游记作文600字展开联想【一】
“喵，听说我们的集团要搞一个‘地球十日游，你要不要参加？’”“当然要，”“那快一点，明天就出发了，快收拾吧！”
我（丽丽）整理好行李上了飞船，一路上我看见了美丽的银河，无敌黑的黑洞、还有嫦娥玉兔在跳舞呢！“咚——咚——”到了，我拿行李下了飞船，来到地面，我四周观望：哇哦~这里的天好蓝啊、这里的水好清澈，里面还游着几条红鲤鱼呢！总之，我好喜欢地球！
跟随着导游我们来到了酒店。放了行李就可以自由活动了，我走着走着，看见了一位小朋友坐在地上哭，我赶忙上前问：“小朋友你怎么了呀？”“我找不到妈妈了。”“别怕，我们找警察吧！”我把他送到警局就回去了。路上我帮老奶奶过马路，给小朋友照相……天黑了，我才意识到要回去。到了店我发现它们都回喵星了。我呆在原地不知所措。算了！让我留在地球帮助他人吧！
一年过去了，我帮助了很多人，有一天，飞船来接我了，我只好依依不舍得和地球说再见。
地球，我还会回来的，相信我！
游记作文600字展开联想【二】
第二天清晨，一缕阳光照进这所潮湿的小木屋，屋里顿时一片金黄。
渔夫和桑娜有心事，天不亮就起来了，他们把西蒙埋在山上，又回屋睡去。但是不一会儿，他们又起来了。
一个又一个，孩子们陆续的起来了，不见妈妈，西蒙的孩子哭了起来，桑娜和孩子便安慰他们。西蒙的孩子终于安静下来，看了看四周，嚷着要吃饭。渔夫给他们买了黑面包，西蒙的孩子一口便咬掉一大片，不一会儿就吃饱了。中午晚上都是一样。就这样日复一日。年复一年，天天如此。
直到五年后的一天，丈夫外出打鱼没有回来，桑娜便认为丈夫去世了，于是哭了起来。七个孩子连忙上前安慰她，他们说爸爸一定会回来的。慢慢地，桑娜镇定下来。他们开菜地，维持着生活。随着孩子们一天天长大，渐渐地孩子们能开始出去捕鱼了，生活慢慢也好了起来。于是他们便将菜地种上树。
渔夫失踪了五年之后，他们七个驾船捕鱼，看见了一艘老式渔船，于是就问驾船的人是谁，没有想到驾船的人竟然是自己的爸爸——渔夫！他们虽然不知道渔夫怎么度过这五年的，但是他们仍高兴地欢呼：爸爸终于回来了！
一天早上，西蒙的两个孩子去买黑面包，回来时听到父母的争执声，“应不应该告诉他们？”“别，再瞒一段时间吧。”这时，两个孩子推门而进，在他们面前跪下：“您不弃孤儿，辛辛苦苦养育我们13年，我们一定会让您安度晚年！”
于是，渔夫的五个孩子和西蒙的两个孩子一直陪伴到桑娜和渔夫去世。
游记作文600字展开联想【三】
你瞧，她们在这里啦。桑娜拉开了帐子。渔夫低下头，向帐子里望了望，她们好可爱，我们，总会熬过去的。几个孩子紧紧地依偎在一起，呼吸均匀而平静。渔夫抬起头，微笑地望着桑娜：走，睡觉去吧，明天还要早起呢！
第二天，桑娜早早的起床了，渔夫已经出门了。桑娜走进厨房，娜薇，你怎么妈，你起来啦？是十七岁的大女儿娜薇，正穿着围裙做早饭呢。您昨晚和爸的对话我都听到了。再说，我都这么大了应该帮爸妈照顾一下弟妹啊哦，对了！我去把他们叫起来起来吧。不用，等他们再睡会。我的女儿终于长大了。桑娜感到很欣慰。
吃过早饭，桑娜坐在炕边补着渔网，一脸笑容地看着孩子们。娜薇坐在火炉边，抱着一个一岁多点的小女孩，那是西蒙的小女儿丽娜。娜薇拿着一本已经翻烂了的故事书，给丽娜讲着动听的童话故事。十三岁的戈薇坐在桑娜身旁，学着妈妈补渔网。十二岁的森亚，带着弟弟和西蒙三岁的大女儿丽莎玩游戏呢！孩子们相处得多融洽啊！桑娜欣慰地感叹道。突然，门开了，十五岁的森梅跟爸爸一起打鱼回来了。今天收获可不小，打了这么多余，够我们吃上几天的了！渔夫对桑娜说。
时间日复一日的过去了。有一天，，一位十分有钱的商人来到这里，听说了桑娜和渔夫的故事后，非常感动，他觉得，他的公司正需要这样的人，便雇佣了渔夫，从此，渔夫一家变得越来越富裕了。
也许，这就是好人的回报吧。
游记作文600字展开联想【四】
游记作文600字展开联想【五】
因果分析法，就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。事出必有其因。我们可以依据事物发展变化的因果关系，由事物发展变化的结果，推导出产生这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使事例有力地证明观点。例如《近墨者黑》一文中引用“孟母三迁”这一事例后的一段分析：
为什么孟母初居墓旁，孟子便每天只会学哭呢？这是因为人有社会属性，一个人的发展方向与他所处的环境有直接联系，一个人的性格行为，不可避免地要烙上周围环境的印记。所以说，近墨者黑是一种很自然的`现象。
例文
心中的杠杆倾向于别人的人总是听从别人的意见，没有自己的观点，这样的人也很难在生活之中有所作为。如果总是听从别人的意见，失去了自我，那么这样的生活还是自己的吗？这还是属于自己的人生吗？只有他人的意见，而无自身观点，此谓失其本性，在人生的道路上，很难走出一条属于自己的成功大道。只有调整自己心中的杠杆，使之平衡，才会使自己的人生更加精彩，才会在自己晚年时，毫不犹豫地说出“我不后悔”。
