在学校中奖作文(中奖以后为题的作文)

在学校中奖作文(中奖以后为题的作文)

首页写人更新时间:2023-04-04 17:54:45
在学校中奖作文(中奖以后为题的作文)

在学校中奖作文【一】

第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。望着那辆崭新的奔驰汽车越驶越远,我的心里很不是滋味。

我闷闷不乐地回到房间里。过了一会,爸爸过来了,看到我独自呆在屋里,问:

“怎么了,还在想那台奔驰汽车的事吗?”

“爸爸,您为什么要把奔驰汽车还给库伯呢?您不是最想有一辆属于自己的汽车吗?”

“是的,孩子,我非常想要一辆属于自己的汽车。但是,如果我没有把奔驰汽车还给库伯,那不就是我丢了人生最可宝贵的东西吗?再说了,你不是学过‘一个人当信用消失时,就等于没有了生命’这句话吗?”

“那也应该让我坐一下呀。”我撅着嘴,生气地说。这时,门铃响了,原来是爸爸的老板。

老板笑呵呵地说:

“我听库伯说了你的事,让我很感动,再加上你工作认真,这辆奔驰汽车送给你。”

正好,哥哥、姐姐和妹妹也在。我们听到后,都高兴得跳了起来。

中午吃过饭,我们就去野外郊游了。

回来的路上,爸爸对我们说:

“孩子们,记住:‘一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富’这句话吧。诚实守信,才是人生最宝贵的东西。”

在学校中奖作文【二】

这个问题,我从来没有思考过,惯性思维认为所有的孩子到了上学的年龄都应该去学校接受教育的。当身边有一位朋友,他们的孩子是没有入学接受教育的,他们选择小学阶段由父母来教孩子相应的知识,有些科目请专业的教师来教,我从心底挺佩服他们的勇气,当然也有所怀疑这样的方式是否存在弊端?

书中大江健三郎对于孩子为什么要去学校阐述的观点是:为了与世界联结,进而反观自己,了解自己。

我比较认可这样的观点,人活在这个社会中,是不可能孤立存在的,人总是与其他一些人相互联结的,首先是父母,兄弟,姐妹等等,还有就是同学,朋友,同事等等。孩子去学校是他们接触社会的第一步,在学校生活中学习如何与人相处,以及学习知识。

关于学习知识,很多教育者们都提倡孩子自主学习,我在想对于刚上小学的孩子而言,他们如何懂得自主学习?现在一年级的小朋友第一学期从学习拼音开始,然后学习认字、写字,数学20以内的加法和减法的运算,不管是自主学习还是被迫的学习,孩子们在期中和期末都要面临考试,对于考试家长和孩子都很紧张,分数考得好的孩子家长自然高兴,分数低的孩子家长心里不舒服,可能会对孩子各种批评,此刻想想自己也是这般焦虑的家长之一。

我不知道孩子们有没有想过他们为什么要学习认字,有没有想过我们所认识的字是从哪来的?在我小的时候我好像没有思考过这些问题,只知道老师教认字我就认字,教写字就写字,很少去思考过我为什么要学习认字,写字,读书?似乎就是应该做的,就像吃饭睡觉一样,那么这个学习上的主动性要从哪里来呢?我不记得小时候老师是否惩罚过抄写生字多少遍的事情,现在却经常听身边的朋友说孩子写错了题,某老师会惩罚孩子写多少遍?对于这样的问题,孩子会有怎样的理解?有一次,我儿子有几个字写错了,他的堂姐建议多多抄写,我反问我侄女,对于惩罚抄写是否有效,他的回答是无效的,我很奇怪明知无效的方法却仍然选择,其实这样一个惯性的思维,因为她以前也是被老师和家长用同样的方式对待过,作为家长和老师应该去寻找更加有效的方法,而不能用惯用的方法来对待孩子。

最近还有一个问题使我很纠结,儿子期末考试考得不是很好,孩子爸爸觉得学习的知识掌握得不牢固,所以他要求孩子在这个暑期把学习过的课文都默写,对于这件事情,我开始不是很同意,当然我开始是心疼孩子,也有一些觉得不妥的地方,只是似乎说不出来,通过看了《学校在窗外》,我似乎有点明白,背多少书,写多少遍也只是让孩子在重复着机械的工作,这样的默写意义在哪?孩子通过默写只是会多写几个字,多背诵几篇文章,那么孩子自主学习的能力是不是被我们一点点破坏掉呢?

这些问题我还需要慢慢的去思考学习,或许在《学校在窗外》这本书可以帮助我找到答案,我要继续细细读下去。

在学校中奖作文【三】

前几天,我们校园举行了包饺子活动,同学各个奋发努力,包出了非常多的饺子。这么壮观的场面,谁看了不称奇?不过,这些饺子,也是用我们的汗水换来的。包饺子其实也不简单,要的就是手巧。首先要拿好饺子皮,往饺子皮的外边,沾点水。再把一匙肉馅放上去。最重要的就是包的方法啦!要把两边的皮贴好,再把皮外边捏点花边,把饺子立起来。这次的活动,让我深有一番感受。我们用劳动换来的,是饺子,美味的饺子。虽说不能算是极品的美味,但是,用自己的手包出来的,是多么新鲜啊!这也让我们体验到了劳动的快乐。

说到劳动,大家一定会想到我们平常做的一些事:扫地、摆桌子、拖地……这些看不起眼的劳动,却会为班级争光。看那些“城市美化工”,每天任劳任怨、含辛茹苦的工作,他们为城市默默的做着贡献。当我们真正地读懂他们,你会发现——劳动最光荣!有些人劳动,就抱着不满的心态;而有些人劳动,则有一种荣誉感。心态,决定一切!作为班级的一员,我们也要用劳动去为班级争光。

“五一”到了,大家准备做些什么?为家里做一些劳动?为班上做一幅手抄报?还是与朋友一起再包一次饺子?这些,都可以让你更有荣誉感。这次的包饺子活动,让我们体验到了劳动的快乐。我们自己包的饺子,吃起来真是非常美味。包出来的,不只是一个饺子,而是一颗颗快乐的心!

在学校中奖作文【四】

有人说圣诞老人快要来了,必须准备一杯热呼呼的牛奶和一些甜甜的饼干,享用这些美食,进入甜蜜的梦乡,等着圣诞老人悄悄的.来临,我之前大声的对家里的圣诞老人许愿,希望礼物是每个号码都中奖的彩票,就会即刻把彩票换现金。

我想要中奖的彩票号码,我爸爸和妈妈就可以不用再这么辛苦的熬夜下班回来,我睡觉之前也能看到爸爸妈妈慈祥的脸颊,爸爸和妈妈的身体也会健康许多,我也会把这个难得的彩票贴起来当作传家之宝,让以后的子孙分享我的中奖心情,我会把现金买漂亮的衣服和闪亮的手环给辛苦的妈妈,带妈妈去美国玩买又贵又健康的食品,我也可以去日本学日语和买新潮的手机,我也想带爸爸住在五星级饭店吃牛排、泡温泉和做舒服的全身按摩。

我想要把这个中奖的彩票礼物,我会去买一台机器人,机器人能够帮妈妈做好全部的家务事,把家里扫得一尘不染,也能帮我跑上跑下当妈妈的飞毛腿,我希望这份彩票礼物还能帮助更多的人,我把现金一部份给民间慈善组织,有更多人受到这份彩票礼物而让生活过得更好!

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