每一个人一生中都有很多的老师,比如:表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等,其中我最爱严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢,原名叫谢诊。一头乌黑的头发,一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话,在我的记忆里,我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣,黑色的裙子,感觉和她的严厉非常匹配。
有一次,开始上数学课的时候,老师写出了两题,叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说:其余的在下边做。老师说完,我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会,数学老师看见这两位同学不会写,顿时,眼瞪得非常大,愤怒地说:你们这两位同学,这样的小数除法怎么还错,这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目,不会做就留在学校不要回家,什么时候做完,什么时候回家。
还有一次,老师说:来位同学,上楼帮我把基础训练抱下来,注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好,是要挨批评的。我们听了有一摞是要挨打的,我们紧张得连忙搓手,都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时,只见老师非常生气,训得同学眼泪止不住地往下流,可老师并没心软,还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张,好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念,直到老师念完了,我才放松了一些。
数学老师认真负责,教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的'教育方式确实能教育出高徒,你们喜欢吗?
我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。
她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!
别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”
突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。
我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。
这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。
老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没人举手回答问题。老师见了,就开导我们:“造句造得不对没关系,老师不怕你们,因为你们只有发言了,脑子才会灵活,脑子活了,学习才能好;如果不发言,脑子就不转了,学习才不会积极!”同学们明白了过来,都积极踊跃举手发言,老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉,但是在课下,老师就是我们的好朋友。有一次,学校举行了跳长绳比赛,老师下课后一有时间就带我们去操场上联系,告诉我们怎么配合,过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背,但是能和老师们一起运动我们很开心,快乐。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己,照亮我们的那种无私奉献的
现在,我已步入五年级了,离开这位老师已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!
在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句佳句,也背得支离破碎;而且写时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的.思念,纺出……。千言万语,都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
我最后悔的一件事就是错怪了我的好朋友。有一天,上语文课的时候我发现语文课本不见了,我把书包、抽屉里都翻遍了,可就是找不见。连班里面的“大侦探”都出动了,他问我平时谁最爱翻我书包找书看,我想了想说是韦瑜,她平时总爱翻我书包逗我玩。我当时因为找不到书而生气,于是想都没想就对她大吼道:“韦...
最近,老师为了防止我们上课说悄悄话,偷偷找了几个人在后面记名,我连续几次被记,结果是被老师罚抄写课文。
被罚的滋味可不好受,于是我天天找人问是谁记的名,经过反复查询才知道是最后一排的某某。他学习好,自然是老师眼中的好学生,所以自然成了老师的得力助手。因为害怕被罚,再上课时我就不敢说话了。
谁知那天上数学课,我以为讲题不能分神,某某就不会记名了,但他还是准确无误地把说话的同学记了下来。我忍不住好几次回头瞅瞅他,他也瞅了我几眼,我怕他记名,所以急忙把脑袋转了回来,没被记上。
后来在一次科学课上,科学老师正在做实验,很有趣,我忍不住想说话,于是就情不自禁地和同桌说了一句,再看看某某正盯着我呢。心想这下完了,肯定又得挨罚了,吓得冒了一身冷汗。
唉,我怎么也板不住,这臭嘴巴就没个把门的。忽然我看见同桌拿了一卷透明胶。我想,如果把胶贴在嘴上,不就板住了?于是我向她借了一条贴在嘴上,那胶带黏性较大,贴上后我用手捂着,嘴怎么张也长不开。同桌以为我在吃糖,就说:“程沛田,你上课偷吃糖,我要把你告老师。”我由于不能张嘴,就拽着她看我的嘴,她看到后忍不住笑了,也学着我把胶贴在嘴上。我俩都扑扑地笑,却出不了声,班里其他爱说话的同学都用我这种方法封嘴巴,上课几乎没人回答问题了。老师知道后责令我们揭下,否则罚无赦。
多亏有了胶布的帮忙,使我在课堂上板住自己不再说话,后来不用胶布也能板住了。同学们也改正了,他们还感谢我的特殊发明呢。
夜,寂寞而无声,我凝视着一盆茉莉,不由得回想起那次。那是一个暑假,我家的阳台上开满了含香带露的`茉莉花,娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了,迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。我拉着她来到阳台,自豪地用手指着一盆茉莉说:“这是我最喜欢的茉莉花,瞧,多白,多嫩,多香!”我高傲...
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