唠叨的妈妈作文要用典型事例【一】
今天是周六，我在阳光的沐浴下睡得很舒服，可就在这时我的妈妈走进来了，她向我吼道：“还不起床啊！太阳都晒屁股了，快起床，也不看看现在几点了。再不起床，你就别出去玩。”说完，妈妈便低咕着走了。这时，我可急了，别出去玩，这可是要了我的`老命啊！于是，我便摸索着衣服起床了。
中午，我正画着画妈妈见了，又唠叨道：“好吃饭了，别画了，下午你还要上课呢！待会迟到了，我可不管你了，快去吃饭，快点！”我只好收好画笔，去吃饭。在吃饭过程中，妈妈只顾着往我碗里夹菜，还念叨着：“你看看你的同学，各个长那么高，那么壮，再看看你，这么瘦。多吃肉，少吃零食，多吃饭，多吃水果，多吃……少吃……知道没？”我不停的点头。
终于到了晚上，但妈妈依旧不放过我，她又唠叨道：“快睡觉，现在都八点半了，明天还要早起，不要总是让我叫着你，自己要有时间观念，快去睡，别磨磨蹭蹭，看着都急！”“唉呀，我知道了。”我不耐烦的说着。
虽然，我的妈妈很唠叨，但她唠叨都是为了我好，所以以后，我要听妈妈的话，不能让她为我操心。
唠叨的妈妈作文要用典型事例【二】
妈妈长着一双小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝;小小的眉毛细细的，宛如美丽的“月牙”，还有一张大嘴巴，难道她爱唠叨是因为她有一张大嘴巴的缘故?
在我的印象里，每天早晨当我爸爸要准备送我上学的时候，妈妈总会说：“吃饱了吗?作业都带齐了吗?上课要回答问题，不要做小动作，不要走神，要听老师的话，不要和同学闹矛盾;下课多预习预习要不就复习复习，可别到处乱跑;不会的问题多问问老师和同学。我说话你听见了没有啊!”当我下楼时，妈妈又会对我说：”路上多想想今天要学的东西，别想那些游戏、小说、电视的呀!注意只有假期我才会让你玩儿的啊，
“每当这时，我都会无数次地重复着”知道了!”三个字。这三个字好像和我有着特殊的缘分似的!
下午一放学，妈妈就会来学校接我，走在回家的路上，妈妈就开始问我：“怎么样啊?小测了吗?作业都做完了吗?上课回答问题了没有啊?老师表扬你了吗?批评你了吗?和同学之间有没有闹矛盾啊?”每天这些问题都会在我的耳边绕来绕去，使得我“不得安宁”。
但直到有一天放学，妈妈上夜班，我和同学回到家后，接的家里是那样的安静，总觉得家里好像少了点什么。从那时，我便知道了，那个爱唠叨的妈妈已经成为了我生活里不可缺少的一部分了!
