吓走小偷作文

吓走小偷作文

首页写人更新时间:2023-11-22 10:17:45
吓走小偷作文

吓走小偷作文【一】

“小偷”这个词语,大家再也熟悉不过了,并令人异常厌恶,可我这个“小偷”却不同凡响。

假如我是“小偷”,我会偷走黑暗。要知道,许多犯罪的过程是在夜里完成的。夜里,屋外十分黑暗,如果我能偷走黑暗,世界将会减少一些犯罪,生活也会变得更加美好。

假如我是“小偷”,我会偷走懒惰。如果我们的国家13亿人口都非常勤奋,没有好吃懒做的人,那么,国家将变得更加美丽而富饶,而且还会成为勤劳之国。

假如我是“小偷”,我会偷走贫穷。这样,乞丐不会沿街乞讨,他们也会找到一份适合自己的工作,做到自食其力。总之,世界上不会再有贫穷的人,大家都过着安居乐业的生活。

假如我是“小偷”,我会偷走街上的垃圾。现在,街头垃圾越来越多,有时,竟然发出一股恶臭的气味,令人烦不胜烦。我会把垃圾偷走,倒进垃圾箱里。这样,既可以使城市变得一尘不染,还可以让行人不再忍受垃圾发出的臭味。

假如我是“小偷”,我会偷走病人身上的病毒。在医院里,那些病人饱受病痛的折磨,生不如死。我要偷走病毒,使病人个个恢复健康,天天开心快乐。

假如我是“小偷”,我会偷走父母头上的白发。这样天下的人们都会永远年轻,不会衰老。

假如我是“小偷”,我会偷走各种自然灾害。2008年的汶川大地震,地震前与后相隔不到80秒,却死亡了10几万人,这简直是难以置信的。近年来,各种自然灾害在世界各地不断发生,比如:地震、火山喷发、海啸、台风……我会偷走所有的自然灾害,让它们永远不再肆虐。

怎么样,这种“小偷”是不是很善良呢?这种“小偷”是不是令大家赞赏呢?我喜欢做这样的“小偷”。

吓走小偷作文【二】

“小偷”对大多数人来说是一个肮脏的词,但对我来说是一份好工作。对每个人来说听到它一定是难以置信的!那请听我说。

如果我是小偷,我会偷走痛苦。每当我看到医院里那些身患绝症的病人遭受失望和病痛的折磨,他们比死了还要难受和疲惫,我不禁为他们感到同情和悲伤。在这一刻,我会用我的魔力为他们带走痛苦,让他们少哭多笑。

如果我是小偷,我会偷悲伤。每当我发现那些因粗心而失去考试和工作的人感到悲伤时,我就会像个小偷一样偷走他们的悲伤,让他们振作起来,保持乐观。

如果我是小偷,我会偷贫穷。每当我看到农村的孩子因为贫困而濒临辍学,我就想:人是平等的。为什么城市的孩子上学,而农村的孩子因为贫困而辍学?因此,我成了另一个偷穷人的小偷,这样城市和农村的孩子都可以学习。

如果我是小偷,我会偷地上的垃圾。每当我看到街道、河流和树坑里的垃圾,我不禁担心:曾经生机勃勃的地球母亲已经消失了,而现在地球母亲已经变得一塌糊涂,毫无生气。这不能再继续了!所以,我偷了地球上的垃圾,给了地球母亲一个全新的形象。

如果我是小偷,我会偷烟雾。每当我听到遭受烟雾困扰的城市的现状时,我不禁会想:在黑暗中呆上许多天是多么悲惨啊。所以,我又偷了烟雾。如此漫长的雾霾城市也变得晴朗起来。

如果我是小偷,我会偷腐败。每次我听说一个又一个官员腐败,并因其自私的***而受到惩罚。我心中升起了怒火。因此,我又为人民偷了腐败,留下了一颗纯洁的心。

如果我是个小偷,我会偷一些对人类有害的东西,偷走悲伤的源泉,然后把它们扔进黑洞。我认为,这样的小偷应该受到大家的喜爱!

