作文不干闲事不说闲话【一】
对孩子、家长来说，最重要的盘点就是期末考试的分数了。分数在很大程度上能反映学习的状态和结果，它的根本功能应是反馈和调控。但更多时候，分数成了评价和选拔的工具，这就让人们对待分数的心态异化了。
今天下午，同事们陆续把期末各科成绩发送给了家长们。家长们了解到孩子的分数后，反应惊人的一致——班上最高分是多少？班上平均分是多少？每个人都在急切地寻找一把标尺，把孩子安放到位，分数就是那把标尺。因为它简单明了易操作。
一份试题，更重的功能是帮着发现孩子哪里没有掌握好，哪里有了进步，去发现孩子学习的态度，学习的习惯。而不是忙着用分数来排队，排完了队又能如何呢？班级排完了可以排学校，学校排完了可以排全区，全区排完了……这样比较下去永远充满挫败感。
况且，分数真的有这样神奇的功能，把孩子都准确定位吗？至少语文考试分数不能。
一般情况下，每个孩子随着年级的增高，语文知识会越来越丰富，语文能力会越来越强。但实际上，让四年级孩子去考三年级语文试卷，六年级孩子去考五年级语文试卷，想取得个优秀的成绩并不是件轻而易举的\'事情。能依据分数说三年级孩子就比四年级孩子语文能力强吗？显然是不合适的。在我看来，允许孩子可以忘记的知识，就不必成为考查的内容。考查应该着眼于运用。
况且，即使分数是把尺子，当你换把尺子去量的时候，会量出完全不同的结果。
教这个班级时间比较长了，自认为对孩子的秉性，孩子的学习状态都有比较准确的了解，每次考试都能预测个大概。前段时间，换了一种测试的方式，一改日常考试“看拼音写词语”“填空”“阅读”的常态，均是客观题。结果相当令人意外。一个经常不能及格的孩子及格了，多个一直在“及格”“良好”间徘徊的孩子达到了“优秀”。当然，也有好几个“优秀”已成为习惯的孩子却滑落到了“良好”。真的是多一把衡量的尺子，就多一群优秀的孩子。关键看你怎么量。
对小学生来说，多考了一两分，少考了一两分，没有想象的那么严重。一年级怎么讲都听不明白的问题，后来也没有再讲，到了二年级自然就会了。像这样无师自通的问题，在小学里很普遍。为什么不能给孩子耐心地等待呢？很多时候，我们被迫在干“催熟”的事情。突然就想起了英国小学毕业的孩子不会背乘法口诀表，而我们一年级的孩子已经学着说英文了。能说我们的孩子比他们棒吗？好，是比他们棒。然后呢？
对分数，不管是老师还是家长，都要淡定。不仅是结果，更是对过程的某个角度的反馈。
作文不干闲事不说闲话【二】
如果你问我，什么让生活更美好？我会毫不犹豫的回答：“读书”。
读书，让生活更美好。如果在一个冬天的晚上，你躺在温暖的被窝里，阅读一本自己喜爱的书，仿佛一天的劳累都烟消云散，这是多么美好的事情啊！
读书，让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受，还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚，我们一家三口一起躺在床上阅读，我看的是一本数学书，书上有一个篇章都是写变魔术的，我现学现用，想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说：“爸爸妈妈，我要变一个魔术给你们看，你们想一个十以内的数，把他乘9，得到的数十位和个位相加，一定是9！”爸爸妈妈凝眉沉思，似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢！我明白了！”爸爸茅塞顿开，立刻说出了这个魔术的原理，“其实这就是9的倍数特点，9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数，如果是十以内的数乘9，这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看，卧室里回荡着我们的.欢声笑语。