唠叨的妈妈作文要用典型事例【三】
我爱唠叨的妈妈有一位叫安美娜的小朋友，天天受妈妈的唠叨，她很烦恼。有一天，她梦到自己成了一个反唠叨国的女王，它惩罚这些爱唠叨的家长。从梦中醒来后她疑惑地问妈妈，你们为什么爱唠叨我，是不是喜欢唠叨？妈妈告诉她，每个妈妈都不想唠叨自己的孩子，都是孩子没有做好，是你们把妈妈变得爱唠叨了。
她终于明白了，大人也是不爱唠叨的。我读完这个故事，觉得我和故事中的安美娜有许多相似之处，我是一个做事做不到位的小男孩，把妈妈变成爱唠叨的妈妈，但是回想起那些唠叨，又想一想唠叨意味着什么呢？这不都是妈妈对我的关爱吗。从现在开始，我决心做一个让妈妈省心的孩子，不再让妈妈唠叨我。
唠叨的妈妈作文要用典型事例【四】
我觉得这是一本有趣的书，因为学校布置了阅读这本书，我才有机会阅读这本书。
这本书主要讲了一个小女孩的妈妈很爱唠叨，她感觉自己很委屈，可是有一天，他变成了反唠叨国的女王，他们的任务是：对爱唠叨的人严刑拷打，只要说出“反对唠叨”就可以走了，谁知她的妈妈、姥姥、爸爸以及她的老师也被带来了，最后，只剩下她的妈妈、老师和姥姥，小女孩无奈只好把他们扔进了多话湖。结果卫兵告诉她只要沾多话湖的一滴水，就会忘记所有他经历的事，那样他们就永远不会唠叨了。可是，一切都太晚了，她的家人、和老师都已经泡在了冰冷的多话湖里。她想：“完蛋了，他们什么都不记得了。”可是，奇迹发生了，结果，她发现她躺在校园里的草坪上，而且，她还发现她的老师、家人都恢复正常了。
我从这本书上体会到了，大人唠叨其实是为了我们好！
唠叨的妈妈作文要用典型事例【五】
亲爱的老妈：
你是一个39岁的妇女，他什么都好，就是爱唠叨。
我家就是这样，爸爸和我总是受老妈的压制。可是又有什么办法呢?只好默默地忍受着你那喋喋不休的'唠叨。
有一次，我正在看电视，没想到你干完活从里屋出来了，她看见我正在看电视，脸立刻像三九天的帘子拉了下来，拉的好长。眉毛也一下从一点一分拉到了十二点五十九分。我想，这下有得忍受唠叨了。果然没猜错，你马上唠叨起来：“你的眼睛本来就不好，怎么还看电视?有空应该多锻炼，多做眼保健操。你眼睛不想要了?无奈的我只能把电视关了。
时间久了，我家的生活已经和你的唠叨融为一体了。看来唠叨也是一种爱的方式，也是一种情感交流。我爱你，也爱你喋喋不休的唠叨。
你的孩子：
时间：
唠叨的妈妈作文要用典型事例【六】
我爱唠叨的妈妈主要讲的是有一个小女孩名叫安美娜，她的妈妈很爱唠叨，美娜很烦，有一天，他遇见了一个小男孩正在喂一只猫，她和这个男孩聊了一会儿，她感觉心情很好，于是就叫他幸运朋友，以后她再也没有见过小男孩。有一天，老师上完课一个一个叫出去，同学回来都不是很高兴，安美娜也是这样，原来，是老师在批评学生，课间时，美娜在和同桌聊老师批评同学的事，美娜认为老师刚才在唠叨，可美娜的幸运朋友在笑嘻嘻的'笑，美娜很不好意思，赶快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的是美娜来到了一个反对唠叨国，还成了皇后，美娜的任务就是审判爱唠叨的大人，接着姥姥、妈妈和老师都失忆，然后才发现自己是在做梦。最后自己又制造了一个反对唠叨方案，妈妈唠叨美娜的次数也越来越少。
读了这本书，我觉得虽然美娜的妈妈很爱唠叨，但妈妈的唠叨中凝聚着爱！
唠叨的妈妈作文要用典型事例【七】
《我爱唠叨的妈妈》是一本我非常喜欢的童话书。主要内容是这样的：小学二年级学生安美娜是个最讨厌唠叨的人。一天，她当上了“反唠叨国”的女王，专门审判、发落那些爱唠叨的大人。后来安美娜参加了反唠叨大赛，要抵抗住爸爸唠叨大魔王、姥姥唠叨大魔王、老师唠叨大魔王、妈妈唠叨大魔王，最后取得了胜利。
我很欣赏安美娜在反唠叨大赛中的表现，她利用撒娇的方法击退了爸爸唠叨大魔王，利用装睡的方法击退了姥姥唠叨大魔王，利用互相道歉的方法打败了最厉害的老师唠叨大魔王和妈妈唠叨大魔王。她得到了反唠叨国的王冠和披风，送给他的反唠叨国的宝物却只是一张弓。
读完了这个故事以后，我明白了和安美娜一样的道理：大人们唠叨我们都是为了我们好，如果我们被困意入侵，我们还会烦躁不安，发脾气，偷懒，装病，说谎。我非常喜欢这本书。
