放学后,我带着这份大礼回家了。吃过午饭,我故作神秘地对妈妈说:“妈妈,黄老师为您准备了一份超级大礼!”“哦,真的吗?你们老师真是太好了,快拿给我看看!”于是,我就像变戏法似的拿出了这份超级大礼——信。妈妈一看,问:“这是大礼?”我一本正经的回答:“当然,这可是黄老师精心准备的一封信,就是给您的,您可要认真地读一读哦,我也会和您一起读的!”
我和妈妈拿起这封信读了起来,声音响亮,绘声绘色。读到重要部分和加粗部分,妈妈还会停下来思考,又不时点点头,好像在表示赞同。当读到《从今天起,我会,》这首诗时,妈妈的阅读速度慢了下来,我不知道她在想什么,但我看到妈妈的'神色在不断变化:一会儿舒展,一会儿紧皱,一会儿又像在担心什么。我继续读下去,当读到“控制好自己的情绪,心平气和地跟孩子讲话”时,我的心里突然很内疚:难道妈妈以前发脾气都是她性子急吗?不!是我!是我调皮,是我不懂事,总惹得妈妈火冒三丈。像我这么不听话,妈妈怎么能心平气和地和我交流呢?当我读到“多鼓励和赞美孩子”时,我又想到:当我犯错时,妈妈会批评我,当我气馁时,妈妈会鼓励我,当我考到好成绩时,妈妈会表扬我。在这方面,妈妈是做的很好的。当读到“认真倾听孩子想要说的话”时,我就想到:每次我问妈妈问题时,妈妈总会耐心地倾听并帮我解答,遇到她也不会的,就和我一起查资料,直到我把问题弄懂为止。当读到“致力培养孩子成‘才’,却忽视了孩子要先‘成人’的问题”时,我震撼了:妈妈经常挂在嘴上的“就算不成才也要成人,成绩不好没关系,只要尽力就好,但是一定要学会做人。”原来,这就是妈妈要求我做人要讲诚信,要有道德底线的用意。
信读完了,我和妈妈都进行了深刻的自我反省。“我要向你承认错误。”妈妈先开口了,“以前妈妈的脾气太急躁了,老是冲你发火,有时候还不相信你,也是我太望子成龙了。以后,妈妈如果有不对的地方,你要及时提醒妈妈。”“不,妈妈,不全是你的错!”我连忙说,“以前都是我不懂事,老是惹您生气,不能体谅您的苦心,明知道您是为我好,还总是和您对着干。我知道,您是希望我既能成才又能成人啊!”“好了,过去的不愉快就让它过去吧,从今天起,我会努力地成为一名合格的家长。”妈妈郑重地说。“嗯!从今天起,我也会努力地成为一名合格的儿子!”我用力握紧拳头。
这真是一封美好而又珍贵的信啊!
在我们平凡生活中,有一件无价之宝,时时刻刻都在陪伴着我们。它像叮叮咚咚的泉水,滋润着我们的心田;它像温暖的阳光,给予我们力量;它像明亮的路灯,为你照亮一望无际的前途。它,就是母爱!
九年前的那一天,我呱呱坠地,妈妈就已经开始无微不至地照顾我。到现在,已经快将近十年了。大家都知道乌鸦反哺的故事吧!乌鸦都知道感恩母亲,难道我们人类做不到吗?刘老师说过,在生日这一天你最要感谢的是你的母亲。这一天你的母亲是最痛苦的一天,她曾到鬼门关走过了一趟。从此以后,我才明白生日这一天应该是我们去感恩母亲,而不是母亲为我们祝贺。我们都长大了,应该担当起照顾父母,孝敬父母的责任。
有些同学可能会很疑惑,从一年级到现在,我的成绩为什么会在班上总是名列前茅?这都应该归功于我的母亲。
在我才几个月大的时候,妈妈就开始教我认识字宝宝,给我讲英语故事,每天陪我做益智游戏。那时候,每天晚上睡觉之前,都是我最开心的时候,因为妈妈总会给我讲有趣的小故事。在这些小故事中,让我明白做人的道理。现在我长大了,会自己看书了,妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。现在,虽然妈妈上班很累,但是妈妈还是坚持陪我学英语,写作文。每天,妈妈都给我检查作业,一点小小的错误都不放过。我在背书时,少背了一个字,妈妈就会让我重新背过一遍。有时候,我不懂事,经常记恨妈妈对我的严厉。可现在,我终于明白了,妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
从现在开始,让我们怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来,帮她倒一杯热茶;当妈妈累了一天终于可以坐下来了,帮她捶捶背,揉揉肩,让她放松一下;当妈妈要睡觉了,帮她打一盆热水,暖暖脚。当我们后,给妈妈奉上一份满意的答卷。
母亲节就要来临了,送一束康乃馨,祝天下所有的母亲身体健康,开开心心!
