我想拥有一对神奇的翅膀,这对翅膀一共有五个颜色,分别是粉、黄、蓝、绿、白五种颜色,这五种颜色都具有神奇的魔力。
当翅膀上粉色部分在发光的时候,就表示五秒钟后我会来到桃林里,过了五秒钟,嗖的一声,我就像小仙女一样飞快的来到了桃林。我看到了千万棵桃树,我太高兴了!我拿起一个小篮子就开始摘桃子了,我慢慢地飞起来,飞到桃树上找又大又红的桃子,一会儿的功夫,我就摘满了一大篮子。
黄色部分发光了,我边吃桃子边飞快的来到了海边的沙滩上。我看到了许多小朋友都在游泳和玩沙子,我也来玩沙子,我要搞一个恶作剧,先挖一个长三四分米,宽两分米的大坑,挖好以后,再把最上面用沙子盖住,这个恶作剧就做完了,谁踩空这个坑谁就倒霉。
蓝色部分发光了,我来到了天空上,看见了在天空上自由自在飞翔的小鸟,我和它一起嬉戏玩耍,可高兴了!
绿色部分发光了,我来到了森林里,哇!小动物们都在那里呢!小猴看见篮子里的桃子,就像我跑来,我把一个大桃子给它吃,剩下的桃子我也分给了其他的小动物。看它们吃东西时的样子真是可爱。
白色部分发光了,我来到了白云上,我坐着软绵绵白云,欣赏着天上美丽的风景,真是舒服。
我真想拥有一对神奇的翅膀!
从前有一只小乌龟,它爬得很慢,所有的动物都嘲笑它。
有一天,小乌龟找来一位仙人,对仙人说:“大仙,你能把我的龟壳变成翅膀吗?”仙人爽快地答应了。一会儿,小乌龟那笨重的龟壳就消失了,取而代之的,是一双白色的漂亮翅膀。小乌龟十分高兴,兴高采烈地在天空中飞来飞去,恨不得能对世界大喊:“我——小乌龟终于能扬眉吐气了!”
小乌龟有了翅膀,生活截然不同了。原来到小河边打水,一个来回要用几个钟头;现在几分钟就能搞定。原来去小动物商店,一来一回又要一个多钟头;现在一分多钟就能搞定。这双翅膀给小乌龟的生活提供了很大的帮助。
而且,有了这双翅膀,小乌龟也从被人嘲笑变成了被人敬佩。
一天,小动物运动会开始了,比赛项目是100千米长途赛跑。比赛选手有豹子、白兔等赛跑高手,也有小乌龟这样的慢吞吞者。可这回,小乌龟可是有翅膀啦!比赛一开始,小乌龟就遥遥领先,就连时速90千米的豹子也被它远远地甩在了后面,只得甘拜下风。小乌龟风驰电掣般的速度使它拿到了冠军奖杯,也创造了新纪录:10千米只用了五十分钟!
从此,小乌龟成了一个被人敬佩的人。
漫长暑假来了,为了让生活能增加乐趣,我突发奇想在想像的国度里遨游,假如我有大象的耳朵、一双翅膀、八只手,一定能让平淡的日子画上绚丽的色彩,那会有多方便、多有趣呢!
假如我有蒲扇似的大耳朵,当然不是用来手人的,而是用来为家人带来凉风和打蚊子用的大耳朵。太阳像炎热的火球燃烧着大地,家家户户都开着冷风,而我有大象的耳朵可以为我的家人搧风带来凉意,就不用吹冷气了,还可以节省电费又环保;有了大耳朵也可以用来打蚊子,我就不会被蚊子叮,身上也不会变成红豆冰了。
假如我有一双翅膀当然不是用来逃跑的,而是用来增广见闻的一双翅膀。如果我有翅膀,“呼”的一声展翅高飞,在前方盘旋向着蔚蓝的天空,好像一架飞机,我想去意大利看比萨斜塔、到美国看自由女神、到西班牙看斗牛,想去哪里都可以,乐趣无穷。
假如我有八只手,当然不是用来打人的而是用来完成事情的八只手。当我在学校拉胡琴时,我可以用二只手拉胡琴,用二只手翻谱,用四只手指挥,这样一定能将演出提高品质,赢得满堂喝采。
如果我有大家的耳朵、一双翅膀、八只手的话可能会上头条新闻,成为人人注目的焦点,但也可能会被认为是怪物,想想,还是做做白日梦,过过瘾就好了。
从前,蜗牛长着一对即洁白又漂亮的大翅膀。
有一次,森林王国举办一年一度的飞行大赛。蜗牛听到消息后立马就去狮子大王那里去报名了。在比赛的那一天,蜗牛在天空中凌空翱翔,拿到了冠军,在发奖的时候,狮子大王给了蜗牛一个大大的奖杯,上面还刻着蜗牛的名字,蜗牛接过奖杯非常开心,它很喜欢那奖杯,于是就把它的奖杯放在它家的正中间。
第二天,蜗牛出去寻食,它突然看见狗熊大叔的鱼被老鹰偷走了,于是,它在想它的奖杯会不会也被偷走了,结果它一下子就飞回家了,把它的奖杯挂在它的身上。它还说以后不管去哪儿都要带上着个奖杯。
第三天,蜗牛想找小燕子玩,蜗牛没想到它自己根本就飞不起来,后来,它知道是因为它的奖杯太重了,于是,它只能步行了,在半路上它见到了老山羊,老山羊对它说,让它把奖杯取下来。可蜗牛不听,还把它的奖杯挂在自己的身上,时间长了,蜗牛的翅膀渐渐的消失了,当它醒悟时, 已经晚了。它不光失去了美丽的翅膀,而且,再也飞不起来了,只能背着那沉重的奖杯慢慢爬行。
今天,叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。
