看到圆圈想到了什么作文五年级【一】

《假文盲》这幅漫画是幅具有强烈讽刺性的漫画。画中画着在一个车站,站旁立了一个写有“母子上车处”的告示牌,字写的十分醒目,如果不是文盲应该看的清清楚楚。可牌子旁却站着几位高大的男人,他们对身旁的告示牌熟视无睹,丝毫不理会躲在牌子后的母子俩因此这幅漫画叫做假文盲。

看到这幅图,我想到了许多事,例如我们学校的告示牌:请勿乱扔纸屑,可有些人就当作没看见一样一点也不注意自己的行为。还有一些小区内的还有一些小区内的告示牌:请勿践踏草坪,可有些人不但去践踏草坪,还把一些好看的花草拔下来,带回自己家里……大家想过么?如果我们每人每天扔一团纸,每人每天拔一朵花,那么我们将生活在垃圾中,荒地里……口口声声说要爱护环境保护环境,可又有谁真正做到了呢?如果我们继续这样下去,那地球总有一天会毁在我们人类手里。

在生活中,我们应互相关心、互相爱护,时刻为他人着想,这才是我们每一个公民要做的。

人类,觉悟吧!让我们爱护身边的一切对邻里间谦让些,尤其是我们学生 应从日常生活的一点一滴做起,让“和平之鸽”永远翱翔在湛蓝的天空中!

看到圆圈想到了什么作文五年级【二】

今天我在无意中看到了这样的一幅漫画:一个盗木人手持一柄板斧,随意的砍伐树木,嘴里还念叨着:“这棵做房梁,这棵做家具……”

一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒的啄着盗木人那像木头似的脑袋,还一边说:“这段木头里一定有虫。” 这是一幅极具讽刺性的漫画,看后笑罢之余可否想过虫是长在树木里还是长在这人的脑袋里呢?我们在课文《只有一个地球》中知道了森林资源本来是可以再生的,可是人们不知道珍惜随意破坏森林,使森林资源越来越少,这样长时间下去,必将给人类带来生态灾难!难道这样的例子还少吗?泥石流,洪水,土地大量变成沙漠……难道这些脑袋里有虫的人不知道珍惜爱护森林资源?不是的他们是为了他们的一己私利,为了自己能活的好而不顾他人。 在我们的生活中像这样脑袋里长虫的人还少么?城市的大街上随处可见的塑料袋,到处滥用的化学物品,无所节制的开采矿资源,到乱扔的垃圾…… 人们啊不要忘记当地球资源耗尽时就是我们灭亡的时候!

要记住地球不属于人类,而人类是属于地球的。降临在地球上的事,就会降临在地球的孩子身上!

看到圆圈想到了什么作文五年级【三】

今年暑假,我和妈妈、干妈、丹丹一起去了日照,第一次看到了大海,也第一次亲身感受到了大海的壮观与美丽。

早上六点,我们从南京出发,虽然有点困,但一路上,我看着城市里不常见到的鸭子、小羊、小兔和老牛等动物,想像着大海的样子,真是兴奋极了。终于到了日照,我们赶紧吃完饭,换好游泳衣高兴地跑向海边。我太高兴了,因为我第一次见到了大海!还有金灿灿的沙滩!

我甩掉鞋子,光着脚跑向大海。哇!沙子是那么细,那么软绵绵的,踩上去,真是舒服极了!大海的颜色也是那么美丽,蓝得难以用语言形容。我急忙走进海里,哇!沙子软软的,海水凉凉的,真舒服呀!我把游泳圈放进水里,坐了上去。一个浪打过来,我就被海水冲回了岸边,真好玩!我向深处走了几步,再坐下来。唉,我还是被冲了回去。我有点害怕了,于是就跑回沙滩上玩起了沙子。丹丹说她想把自己埋起来,我就帮她往身上堆沙子。过了一会儿,妈妈带我去海里“冲浪”。海里离岸边较远的地方浪反而小,不像岸边的浪,老是打人,在那里,浪一起一伏,人在水里好象在玩“自动蹦蹦床”一样,浪不来的时候,脚可以碰到地,浪一来就碰不到地了。浪是海上的奇景,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。真奇妙呀!

第二天,我们去了“桃花岛”,在那儿,我抓到了好多小寄居蟹和小螃蟹,它们最大的也只不过有我的指甲大小而已。后来,我们又去了一个集市,买了许多纪念品。吃完了午饭,我们就恋恋不舍地回家了。路上,我想着海边的景色,不知不觉就到了南京。

海边真有趣,我下次还要去海边玩!

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