二年级作文游大明湖【一】
济南，又被称为泉城，顾名思义，就是泉群众多，水量充沛，而这些泉汇成了一个著名的天然湖泊——-大明湖。
相传大明湖有四怪——蛇不见、蛙不鸣，久雨不涨、久旱不涸。为什么会出现“久雨不涨久旱不涸”这种奇怪现象呢？原来，大明湖的出水口众多，当水涨的时候自然而然地就流了出去；而且湖底是地质细密的火成岩，使流进的水不会下泄。
从远处看，大明湖的湖面平静的像一面镜子，即使刮风也不会起太多的波浪，只有岸边的柳树和荷花随风舞动。远处，楼和山的影子倒映在水中。各种各样的游船在湖面上划来划去，好像划了一个个大大的字。看到这一幅美丽的画面，我不禁想起了诗句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”
大明湖的动物繁多。各种水生动物在宁静的湖里游来游去，生活得逍遥自在。有时，湖面风平浪静，当你陶醉在其中的时候，会突然有一只小鱼吐个泡泡，接着，所有的小鱼都跟着吐起了泡泡，大明湖的水面上泛起了层层涟漪，这时，你映在水面上的影子就变得影影绰绰，好像身处人间仙境一般。
大明湖的植被繁多。最著名的当然要数那千姿百态的荷花、荷叶了。荷叶有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一个拳头那么大。还有的荷叶茎淹没在水中，当水波荡漾的时候，荷叶也随着水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨挤挤的荷叶中亭亭玉立地站着。那鲜明耀眼的红色与清淡的绿色形成了对比，即使在阴天也显得清晰可辨。
谁也说不清大明湖的真面目——她的水，千姿百态；她的动物，各种各样；她的植物，奇形怪状。简而言之，大明湖只有用一个字可以形容，那就是美。
二年级作文游大明湖【二】
又是一年菊花黄，我们的秋游日又到了。这次我们爬的是金龙长城，一路上苍山似海，绿树成荫，让我们沉醉其中。到了洛带长城的脚下，远远望去，长城像一条苍黄的巨花盘旋在连绵起伏的山峦间。别看这“金龙”外表平静，其实它可不好对付。接下来，它就给了我们一个大大的苦头吃。
苍天不作美，下了一场大雨把我们拦在山脚下，雨小后，我们开始了征服“巨龙”的艰苦旅程。
刚开始，我往上走时并不觉得累，觉得很轻松;我看到下来的人们一个个精疲力竭，满头大汗的样子，心里还觉得奇怪：这些人怎么会这么累?
走着走着 ，我知道了，这路虽然好走，可却“永远”看不到尽头，渐渐地我们放慢了脚步，原来的欢声笑语变成了唉声叹气。
这时，我看见了前面的小赵拿着一杆比她高好多的队旗，呼哧呼哧地奋力地向上爬着。看着她那小巧而敏捷的背影，让我想起了她的外号“赵子龙”。想当年，赵子龙也是一袭白袍，一马当先，长坂坡前救阿斗，那是何等了得。小赵真是无愧于她的美称啊!而我和小狄就像两个残兵败将气喘吁吁地跟在她的后面。
我心里的两个瑞在吵架，一个瑞在劝我下山：“这么累就别爬了，上去还不是要下来。”另一个瑞在说：“马上就胜利了，为什么要半途而废呢?”我看了一眼小赵那白色的背影，大喊了一声：“同志们，为了最后的胜利，冲啊!”我一鼓作气，冲上了山顶。
到了山顶，那真是“会当凌绝顶，一览众山小。”(这里老师建议增加一点山上向下看的景色，一瑞苦恼地说，我一冲上山就买了根羊肉串和矿泉水，坐到地上开始吃，然后就下山了，真的一眼都没看景色呀，加不了啊