吓走小偷作文【三】

每个人的想象力都格外丰富,每个小孩,好多人都会想象,想象子的心灵都是纯洁美好的自己假如是什么。这些想象只会给世界带来美好,带来幸福,带来光明。假如我是个小偷。我常常幻想。

在人们的心里。‘小偷’是个肮脏的词语,因为小偷老是做坏事。例如偷东西、打劫银行。

假如我是一个小偷。我会偷走黑暗。给世界带光明。让光明照亮每个人的心田。

假如我是一个小偷。我会悄悄的偷走疾病。像H7N9、艾滋病、胃癌、胃溃疡。让人们不会有疾病。没有了疾病就没有了痛苦。那么人们就不会在痛苦中挣扎。再也不让那些害人的疾病,危害人间。这样我老爸的胃溃疡就好咯!

假如我是一个小偷。我会偷走全世界的垃圾。因为垃圾是疾病的根源。垃圾能让动物死亡。动物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害虫全是从垃圾堆理爬出来的。如果没有了垃圾。世界时多么美好啊!

假如我是一个小偷。我会偷走汽车的尾气。汽车的尾气有毒。对人的身体不好。

假如我是一个小偷。我会偷走斧头。不让那些人砍树。如果每个人都砍一棵树,世界会变成什么样子?没有绿色环境。想一下,多么可怕啊!!!

假如我是一个小偷。我常常幻想。在梦里我会梦到我是一个小偷。看到人们的笑脸。为人民服务。我很骄傲。

假如我是一个小偷。如果我真的是个小偷。偷走这些东西。该多好啊。

吓走小偷作文【四】

非常感人的一个故事。那天女儿跟我说她看了一部好看的电影,故事情节很催泪,叫《小偷家族》。突然想起来我书架上有这本书,于是当夜就打开书,慢慢读起来。故事的开头有点乱,你搞不清楚人物与人物之间的真正关系,他们彼此间存有戒心。随着故事的发展,人物之间的关系越来越明晰。他们之间的关系,让我想起以前看过的电影红灯记里头说的一句话,你爹也不是你的亲爹,你奶奶也不是你的亲奶奶。这一大家子的人彼此之间没有任何血缘关系,亲人的遗弃和摧残让他们生活在一个屋檐下成为一家人。虽然他们是社会最低层的人,靠奶奶的养老金和他们的偷窃来过日子,他们在别人眼里是一群非常下溅的人。他们的日子虽然过得很辛苦,但他们有人性的善良和真爱,家也温暖。

但是一件小事情,让这个家庭暴露在阳光下。家庭解体了,奶奶死了,有里被送回她爸爸妈妈处,祥太被送到了儿童福利院,信代坐牢了,阿治重新过着无依无靠的日子。真的很让人气愤,有些事儿表面看着不合规,但私底下却有它存在的温馨一面,有些事情面上着很光鲜,可私下却有不可告人的秘密。

吓走小偷作文【五】

抬头望不见烟花,低头听不到枯寂。一个家庭从***到聚散,唯独不变的,是一种近乎荒诞的温暖。那种荒诞的温暖幻化为四季。

是春日坐着地铁望去一片油绿,是夏日不息的风扇和骤雨。是秋日里不盛的枯枝与原野,是冬日大雪过后的车站与告别 …

你留我宿于蜗居之中,教我偷窃。我学会了偷窃,却未曾想以偷窃为一生过活。你让我叫你一声爸爸,却隔着车窗被遗憾湮灭。

所有人都在误会,所有人也都在生恨。可所有人,都没有机会去遗憾。

一个没有血缘作支撑的家庭,表面上融融其乐,但一直在试探与磨合,随时会分崩离析。

整本书就像是一颗裹着糖衣的苦药,你越嚼就会越难过。是枝裕和以善作其表,而全程都在克制着表达恶。既没有把善的一面刻意放大,引人以同情和怜悯。也没有对恶的一面尖峰直指,加之道德审判。