我已经与你们共度了快乐的十个年头。操心和劳累使皱纹过早的爬上你们的额头。一头乌黑的头发现在也掺杂了许多银丝。看着您们为了我的生活和学习那么辛苦和劳累,我心里很难过。现在我已经上五年级了,从以前的那个不懂事的小孩子,变成了一个有知识有头脑的大孩子。这和你们的教导是分不开的。
记得小时候,我犯了错误,你不会像别的家长一样打我,而是耐心的教导我,让我换位思考让我知道问题的重要性,和那样做造成的不良的结果。并自觉的接受你们的建议和方法。
我学英语已经五年了,而这五年你送我学英语风雨无阻。您付出的是常人无法做到的,从中我学会了耐心和坚持,因为坚持就是胜利。记得有一次上英语课回家时,下起了倾盆大雨,虽说是夏天但也很冷,所以您就把自己的外衣脱下来让我穿上第二天您却发烧了。
母爱是朴实而无华的,高山巍巍母爱似山,海川百纳母爱似海。世界上没有一种感情胜得过母爱,但同时父爱又是无与伦比的。
您,一个连普通话都说不好的人,为了我的英语能学的更好,用你的嘴艰难地读着一个个音标。一天本来可以看电视的,但您却在电脑上听英语。
天下每一位父母都是深爱着自己的孩子的,他们也许不懂得用言辞表达他们深沉的'爱,却一定会心甘情愿的为孩子付出一切。所以我成长的每一步都离不开爸爸妈妈的辛勤付出。爸爸妈妈我对你们的感激是说不完道不尽的。我一定会记住你们的教导,一定会更加努力奋发图强。使自己将来能成为国家的栋梁而拼搏。
首先,激昂向上的主旋律是我们这个时代青年追求的目标,是最能够引起学生共鸣的教育元素。《约定无期限》的感人之处,在于它体现的是“爱的传递”。这是一种向善的追求,这是一种向上的力量。弘扬主旋律,宣传社会主义核心价值体系,是思想政治理论课的“灵魂”,是我们的课堂能够吸引学生、打动学生的“利器 ”。
其次,实效性是思想政治理论课教学的价值旨归,是一切教学改革成功与否的衡量尺度。《约定无期限》让我们流下了热泪,引发了心灵震撼,关键在于抓住了三个字:真、情、新。真则可信,真则可学,真则永恒,真是思想政治教育实效性的根基;情是思想政治工作实效性的动力,科学理论与真挚情感的结合,定能开出艳丽之花,结出丰硕之果。
第三,把握学生的思想脉搏,了解他们的'所思所想所求,是思政课教学摆脱困境的基本思路。只有与学生心贴心、面对面,甚至硬碰硬地沟通交流,我们的教育才能有的放矢、温暖人心。思想政治理论课才能摆脱“要我学”的尴尬,成为学生“我要学”的自觉追求,成为他们生活的一部分。
第四,以先进典型教育学生,是提升课堂教学吸引力的重要手段。这出话剧的成功,在于创作者们挖掘到了优秀的典型素材。思政课教学中,教师不仅要善于用先进典型事迹教育引导学生,还要善于把握宣传典型的方式方法,让学生觉得典型可敬、可亲、可学。只有这样,才能通过我们的教学活动,达到“一盏明灯照亮一片天空,一面旗帜渲染一片春色”的效果。
第五,创新教学方法,丰富教学手段,是思政课教学改革的重要内容。形象化、艺术化的表现形式,使求新、求异、追求时尚、善于理性思考但也重视感官刺激的当代大学生从《约定无期限》中找到了适合于自己的文化元素。
20xx年3月29日,我和我的学生们一起怀着激动的心情,观看了根据真人真事改编的话剧——《约定无期限》。这出话剧剧情跌宕起伏,情感真挚感人,引发了我对辅导员工作深深的思考。
人间自有真情,平凡孕育感动。当今世界复杂多变,大学生容易受到来自多方面各种思潮和社会现象的影响,因而容易产生思想上的波动。作为辅导员,应在平时的思想政治教育中注意挖掘像果树93(01)班这样鲜活、真实而感人的事迹,用这些质朴而美好的真情去影响和感染学生,努力唤起学生们对于美好的道德情操的崇敬和追求。
责任牢记心头,追求不断超越。剧中的辅导员老师与学生之间那种亦师亦友、亲密无间的关系,无疑为我们辅导员队伍树立了榜样。辅导员工作在大学生思想政治教育的最前沿,肩负着学生成长成才的重任,我们不仅要让学生健康、快乐、充实地度过大学生活,更重要的,是要让学生学会学习、严谨治学;学会选择、明辨是非;学会做事、认真负责;学会合作、交流得当;学会做人、适应社会;学会关心、胸怀天下;肩承国运、无私奉献。这既是当代大学生的责任,也是辅导员义不容辞的责任。