想象,真是一种神奇的力量,我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事,都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象,我也很喜欢想象。不过,出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢?叶老师给我们举了一个例子:“报纸被‘我’从班长手里着急扯出,扯破了!觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。
老师又说,“觉得应该让‘我’赔的举手!”这时,所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道:“一篇文章就像一部电影,如果没有高潮,怎么给人留下深刻印象呢?”在叶老师的引导下,大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。
“有这样的想象不错,但有没有其他可能呢?”在叶老师的鼓励下,大家纷纷展开了大胆合理的想象,比如:最追求完美的学习委员赔,老师赔,班级成绩最差但是最乐于助人的可可赔……各种想法层出不穷。叶老师满意地笑了:“想象,就是要想别人不会想,别人不敢想的。这样的文章写出来才更有‘魔力’,更吸引读者。”
听完叶老师的课,我好像一下子长出了一双神奇的翅膀,在将来的写作上,我一定要大胆合理地想象!让这双翅膀,带着我飞得更高更远。
比赛开始了,猴子开了一枪,所有的.飞行动物都开始飞起来了,黄鹂飞第一,蜗牛飞第二,它心里想:黄鹂飞得也太快了,都怪我的身子太大了,飞不过它,我一定要比下你。蜗牛用尽了全身的力气,终于比过它了。过了一会儿,比赛结束了,猴子说:“只有前三名能获奖,第一名是蜗牛,第二名是黄鹂,第三名是杜鹃。前三名都来领奖吧!”蜗牛拿到了金牌和大大的奖杯,黄鹂拿到了银牌,杜鹃拿到了铜牌。大家都高兴地回家了。中午到了,蜗牛吃饭都抱着奖杯。晚上睡觉的时候,也抱着奖杯。第二天早晨,蜗牛起床了,它出门的时候,怕别人偷它的奖杯,就把奖杯带着一起出去。在路上,蜗牛碰到了杜鹃和喜鹊,杜鹃和喜鹊向它问好,蜗牛高兴极了,也对它们说:“早上好!”晚上,蜗牛要睡觉了,它跑到了奖杯里面睡觉。第三天早晨,蜗牛刚要起床,可是起不来了,回头一看,原来它和奖杯粘在一起了。从此,蜗牛就背着重重的奖杯慢慢的走路了。
从前,有一个小乌龟,他有一个理想,就是像小鸟一样在天空自由的飞翔。
小乌龟对小鸟说:“小鸟妹妹,你能让我飞起来吗?”小鸟说:“完全可以。”小鸟一叫,唤来几只伙伴。小鸟们咬住乌龟的壳,把它抬到天空。在空中,乌龟还把谁放在眼里?它大声的地说:“哈哈!我乌龟天下第一!”小鸟们一听,便把嘴松开了。乌龟掉了下去,只听“趴”的一声,乌龟壳摔烂了,至今,乌龟的壳还带有条纹呢。
乌龟吸取教训,开始拜访名师,求医问道,终于长出一对翅膀。乌龟展开双翅,在天空中翱翔。小鸟惊奇地问:“小乌龟,你怎么得到的翅膀?”“工夫不付有心人。”说完,乌龟越飞越远。乌龟听到汶川发生了大地震,小朋友没书看。乌龟自言自语:“我要去汶川发书。”于是小乌龟驼着6000本书飞往汶川。哪知刚到那里,所有的书被一抢而光。小乌龟看到小朋友这么爱看书,就一趟一趟地运输。
大家看到长翅膀的小乌龟帮孩子们运书,都夸奖说:“真是一只既奇特又有爱心的乌龟。”
在我生日的时候,哥哥送了我一本书,他神秘的拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。我惊喜万分,一把接过书津津有味的读起来。
啊!这些好词佳句和各种修辞手法真让人思索,令人百读不厌,身临其境。他让我开启了想象之门,一瞬间我穿越到了科多菲尔农场。怎么闹哄哄的?原来是蝗虫在啃咬庄稼,乌鸦队长发现了便和他们打起来了,人们也拿起武器驱赶蝗虫。此时我再也坐不住啦,拿起电蚊拍胡乱一拍,结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。他恼羞成怒的盯着我,正准备反击时,我要使劲一挥,把他打的头冒金星,铜耸拉在一边,歪歪扭扭的罗着沉重的脚步。轰的一声倒下了。我继续疯狂的拍打着,这时我才看清。“猫剑客”正穿着威风鼎鼎的皮革鞋,沉着地坐在大乌鸦背上,挥舞着宝剑在奋勇***敌突然,雷光一闪,蝗虫们来不及喊声“哎呦”,就化为乌有了。我知道这是罗伊消灭蝗虫的魔力成功了,我真为他们感到高兴当我回到了现实之后,就心满意足的和上了这本书,吴丽的回忆着刚才让我记忆深刻的事情
阅读让我收获了无限的想象力。从书里让我看到了另一个天地。享受了另一番乐趣。
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