烦恼,是我们在成长道路上的一剂特殊的调味品,它让我体验到了不一样的人生,不一样的成长经历!
烦恼的起源的那一年我几岁已经被时间的浪花冲淡了,但事情的始末却依然清晰地印在脑海之中。
记得那天我正在吃苹果,忽然听见“嚓”的一声,就感觉从嘴巴里传来一阵麻麻的痛楚,伸手轻轻一抹,不禁吓了一跳——有血!我顿时满心充满了恐惧,慌慌张张地跑去找妈妈。妈妈一听也不禁有点着急,掀开我的嘴,仔细地查看,不一会儿,就放心的舒了一口气,笑着对我说:“不要怕,没什么事,只是你的换牙期到了,刚刚用力过度,所以出了点血。”我一听,立即变得愁眉苦脸,因为听奶奶说过,换牙,可是很疼的。
接下来的几天时间果然像我刚才想的那样,每每吃稍硬的东西都要碰到门牙,然后立马就会感到一股难以言说的痛楚,就连刷牙都要小心翼翼,弄得我几乎痛不欲生,每天都向妈妈哭诉和抱怨。然后有一天,妈妈就向我提了一个建议:去医院拔牙。当时我心里一动:这个主意听上去不错,我就不用这样苦苦忍受了。但转念一想,记得看过几次医生拔牙,那一件件亮的发闪的工具真叫人心惊胆战,十分的排斥。然后就立马否决了妈妈的建议,乖乖的等着牙齿自然脱落。
在日复一日的忍受中,终于,那颗牙齿终于在一次吃饭时被肉粒碰掉了,我手里拿着这颗牙齿,心里感慨万分。妈妈还拿来了一个小锦盒,把牙齿放了进去,以作纪念。
但好景不长,我的第二颗门牙又开始摇摇欲坠了!
哎,这样的烦恼的苦日子什么时候是个头啊!
烦恼紧随着我们的成长而来到我们的身边。
“你怎么老是这么粗心,这些你都会做,本该得到的分,而你……”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的***吗这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。
在成长道路上,烦恼一直向我们走来,我们要学校招架,学会在这其中成长!
很小很小的时候,快乐是很多看得见摸得着的东西。几颗糖、几张花花绿绿的卡片、几个玻璃球,以及别人给的哪怕是很小的一件小礼物,都能高兴得把小手拍得呱呱响。那时快乐非常简单而又非常具体。有时就是简单到妈妈的皮包里,因为那里总是有我想要的糖果。今日回想那些糖果的香甜时,似乎嘴边还残留着很多满足。
快乐在那时似乎无所不在,无时不在。天一亮,就会有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴开始捉迷藏,在幼儿园里我们的快乐露出来,又藏起来,笑声也跟着高一声,低一声地叫着。两个伙伴一颗小弹珠,从我这头弹到他那头,弹出了一个快乐的世界,我们的快乐好像从地上一直弹到天上一样,又降到了地上。我们乐此不疲地跟随着。
随着书包重量的增大,我们的快乐开始变得复杂,也开始越来越模糊。我们曾经那样天真而幼稚,在有形的书本和无形的生活空间里,我们开始感受到了学习的压力、生活的的烦恼,知道了深沉、忧郁。快乐则是感到自己的无知,在追求有知的过程。在学奥数的同时,心里很羡慕那些正在玩耍嬉戏的同学,但当我解开一道数学题,心里又很高兴,把那份羡慕抛到九霄云外。而当考试成绩不理想时,心里又是那样的难过,一个人静静地陷入忧郁中。品尝忧郁似乎是我们成长中心灵丰富的一个标志。
然而,总有一天,我们要长大,带着期望去生活。当我以一颗静谧的心去感受人类爱的温暖的时候,去感动人类的心灵之约时,我们体验到的快乐其实很简单,好像又回到儿时。我知道:在有快乐时,烦恼也一定跟着来到,成长中的必定有快乐,但也缺不了烦恼。
成长,就好比人生中的一艘小船行驶在波面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长,我沐浴在灿烂的阳光中,但在阳光中也蕴藏着一些烦恼。
现在,我已经长大了,正在慢慢地成熟,所以在家长的眼中,我已经不是一个小孩了,已经变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一名“你已经不是小孩了。”听得我头都大了,这时,我便要把好自己的小船,才能继续前近,稍有不甚,就会“葬身于海”。
记得有一次,在四年级快期末考试的阶段,我复习好所有课目之后,就想看一会儿书来放松一下,于是就向老妈准许,没想到,老妈听了我的话,没有批准我,而是批评了我,说:“什么?都要期末考试了还想看书?还不快给我背英语?”唉,没办法,谁叫老妈有我的“把柄”呢!过了几天,期末考试被我给解决了,当天晚上总可以看书了吧?可老妈的回答只有三个字:不可以!
最苦恼的可不是只有老妈把我看书的权力夺走了那么简单。还有那么一次,我和老妈一起过马路去买东西,可老妈竟然拉住我的手,我把老妈的手甩掉说:“我自己可以走的!”而老妈也不客气得给我讲了一大堆的大道理,我说不过老妈,只好牵着她的手,硬着头皮走了过去。
有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏?我好烦恼?
亲爱的老师:
您好。您收到这封信时可能正在批改作业,也可能在备课。每天看到您的辛苦,我很感动。我愿意把心里话对您说,渴望得到您的帮助。
进入四年级以来,我除了发现知识一下子变多变难了,作业也跟着多起来,我还觉得自己似乎变笨了。每天一放学,妈妈就要我先完成作业,我这边打开书本,那边似乎听到动画片的声音。我喜欢看动画片。我觉得动画片能给我带来欢乐。以前妈妈总是让我看半个小时的动画片,可是随着作业的增多,这半个小时的福利也取消了。我觉得很没有意思。难道长大就意味着牺牲快乐吗?那我不愿意长大。
老师,我愿意做一个好孩子。愿意好好完成作业,成为一个成绩优异的学生;我也喜欢柯南的机智,灰太狼的搞笑。所以我很苦恼。怎么处理学习和看动画片的矛盾呢?有时我特别盼望上星期一的.课,那是因为星期一的课程有体育、计算机、科学好多课目。语文、数学的课就少了,我们的作业也就不会多呢,这样我就可以看看心爱的动画片了。
老师,我的烦恼是不是我们同学都有?该怎样解决呢?您能给我一点建议吗?谢谢老师。
成长中无忧无虑的生活时刻都在,很少会有烦恼,但有一天烦恼和忧虑突如其来。
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