我边下山边看着渐渐消失的长城想：谢谢你，金龙长城，让我学会了克服困难，让我知道了无限风光在险峰，让我尝到了努力的喜悦。
二年级作文游大明湖【三】
早就听说大明湖景色秀丽，暑假的一天，爸爸妈妈带我去大明湖游玩。在去的路上，爸爸告诉我：大明湖位于济南市的中部，是济南三大名胜之一。它由众多泉水汇聚而成，是一处坐落在繁华都市中的天然湖泊。听了爸爸的介绍，引起我对大明湖的无限向往。
进入大明湖公园的西南门，首先映入眼帘的是一面巨大的词碑，上面雕刻着***的诗词，气势宏大。再往前走，浩淼的大明湖就展现在我们眼前了。只见湖水清澈见底，碧波荡漾，水中鱼儿快活地游来游去。
围绕大明湖一周都种满了碧绿的垂柳。微风吹过，柳条随风浮荡，好像是一位位美丽的姑娘在对镜梳妆。湖里的荷花开了，圆圆的荷叶像母亲的手掌，托着一个个美 丽粉嫩的荷花宝宝。鱼儿在荷花丛中游来游去，仿佛和荷花宝宝在捉迷藏。看到如此美丽的景色我不禁想起了古人描写大明湖的诗句：四面荷花三面柳，一城山色半 城湖。
看完湖水，我们来到孩子们最喜欢的游乐园。在高高的摩天轮上，大明湖的美景尽收眼底。我惊喜地发现，大明湖就像是一块碧玉镶嵌在我们生活的这个城市。
不知不觉就到了中午，我们一家依依不舍地踏上了回家的路途。美丽的大明湖，有机会我还会再来看你的！
二年级作文游大明湖【四】
西湖一年四季都很美丽。尤其是秋天，桂花飘香，菊花争艳。因此，人们常用“诗情画意”来赞美西湖!
秋天的西湖比夏天凉爽多了。还开了许多菊花和桂花。晚上的西湖就更美了，月亮倒映在湖面上，美极了。不管是上午，中午，下午，晚上都有许多游客。晚上来赏月的游客更是络绎不绝。
有一天，我和朋友去西湖玩耍。刚进西湖门口，一阵秋风吹过，几棵大树的叶子“唰”地一声，落到了湖水上，犹如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客没多少，可到了秋天，天气凉爽了起来，游客也多了。
啊!西湖我会再来“看你的。”
二年级作文游大明湖【五】
看着叶子在秋风中舞蹈，听着小鸟在枝头歌唱，同学们蹦蹦跳跳来到大明湖。
湖中的残荷吸引了我，走近一看，有的荷叶耷拉着脑袋，不再有夏日的生机；有的荷叶扭曲着身子，在这片残荷中钻来钻去；有的像是刚刚长出来似的，嫩绿嫩绿的。偶然间，我发现，在这片残荷中挺立着几朵小莲蓬，原来这些残荷在这个夏天里，不光展现了自己的魅力，还努力吸取了许多营养，将这些营养输送给小莲蓬，这是多么伟大。
就在这一池的残荷旁边同学们开始了飞花令，选手们手拉手围城一个圈，个个跃跃欲试，台下的观众也做好了路见不平，拔刀相助的准备。一声开始，选手们在场上大显身手，一个个倒背如流，一个回合中，一位选手接了一句诗后，场下一场大喊：重复，重复！场上的选手陷入沉思，场下的我们也开始议论，突然，好像谁想到了什么，在场下提示着，有的指手画脚，有的用口型，有的有意思表达，甚至有的还提示了几个字，乱七八糟选手没有因为他们乱了阵脚，继续在脑海里搜索题库，随着时间的一点点流逝，崔老师开始倒计时，你一个个扎心的数字，让台下的我直冒冷汗，终于，在这危机时刻，选手接上一句，场下紧接着一阵热烈的掌声。
在欢声笑语中一下午很快结束了，再回头看看旁边的那一片残荷，他们依然在秋风中摇曳着，他们光彩了一个夏天，然而在秋天，他们还在努力的展现自己，从他们身上让我重新认识了努力两个字。