读书，让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时，我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动，我们一起读书，一起玩耍。有一次，我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书，她看得入了迷，忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的，还热气腾腾的。端起来就喝了一大口，奶茶刚碰到她的舌头，就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣，然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊！那本书已经有好几页被奶茶喷湿了，那可是我最心爱的《十二生肖童话》！娜娅知道这是我最喜欢的书，连声向我道歉，还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事，我和娜娅成了好朋友。
读书，让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中，感受读书的乐趣吧！
作文不干闲事不说闲话【三】
曾读过文摘里的短篇《不干了》，觉得潇洒的人太多了，一言不发，拂袖而去，不做了。不耐烦了，不干了，立刻走。工作生活中，压力太大，而自身又无法承受住，选择离开；或是上司的几句“评语”使自尊受了伤害，选择离开。当时想想真潇洒、洒脱，飞特族吗？或是自信地无需去考虑自己的下一份工作在何处，难道他可以不吃饭、不穿衣，家里老的小的随时愿意露宿街头，或早已习惯吃苦。
就如一位群众推举出来的领导，大家希望他以后为民请命，做出政绩来，谁知道他竟会不顾一切喊声“不干了”即时辞职。辜负大家的一片诚心。这时想想一句“不干了”真当失去一切。
说一句“不干了”很简单，曾碰到一个同学，毕业后进入与专业相符合的单位上班。可没过多久就跳槽了，不干了。原因很简单，与上司发生了口角，赌气就辞职了。于是回到家中无所事事，本来大门（就业）向他敞开着，可他不肯踏进去，就这样让会溜走了。再那之后她跳来跳去，没有过一份稳定的工作，最终还是失业在家中，成了家长的负担，当了一只“米虫”。悔不当初的冲动已来不及了。哎，明天到何处去出粮？天下乌鸦一般黑，走是天下最容易的事，正是此处不留人，可是留人的地方又在哪里呢？明天又将在何处呢？
也许是刚脱离家庭的温馨或是学校的庇护，而社会不像这些时刻保护你的港湾，凡事需冷静，切勿冲动。俗话说：冲动易坏事。想想自己本身有无缺陷，好的继续发扬，有缺陷的努力弥补、纠正。自优进攻，耐力、毅力很重要。这些引申在生活中，不要轻言放弃，其实一切皆有可能。放弃就等于没有了，连机会都不给留着，之前的努力白费了，多么可惜呀。机会是属于每一个人的，确切地说是属于有所准备的人，不轻易放弃，遇事沉着冷静。遇到困难时，坐下慢慢一个个解决。因为，生命结束时不需要一个感叹号，而应是一个圆满的句号。
作文不干闲事不说闲话【四】
谁都有个不一般的同桌，是好看的，是成绩好的，或是乐于助人的……可我怎么就那么倒霉呢？我有一个长相奇怪、成绩不好、还爱管闲事的同桌。
怎么个长相奇怪呢？一张方块脸上偏偏有着一对可爱的酒窝，真是深藏不露啊！可他真是让我又喜又怒，喜的是他可经常讲一些有趣的事情，让我捧腹大笑，怒的是他真的太爱管闲事啦！
5月26日，星期四。今天的自习课上，有的同学换了一下位置，老师来了也没发现，就这样坐了十几分钟以后，我的同桌突然冒出一句：“老师，有人换座位！”这下，他可成了班上的“红人”了。数道怨恨的目光朝他聚集过来，可他似乎是没有感觉到，继续在那里说：“xxx快换回去。”“xxx你们换位子还不是为了讲话！”“老师，xxx不回去！”过了一会儿，同学们换回了原来的位子后，坐我前面的同学对他说:“多管闲事！”我的同桌反驳她说：“你自己要换位子的！”“我换位子管你屁事啊！”结果，两人就这样华丽丽地吵了起来，直到老师开口说话了，两人才安静下来。
我有这样一个同桌可真是乐趣多多！我觉得吧，有时候多管闲事也很好的。多管闲事就是好心提点，是不想让你不守规矩，是在改正你的\'坏习惯。我的同桌就是这样。你们想知道我的同桌是谁吗？就是金山小学的——汪瑞喆！
作文不干闲事不说闲话【五】
说到醋，我便想起了《两般秋雨庵随笔》中的一篇文章，文章的题目是《妒律》，广野居士所写。说的是妻子妒忌丈夫与小妾之间的笑话。说白了，就是妻子在吃丈夫与小妾的醋，在古代，一夫多妻制，纳妾是合法的。也许我孤陋寡闻，至今我还没有看见其他书上有对老婆吃醋的惩罚措施。正因为还没有规定对“吃醋”的处置，于是广野居士便编了妻子的种种妒忌情况及所相对应的处置律法。摘录其中两条，以飨读者，博君一笑，但不能喷饭。