心中常驻感恩,家校形成合力。作为辅导员,要让学生学会感恩,培养学生一种谦和恭敬、孝悌知礼的情怀。尤其要注重加强同学生家庭的联系,采取电话、网络、信函等形式,经常性地与学生家长进行交流和沟通,征询家长有关学生工作的意见和建议,共同形成学生思想政治教育的合力。
今年3月,在全国学雷锋活动普遍开展时,我校成立了“接力果树93(01)班志愿服务团”。“接力”两个字是我们在行动上传承这种精神的一种形象表达,我们要把师哥师姐的先进事迹所体现的爱心、孝心,以及“老吾老以及人之老”等传统美德和优秀品质,在我们一代代农大学生中传承并发扬光大。
为了保证志愿服务团活动的常态化、机制化,我们提出了“固定对象、定点对接、长期坚持,接力服务”的工作模式,根据我们大学生的特点主要开展关爱空巢老人、关怀留守儿童、帮扶新农村文化建设等三项志愿服务活动。在校内,学生以党支部为单位,与身边老党员、老教授、老干部结为固定“对子”,开展“朝夕相伴,相携互助”爱心奉献活动,学生定期上门走访慰问,开展力所能及的志愿服务;在校外,我们去孤儿院看望孩子们,去养老院看望年迈的老人,到周边农村支农支教,建立长期对接,践行果树93(01)班优秀品质,让更多的人加入到我们行列中。
作为90后在校大学生,我们通过这次座谈会向全省大学生发出倡议:从自身做起,从点滴做起,积累人生品格,弘扬友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观,做勇于担当、守信践诺、乐于助人、服务社会的一代新人。
以河北农大果树93(01)班事迹为题材的话剧《约定无期限》之所以感人,巡演之所以引起这么大的反响,我感觉主要在于以下四个方面:
一是它反映了人间真情,反映了人们对真善美的共同期待和追求,拨动了人们心灵深处蕴藏着的善与爱的琴弦。这启示了我们:社会主义核心价值体系不是抽象的,而是具体的;不是死板的,而是生动的;不是个别存在的,而是普遍存在的。宣传思想文化战线和教育战线,要大力挖掘和宣传这类先进典型,不断激发和汇聚向上、向善的力量。
二是它用同学们身边的人演身边的事儿,可敬可学。身边的凡人善举、身边的感动,对人心灵的冲击力更强。我们要善于从凡人善举中发掘感人的力量。
三是它来源于实际,来源于生活,来源于群众。
四是宣传要团结协作,形成合力。这次巡演活动的成功,离不开包括光明日报、各高校和相关单位在内的方方面面的支持配合。
下一步,要继续扩大巡演成果,深入总结推广巡演活动的做法,推动大学生思想政治教育工作迈上新台阶。
具体说来,一要壮大主渠道。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,努力增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力。二要占领新阵地。当前,互联网已经成为当代大学生的一种基本生活方式,大学生思想政治教育工作必须适应这种趋势,迅速占领这个新阵地。三要营造小气候。建设既体现社会主义核心价值体系要求、又具有自身特点的校园文化。做好“塑校魂”工作,各高校都要提炼确立体现中华优秀传统文化精神和各自个性的校魂校训,将其转化为师生员工的思想共识和精神追求。做好建制工作,要在学校的组织结构、规章制度、学术规范,以及教学体系、课程设置、教风学风等方面,健全有利于尊师重教、爱国报国的制度机制,培育当代河北高校的文化品格。要重在见行动。在管理服务、教学科研、人际交往等方面推动行为规范和行为养成,使社会主义核心价值体系在广大师生中真正内化于心、外践于行,成为行为自觉。四要坚持“实践育人”。使大学生在广泛的社会实践中了解社会、增长才干、锻炼毅力、增强社会责任感。
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