升入初中,随着学习科目的增加,作业量的增多,我也将全部精力投入其中,也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点,从小学起,数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数,中一遍遍地检查,而在末考前的最后一次数学测试,便让我的信心几乎降到了负值。那天,阴雨绵绵,鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单,班上100分10多个,剩下的也几乎在90分以上。
我一遍遍地问自己:是不是真的没有那所谓的天赋呢?为什么努力却得不到回报?披着雨衣回到家,将分数告诉了父母,父母安慰说:“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰,我心里好受了许,回到自己的房间,把书包放在书桌上便直接往床上一栽,静静地躺着,想着父母刚才的话,“尽力”、“不留遗憾”,并不需要结果,这样就行了吗?
不,我不这么觉得,努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾,但一次挫折算什么,怎可屈于人下?人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?既然这样,那我就要付出倍数的努力,一定要成功。走到阳台上,远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳,大口呼吸了几口新鲜空气,走进房间,拿出书本,为末考而奋斗,我相信我一定能行。
那么,我们为什么要沮丧?充满信心地去仰望未来吧!抛开过去的失败,忘记过去的沮丧与灰心,因为未来还远着呢,不要让小事打倒……面带着微笑,去迎接我们生命的第一缕阳光!
我在小学五年级,曾经有一段时间很贪玩,因为一件小小的事情,我不贪玩了。
当时,我和几个朋友一下课就玩,快上课的时候才回来,课间却不复习上节课学过的知识。
有一天,我们班进行了一场只有十分钟的数学测验,我一直在班里数学是拔尖的,所以我以很快的速度答完了问题,老师收上去了,我并没有把这次测验当成大事,所以我也并不在乎考的成绩。
试卷发下来了,我错了好几道题,数学老师把我叫到办公室去,数学老师问我为什么这一次的成绩和以前大不一样,我无言以对,数学老师让我回去,我失落地走了回去。
回到家后,我坐在自己房间里,为什么我会得分那么底呢,难道是因为太贪玩了?我下了一个决定,以后不再贪玩了,我也有点伤心,因为以后不能多玩了,但是我的学习成绩会变得很好,于是我下了这个决定。
第二天的时候,课间我的朋友问我出不出去玩,我谢绝了他们。我开始复习第一节所上的内容,巩固了一遍后,我又开始写布置的作业,当上课的时候,我不仅复习好了,而且作业也写了一大半了,真好!以后我要一直这样!这是我内心的想法。
过了一段时间后,我的各科成绩都已经非常好了,在这次的中,我的数学荣获满分,语文和英语也获得了a ,我十分的高兴,这就是我每天努力的结果!
我还继续课间复习的方式,直到现在。两年前的一件事情,令我至今难以忘怀,要不是当初我忍痛割爱,把一些玩的时间给了学习,我现在也不会懂得这么多东西,换句话说,要不是这件事情,也不会有我今天的成绩!
就在片子的结尾,两辆飞度打啵的时候,那韩剧里童话般的画面十分感人!邓超在云南生活了八年,就等了嘉欣八年,把那份爱完完整整的留给了嘉欣。为了保护嘉欣,跟林申干架,也从没有跟嘉欣提起过,一直是默默的付出。这样爱一个人,他真正做到了爱对方,而不是爱自己。整部片子看一下,感觉就这点像爱情片。这是理想的大爱无声的境界。但是对于这个题材,1个女人情挑12型男,这本身就是一个别样的爱情观念吧。也许是我还没到他们那个年龄段,片中的角色大多是剩男剩女,他们是为择偶而刻意的去寻找爱情,准确的说是去找这个人。不断的尝试,这是另一种形式的相亲吧。
片中的每一段爱情都开始的\'很快,结束的很快。结束之后没有思毫的伤感,而是很有兴趣的去接受下一个。看着看着,感觉这像是找工作,或是租房子,觉的片中的每一段爱情表现的都很表面化,片中流泪的男人就两位,一个是范伟,一个是黄磊,这还像点真正爱的感觉。
至于嘉欣本人,就是在做事,而不是在爱,她只是在寻找一个所谓适合自己的人,给我的感觉她不是在恋爱而是在相处。巨基就更委屈了,被嘉欣误会两次,第二次都没有给巨基解释的机会,就结束了这段缘份。这是潇洒呢,还是根本就没有付出呢?怎么感觉这个女人太情绪化啊!片子的结尾,就因为她知道了邓超等了她N多年,就接受了邓超,这好像只有被爱的成份吧!要是她跟邓超相处一段时间,会不会也跟前面的段子一样,速战速决呢?之前一直很排斥早恋,感觉那是没结果的,甚至是不道德的,是肤浅的。感觉那不是爱情,只是玩!其实不然,结合这部片子,再结合身边发生的一些事情,发现要遇到真正的爱情,还是有年龄段限制的。听一些过来人说,婚姻里爱情的比例是50%,也有人说没有爱情的婚姻是卑鄙的,只有爱情的婚姻是冲动的。呵呵,爱情啊,婚姻啊,如今这世态啊!看来“有一种游戏只接纳一个阶层的参与”这句话的含盖面是越来越广泛了。
个人感觉,爱情从来都是突发事件,它是突如其来的,而不是这样刻意安排的,应该是深刻的,而不是这样在一年之内爱上12次的。
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