一、凡是妇人由于得知丈夫要去妾的住处，便自己先行勾引丈夫，让丈夫与自己交欢，时间过久，使得丈夫虚弱无力，这才让他去妾住处，按浪费劳力野蛮使用罪论处，杖打一百，关押三年，判词是：“嫩柳堪折，方图良夜佳期。而老蚌馋涎，反欲争先夺食。壮哉！锐进之气，此处不饶。休矣！罢乏之兵，彼将何补。罪不止于阻挠，律应坐以虚费。”
二、凡是妇人估摸丈夫与妾正在交欢之际，突然叫妾起床，按私自调遣官军罪论处，杖打一百，发配充军。判词是：“酣战方深，浪子春风一度。金牌忽召，夫人号令三申。既撤白登之围，讵有黄龙之望。掣肘东窗，长舌之罪难贳。”
我想，“吃醋”古已有之，不知这位广野居士是已经纳了妾呢？还是正想纳妾呢？要是已经纳了妾，那这篇文章也许是他的真实感受和想法，要是想纳妾呢，那就是为以后纳妾做好了法律上的准备。也不知道这位仁兄是在心平气和的时候写的，还是在跪搓板的时候写的？在心平气和的时候写的，可能有调侃自己或他人，也有供他人茶余饭后之谈资或让人开颜解颐之意。若是在跪搓衣板时候写的\'，可见他对妇人的妒夫妒妾之恨，非同一般。
我想，不论大男子还是小女子，都喜欢吃醋，古今相续，男女同心。目的只有一个，那就是想保卫一下自己的爱情。
我想，特别是今天尚在“吃醋”的男人们还是女人们，都不妨来看看。看过便知，那些“纸上谈兵”的男人其实也很可怜，他们刚萌发的一点嫩枝便被折了，刚起了一点春风便被召回。其实，从妇人角度看，妇人也很伤心、委曲，为什么我的夫君要分与他人一杯羹呢？“老蚌馋涎”，干卿底事？“黄龙之望”何罪之有？
作文不干闲事不说闲话【六】
谁都有个不一般的同桌，是好看的，是成绩好的，或是乐于助人的……可我怎么就那么倒霉呢？我有一个长相奇怪、成绩不好、还爱管闲事的同桌。
怎么个长相奇怪呢？一张方块脸上偏偏有着一对可爱的酒窝，真是深藏不露啊！可他真是让我又喜又怒，喜的是他可经常讲一些有趣的事情，让我捧腹大笑，怒的是他真的太爱管闲事啦！
5月26日，星期四。今天的自习课上，有的同学换了一下位置，老师来了也没发现，就这样坐了十几分钟以后，我的同桌突然冒出一句：“老师，有人换座位！”这下，他可成了班上的“红人”了。数道怨恨的目光朝他聚集过来，可他似乎是没有感觉到，继续在那里说：“xxx快换回去。”“xxx你们换位子还不是为了讲话！”“老师，xxx不回去！”过了一会儿，同学们换回了原来的位子后，坐我前面的同学对他说:“多管闲事！”我的同桌反驳她说：“你自己要换位子的！”“我换位子管你屁事啊！”结果，两人就这样华丽丽地吵了起来，直到老师开口说话了，两人才安静下来。
我有这样一个同桌可真是乐趣多多！我觉得吧，有时候多管闲事也很好的。多管闲事就是好心提点，是不想让你不守规矩，是在改正你的坏习惯。我的同桌就是这样。你们想知道我的同桌是谁吗？就是金山小学的——汪瑞喆！
作文不干闲事不说闲话【七】
生活中，总有许多人与我们相伴，有朋友，有家人，有老师；他们或是聪明的，或是可爱的，或是和蔼的。而我的同桌孙汉，却是个爱管闲事的惹人烦恼的人。
记得那次放学时，我故意把自己脚下的土踢到了后桌同学那里去，这样就不用拿抹布擦了。可没想到被孙汉看见了，他大声阻止我：“哎呀，不行啊！邵枭宇，这样做不公平，你怎么能把土往人家那里踢呢？”后桌同学警觉了，“你把土踢我这来了？”“没有啊！”我边说边把孙汉的嘴捂上，怕他说出来。唉，摊上个这么爱管闲事的同桌，真是倒霉呀！看来，不让他管闲事，就得改掉这投机取巧的毛病啊！
我觉得，这个同桌好像专爱和我作对是似的。星期天，我去公园玩，恰巧碰上了孙汉，我们就一路同行。在游乐场，我渴了，把带来的水一下都喝光了，随手把空瓶子扔在了地上，恰巧被孙汉看见了，他就指责我说：“你这样可不好，如果大家都乱扔东西，那公园会变成啥样子了？你这是不讲公德！”得了得了别说了，真烦！唉，没办法，我只好去把瓶子捡起来扔进了垃圾箱，谁让我理亏呢！你说又没人看见，他怎么就那么多事呢！苍天哪，大地呀，世上没有绝对完美的人，我更是毛病多多，快把孙汉从我身边带走吧，否则他还不把我管死呀！
但是回过头来仔细想一想，我们的生活，就是因为有了像孙汉这样爱管闲事的人，才变得和谐又美好啊！