他们或自私,或卑劣。从盛放,到寂灭。都从未刻意的雕琢和造作。

不存在分明的黑白是非,也不存在绝对的生死对错。

各有各的归途,各有各的清平。同舟时就及时欢幸,缘尽了便任其凋零。

“聚似一团火,散似满天星。”

吓走小偷作文【六】

小偷在人们的眼里往往是一个不好的职业。因为他们做的是一些小偷小摸的事情,为这个职业蒙上了一层不光彩的云雾。但如果有一个代表正义的小偷,你们会不会喜欢呢?

假如我是小偷,我要偷走地球上的垃圾,因为它们给地球带来太大的危害了。在我们的生活中,垃圾无处不在。它们不仅臭气熏天,而且还污染空气和环境。所以偷走垃圾,没有人会介意吧?

假如我是小偷,我要偷走人们邪恶的心。***人放火,打劫,报复……这些行为都是因为人们邪恶的心在作怪。有些人虽然表面上没有犯罪的行为,但是已经有了犯罪的心理。为了防止这种行为的发生,我要赶紧去“行窃”了!

假如我是小偷,我要偷走所有人的惰性。在寒冷的冬天人们不出门,整天窝在家里,时刻对着电脑、电视等电子产品,日久天长,视力快速下降。惰性甚至还能要了人的命。平时不锻炼,导致发生自然灾害时来不及逃命,可见惰性是多么可怕啊!惰性是每个人都有的,有些人能摆脱它,但还是有大把的惰性“追求者”,看来又要劳烦我跑腿了。

假如我是神偷,我要偷走所有对人们不利的东西。自然灾害?偷定了!人们无止境的贪念和矛盾?照样偷!你看吧,一般人的矛盾,吵吵嘴就算了,再大一点的矛盾,打一架就完了。如果是国际的矛盾,就大大不同了。二国一打起仗来,那双方的损失就大了,劳民伤财!

神偷出场,世界定会焕然一新。我想,有我这样的小偷,你肯定喜欢。

吓走小偷作文【七】

??小偷700字

终于挤到了大统华的电梯口,他们这才松了口气。王小明环顾四周,突然发现一个二十岁左右的小伙子鬼鬼祟祟的,于是就目不转睛地盯住了他。只见那小伙了一边往前挤,一边把手伸向一位阿姨的皮包,“啊,小偷!”王小明不禁轻声叫了出来,恨不得一下子冲上去抓住他。可转念一想:不行,如果小偷身上有凶器怎么办?可不能小偷没抓到,自己倒负了伤。想到这里,他把看到的这一幕告诉了妈妈。上次,妈妈的皮包也被小偷扒了,对小偷她是恨之入骨,说不定自己的包也是这小偷偷的。妈妈拔腿就想冲上去。王小明眼疾手快,一把拉住妈妈说:“妈妈,抓小偷可不能冲动,现在的小偷手上一般都有利器,如果您被刺伤了怎么办?再说他是个小伙子,您斗得过他吗?”妈妈点点头说:“是呀,我不是他对手啊!那怎么办呢?总不能袖手旁观吧!”王小明眼珠子一转,计上心来:“我们不如大声说话,提醒大家警惕小偷。”妈妈表示赞同。母子俩大声说起话来:“节日人多,当心小偷……”人们一听,都警觉地看了看自己的皮包,那位阿姨也不例外。她猛然间发现了一只伸进自己提包的大手,不由自主地尖叫起来。人们协助那位阿姨抓住了小偷。据小偷交待,只一下午他与同伙就偷了七、八个皮包了。在场的.人惊得目瞪口呆,一摸口袋竟然发现自己的皮包也不翼而飞了。

人们把小偷扭送进派出所。那些钱包被偷又失而复得的人都非常感谢王小明。王小明听了大家的夸奖,连连摆手说:“不用谢,这是应该的嘛!”

王小明这种敢干揭露坏人干坏事的精神值得大家学习。

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