二年级小学生做捉迷藏优秀作文【一】
上面我们说了，做笔记不能“满堂记”，于是就会有小朋友想那我该记些什么内容呢？这个时候，就会有孩子遇到第二个误区，就是只把老师的板书抄下来就好了。这样做虽然能够记录下要点，也不会把太多精力分散在记笔记这件事上，但是这种记笔记的方式，可能会产生两个问题：一是这样记笔记比较机械，老师写什么，孩子们就跟着写什么，记笔记的时候容易不加思考，不容易培养抓重点的能力；二是虽然小学低年级阶段，老师们都会尽量把板书写全，但是说到底，板书只是一个引导性的东西，而真正的重点老师可能会在板书的概括之下反复重申，所以，如果笔记只是把老师的板书抄下来，很有可能会忽略掉一些最重要的内容，课后回想起来可能会产生一些困难，
二年级小学生做捉迷藏优秀作文【二】
星期天约了几个邻家的孩子一起玩，大家提议玩捉迷藏。
我们让两个男孩子先来找我们，我们俩个女孩子藏，藏的时间是一分钟。我们两个女孩子想了很久也想不到躲哪里，眼看时间快到了，我突然想到了一个“空城计\"。我和伙伴故意把窗帘拉拢，但我们不躲那里，而是躲在柜子里，还故意把柜子的门打开。嘿嘿，看你们能不能找到我们。
“噔噔噔\"，一阵脚步声传来，他们来了。我们偷偷往门缝里看。哈哈，他们果然中计了。他们想都没想就直接往窗帘后走去，一掀开窗帘，他们不禁失声叫了出来：“呀！她们居然不在这里。\"他俩又把其他地方找了个遍，还是找不到我们，只能向我们求饶，让我们出去。当我们出去时，他们都懊恼死了。
轮到我们来捉了，我们去了厕所，厨房，房间也没能把他们找出来。唉，得想个计策。我们决定用“将骗就骗\"这一绝招。这一招真灵，我们一说先去吃点零食，看一会儿电视时，他们就自动跳出来了。看到我们哈哈笑起来时，他们才明白上当了也跟着笑出来了，显然输得心服口服。
这次捉迷藏让我明白了，玩也是要动脑筋，讲策略的，这样我们才会不断成长，不断进步。
