好习惯是我的良师,它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了,也步入了小学的殿堂,好习惯变成了我的益友.
每当我向老师问好时,它总是向我投来鼓励与赞许的目光.我从不懂事的小孩,变成手捧奖状的学生.好习惯伴我走过即将结束的童年时光。
比如说我刚读小学的时候,考试总是不检查,其实数字搬错,语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查,而扣这些冤枉分。随着功课的难度,再扣这些冤枉分,想得到高分可难了。所以我努力得改,现在考试这种情况越来越少,我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。
我的身上还有一些果实长得还不够健壮,比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。
妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”
习惯,能决定人一生的成败,好习惯能使人终生受益。从小,我就养成了两个好习惯。
好习惯之一:晨读
一日之计在于晨,早晨往往是我最忙碌的时候,但又是我一天中最快乐的时候!看着第一缕霞光从海平线上升起,我会对着镜子微笑着说:“早上好!”然后,开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊,但是一听见复读机里那流利的英文,就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语;不论是新概念英语还是PEP,我都大声地晨读。晨读使我的发音标准,使我开朗有自信。去年剑桥考级时,我在口语考试中十分轻松,就像在进行生活对话,轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧!
好习惯之二:复习
每天背着书包回到家时,我第一件事情不是急着打开书包写作业,而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说:“温故而知新,不亦乐乎?”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间,我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做,我心里就觉得不踏实,总觉得少了些什么,空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样,我久而久之就养成了这个好习惯,使我的成绩在班中名列前茅。
好习惯伴我成长,好习惯使我终生受益,学习别人的好习惯,改正自己的不足,你就会更加出色、优秀。
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的\'学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。
习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。
暑假这段时间,妈妈带着我去影院看了“潜水艇总动员3:彩虹宝藏”。
这部电影主要讲了:传说,每当暴风雨过后,阳光再次洒向大地,洒在世界尽头那堆积如山的珠宝上,折射出五彩斑斓的七色光芒,射向天空,就形成了彩虹。这次我们的小潜艇阿力、贝贝和他们的小伙伴波波,还有海马家族又出发了。他们将进行一次奇妙、惊险、刺激的寻宝之旅,向着世界尽头,那传说中的彩虹宝藏出发!贪婪的独眼鲨当然也想得到宝藏。他密谋要利用小潜艇们带他到达彩虹岛,然后独占宝藏。寻宝的队伍在兴奋和期待中顺利启航。一路虽然风光无限,但狂风暴雨和危险时而相伴,更有独眼鲨阴谋一步步向他们逼进。有人想放弃,有人在坚持;有人默默努力,有人伺机破坏。历经千辛,小伙伴们终于找到了宝藏,并且战胜了贪婪的独眼鲨。但是,此刻大家明白到,得到的宝藏换不来欢笑,更让他们明白贪婪财富还会带来灾难;而友谊、亲情就像彩虹一样绚丽多彩、耀眼夺目,这才是我们所需要的。
阿力、贝贝和波波既聪明又善良,而海马家族一开始为了彩虹宝藏而四处寻找,后来投奔独眼鲨,独眼鲨把他们的老大用石头给压了起来,海马家族的其他成员一起努力可还是抬不起石头,多亏了阿力他们帮助海马家族,阿力、贝贝和波波不计前嫌,帮助了海马家族,可见他们是宽宏大量的。因为阿力救了海马家族,海马家族认了阿力是他们的救命恩人,而改邪归正,帮助阿力夺回了彩虹宝藏!
牵着你的手,一起看人走人来;牵着你的手,一品尝岁月的艰辛;牵着你的手,一起听人生的感触。花开花落,冬去春来,陪在我身边的一直是你,我想牵着你的手一起永远的走下去。
轻轻的风吹拂着细柳,看澄澈的河水里鱼儿的戏耍。“儿子,看,你小姨给你买来了《安徒生童话》。”妈妈站在大门口对我喊。和煦的风吹起我额前的头发,恍惚中,我看见了你向我走来。伸出你那温暖的手,牵起我这双幼稚的手。每晚,我都抱着你,听你讲《卖火柴的小女孩》的故事,幼小的心不禁为她而颤抖。日出,你又向我讲述《皇帝的新装》的愚昧,教导我做个诚实的孩子。渐渐地,童话故事讲完了,我们又牵着手,走进下一个村落。那时候,是小小的五岁的我。
在《唐诗三百首》中,你带领我领略李白的豪放飘逸,有如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。转眼又到了沉郁顿挫的杜甫身边,体会他那忧国忧民的情怀,又如“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”。还有那儿童耳熟能详的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。的特别情怀。一会又出现了“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。的离别伤感。微微叹息曲终人散的痛楚,只有牵着你的手,才能不变的走下去。一年春,一年夏。缓缓走过了许久。悄然记得那是9岁的我。
渐渐的,识得更多字的我学起了学哥学姐的模样,买起了课外读物。《名人传》中,你在我的耳边轻轻低诉,贝多芬的苦痛,以及他和上苍的共鸣,他晚年的极度悲怆。在爱情的道路上的坎坷,最后只能自己悲叹了。《童年》中,高尔基以自己的亲身经历为内容。生动细致的活化出了阿廖沙的一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活。仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话。还有冰心的《繁星·春水》里“生离,是朦胧的月日;死别,是憔悴的落花”。体会冰心对“人类之爱”的追求。
牵着你的手,我从一个幼稚的孩子,走向了一个成熟的自己。看着,一路走过的脚印,有深有浅、有爱有恨。终究一切都化为浮尘。唯一没变的是我们那双紧握着的手。我想和你许下一个十年之约,一起牵手走到永远。
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