今天,我看了《假文盲》这幅漫画,受到了很大的启示。
画中的内容是:四个衣冠楚楚的男子为了自己图方便,站在母子上车处,把一位抱着孩子的母亲挤在一旁,对“母子上车处”五个大字视而不见。
这些人这么做实在是太不应该了!母子上车处是为了给抱小孩的母亲上车方便一些的通道,是为了让人明白尊老爱幼这个道理。可是,他们既不是老人也不是残疾人,个个健全的很,理当尊老爱幼,让其他人先上车。他们却不知廉耻的霸占了母子上车处,把年轻妇女挤在一旁,由此可见,在他们衣冠楚楚的“皮”下,是多么丑陋的一颗心。他们心灵被利益的黑布所包裹,已经没有了良心,不再懂得尊老爱幼的道理。真是太可气了!
在生活中,这样的“假文盲”还有很多。例如:木牌上写着:请爱护小草,它也是一个生命!可还有人在草坪上踢球、玩耍,对木牌置之不理。木牌上写着:请勿乱扔垃圾!可偏偏有人随手扔垃圾,其实垃圾箱就在不远处。木牌上写着:请勿摘花。可却还有人爬树摘花……
现在,这种坏风气在大街小巷随处可见,大家已是见怪不怪了。但是,我们一定不能随着这种坏风气一起做假文盲,要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,为城市的文明出一份力!
无意中在书店看到这本书的题目——《不做教书匠》。我不禁在心里嘀咕着:老师不就是教书匠吗?那还能是什么呢?我便买下了这本书,看得断断续续,模模糊糊,一个学期才勉强把它看完。看完后没啥感觉。
这个学期,压箱底的这本书被我翻了出来,我要求自己再认认真真地看一遍。并且在书上还圈圈画画,应该说是挺认真的。但是,让我写一篇读后感,还真有些难度。只好坐在电脑前,重新翻阅记录前两次筛选下来的重点章节,希望在此过程中能理清自己的思路,真正留下深刻的印象。
你肯定想问我:“为什么要做暑假计划,有没有计划真的有那么重要吗,有没有计划还不是一样要做事情,都是成年人了,在什么时候做什么不做什么我们都是心理有数的呀,不是吗?”
我只想告诉你,不做暑假计划这种事情,只适合那种意志力坚强的人,就是那种不做计划,心里都会有自己想法,知道自己现在该做什么不该做什么的人。这样的人,的确可以就可以不做计划。
但是,我们都不是这种意志力坚强的少数人,我们需要的是知道现在该做什么,不该做什么,我们要做的,每个计划都需要做到一小时为分段,每小时自己应该做什么,只有这样才能更有效的利用时间。不怕计划赶不上变化,就怕没有变化你却从来没有计划,每天都不知道在干嘛,只是惶惶终日。而有了小时计划,那起码你知道,这个小时原本我应该做这个的,但是我没有做,所以我浪费了时间,或者我做了别的什么代替,所以我没有浪费时间。这样就可以大大提升自己的工作效率。(
假如不做暑假计划,那就真的像是没有目标的人了。其实大部分的`人都是需要做的,因为计划是历史上最科学的做事方式,没有任何一种记录方式比计划对未来的掌控能力强大、有效。所以赶快拿起你的笔和纸,在纸上列个表格,规划下你在暑假应该达成的目标吧,或许这样你很快就会进入正轨,学业事业有成。
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