游记作文600字展开联想【六】
（观点句）有底线的人生，才不会被污染。
（阐释句）纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己失去那一颗纯洁的心。
(材料句
陶渊明不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，李太白坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。
(分析句
这都是名流千古的人，他们都有着内心的底线，都有一份坚持。而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的尘埃了。
(材料句
残暴的秦始皇，还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……
(分析句
查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？
例文
(观点句但人生不能没有底线，那样只会让你随波逐流，拥有底线，才拥有了人生的根基。
(阐释句一个人只有拥有自己的底线，才拥有做人的傲骨。
(材料句拥有底线，是文天祥在押送途中仍长吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮傲骨；拥有底线，是屈原在汨罗江畔纵身一跃的至死不渝；拥有底线，是苏武被困匈奴十余载仍不肯叛国的忠心不二。
(阐释句一个人若连底线都可以逾越，只能说他枉为人。
(材料句失去底线，是秦桧那等小人的保己卖国；失去底线，是卫律之徒的背家弃国；失去底线，更是清政府那般的欺软怕硬。
(总结句拥有底线，才拥有屹立不倒的基础，才能建筑你的万丈人生。
实际上，议论文的段落最关键的就是分析，可有不少同学不知道怎么分析。我们看到，就是有些高考的高分也欠缺有力的分析。那么，到底该怎样分析呢？在此向大家介绍几中常见的分析方法。
游记作文600字展开联想【七】
“你瞧，他们都在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 “哦？我看看。真的耶！桑娜，你是什么时候把他们抱回来的？”渔夫问。“哦，就是刚刚我去看望西蒙的时候啊。”桑娜一边说，一边往七个孩子盖好被子。 从此以后，这本来就穷的一家人，自从又多了两个孩子，就更穷了，渔夫和桑娜每天起早贪黑的干活，就为养活一家九口——渔夫每天要多捕两条鱼，桑拿每天要多耕两亩地，他们早晨更早的起床，晚上又很晚才回来，但就算是这样，这一家九口还是勉勉强强过得去。 渐渐的，这7个孩子长大了，但是，他们没有鞋子穿，整天光着小脚丫，在到处都是玻璃碎片的地上跑来跑去，不论春夏秋冬。好在，这几个孩子都非常懂事，五岁左右，就会帮着爸爸妈妈干活啦，今天帮妈妈耕地，明天又帮爸爸打鱼，到了后天，他们又分工合作——三个孩子帮妈妈耕地，四个孩子又帮爸爸捕鱼。 总而言之，他们的生活还是渐渐好起来了。 17年后，7个孩子都长成了一个个英俊的小伙子，他们还各自组建了自己的家庭，过上了清贫幸福的生活，但是，他们仍然都很孝顺，桑娜和渔夫都老了，7个孩子在家里，什么事情都争着干，从来不让父母受任何苦。 过了几年，桑娜和渔夫相继去世，7个孩子遵照他们的遗愿，将他们所有的财产，无条件的捐献给了穷人们，将两位老人所有保存完好的器官捐给了需要的人，让他们看到光明，听见声音。 后来，7个儿子更努力的劳动，生活比原来好多了。
游记作文600字展开联想【八】
桑娜拉开帐子说：“你瞧，他们在这里了。”
帐子后面露出两个小脑袋。“哦，他们多可爱呀！”渔夫紧锁的眉头松开了，一丝喜悦从脸上滑过，可很快，刚刚散去的乌云又涌上渔夫眉头。桑娜叹了口气，“唉，家里有五个孩子已经够艰苦了，以后的日子就更加难过了。”渔夫拉上帐子，沉默了，“是啊，这几天天气一直不好，没打到鱼就等于没有了食物，我们该怎么办呢？”
“当，当”，第二天的钟声响起，可这新的一天会怎么样呢？
“哇，哇”，断断续续的哭声传来，桑娜连忙跑到床边，五个孩子都被哭声吵醒了，大家惊奇地问：“咦，西蒙阿姨家的孩子怎么会在这里呢？”桑娜叹了口气，伤心的对孩子们说：“你们的西蒙阿姨死了，我们总不能让这两个孩子活活饿死吧。”孩子们听了，齐声回答：“是的，我们一定会好好地照顾他们的，也会帮妈妈做家务的，桑娜听了，欣慰的笑了。
夜幕降临，劳累了一天的渔夫笑着走进家门，他一边走进门一边大声嚷道：“桑娜，快来看呀，今天大丰收啊！打到这么多鱼，够我们吃上一个星期的了。”桑娜走出来一看，高兴的说：“太好了，今天的晚饭有着落了，我马上去给孩子们准备一顿丰富的晚餐。”说完，笑着走进厨房。
在海风的呼啸声中，这间渔家小屋里传出一阵温暖，欢快的笑声。
