一年级作文雪的传说

一年级作文雪的传说

首页写人更新时间:2023-11-06 09:14:42
一年级作文雪的传说

一年级作文雪的传说【一】

天气预报说,要下大雪了。今天我一大早就起床了,看见天空灰蒙蒙的,我想应该快下雪了吧。我静静地等待着。

突然,天空中飘落下几朵小雪花,很快地纷纷扬扬地下了起来。雪不停地下着,似乎在说:“我是雪儿,马上就要把大地全部铺满一层雪花了。到时,你们就可以在外面玩许多快乐的游戏了,那样我也会快乐的。”

我仔细地听着,雪簌簌地下着。我发现每一朵雪花都有自己的形状,在浩瀚的空中慢慢飘落到地上,几乎找不到两朵完全相同的。雪越下越大,越积越厚。我还在看着门外的雪,已经看了很久了。我似乎成了这千姿百态的雪花中的一朵,在天空中尽情地飞舞,尽情地唱歌。不一会,我便成了雪海中的明星,在风姑娘的伴奏下翩翩起舞……一阵寒风使我从幻想中惊醒,发现自己还站在门口看雪,雪已经下得很厚了。放眼远望一片白茫茫的,树林、房屋、田野,一切都是白的。好大的雪啊!

下午,雪停了,我约了堂弟去外面玩雪,做游 戏,打雪仗。我开心极了!堂弟说:“我们一起堆个雪人吧。”我说好。两人马上动手,铲的铲,捧的捧,没多久就堆了一个大雪堆,弄弄圆,一个大身子就像了。我再给它做个头,装上去。堂弟找来了红辣椒,给雪人做个红鼻子。又把树叶按上,成了两只眼睛,还有一张大嘴巴。大雪人堆成了,挺着大鼻子,真神气!

许多小朋友也来玩雪了,和我们一样,高兴地在雪地东奔西跑。

我喜欢在这大雪中玩,我爱这少见的大雪。

一年级作文雪的传说【二】

徐雪莲阿姨:

您好!

我是南通市通师二附五(6)班的学生陶蕴恒。最近,我们正在学习和了解20xx道德模范人物的故事。在电脑上查找有关资料的时候,我发现了你的故事,我便情不自禁地读了起来,读了以后我被你的事迹深深地打动了!

细细品读着你的故事,我觉得你是一个坚强的人,面对家庭的不幸,你不埋怨,不懊恼……而是勇敢地用稚嫩的双肩挑起全家生活的重担,照顾年幼的弟弟和瘫痪的父亲。

为了父亲,你学会了理发、刮胡子、喂饭、照顾病人等等的技能;

为了父亲,你放弃了学业,专心侍奉父亲;

为了父亲,20几个寒暑,你几乎未睡过安稳觉,你精心照顾着他,却毫无怨言。

长大后,你依然一如既往地支撑着这个家,悉心照料着父亲,照顾着弟弟,精心打理着生计,没有一刻让自己轻松下来。

读着读着,我不仅想到了自己,有时候碰到一点儿小挫折,就退缩了。徐雪莲阿姨面对天大的困难与不幸,都没有向命运低头。和雪莲阿姨遇到的困难比,我在生活和学习中遇到的一点挫折又算什么呢?

在生活中,有些人遇到坎坷和困难就退缩,到头来什么也做不成;而有一些人把困难和坎坷当作是磨练自己.锻炼自己能力的机会,最后,作出了一番大事业。这就应了一句古话叫“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。

徐雪莲阿姨,您数十年如一日地做了常人难以坚持做的事,映照出了人间的真情,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。您把传统孝道体现在日常生活的一点一滴中,谱写了一曲新时代的尊老爱亲之歌。

我要向您学习,勇敢地面对困难,克服困难,战胜困难!我更要向您一样,孝顺父母长辈,做一个事理的好孩子!

祝您:生活幸福!

……

XXX

一年级作文雪的传说【三】

过年了,当大家都沉醉在欢乐之中时,而学娃娃却悄悄地来了。正在雪地上玩耍的我,却已经发现顽皮的雪娃娃来陪我玩了,我很激动,内心想着和雪娃娃怎么玩。

我先开心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃变成了巨大而威猛的雪人。我还为它准备了丰厚的衣裳。把它打扮的十分帅气英俊。当我再抬头仰望着天空时,一片片雪花还在不停的飞舞着,低头一看,却发现大地妈妈已经披上了一件厚厚的棉衣,好美啊!

我眺望远方,看到翠竹爷爷也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爷爷的身体上来回跳动,然后又骄傲的站在翠竹爷爷的手上,一不留神滑倒在地,它抬头望望旁边的松树叔叔正像战士一样镇守边疆,雪娃娃突发齐想:自己也想和松树叔叔一样强壮,去镇守边疆,它在松树叔叔的身上跑来跑去,锻炼着身子。松树叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最开心。散发着香气的梅花姐姐给雪娃娃讲了一个个动听的故事,并且教会雪娃娃去体会每个故事的\'真正含义并学会里面的精神,比如说火与雪是天敌,但雪娃娃不能退缩,要坚强,只有有了这种精神才快乐,雪娃娃听地十分开心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不觉的沉醉在梦乡之中,一动也不动。雪娃娃和大自然的万物都玩地非常开心。

而我却伫立在哪儿,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一时回不过神来。

一年级作文雪的传说【四】

方雪同学:

你好!

我是来自市中区,舜耕小学五年级一班得一个开朗的女孩。很高兴能与你通信,并希望与你成为朋友。

我是一个很外向的人。爱笑的我,总是一脸大大咧咧的样子。高个子,长头发,圆圆的脸蛋上总是挂着两个浅浅的酒窝。额前盖着厚厚的刘海儿。眼睛不算大,却黑的出奇。不细看甚至都看不出来有瞳孔,你呢,我想一定长得很可爱吧!

我们五年级一班一共有五十四个可爱的同学。班长李云皓是个又高又可爱胖胖的阳光大男孩。他总是很喜欢在发起脾气时拍着桌子大吼。我最好的朋友,叫做侯颖奕。高高的个子,长长的辫子,明如玻璃珠子的大眼睛。她那长辫子可算得上是班里的一景,垂下来时竟近腰部。

在班里,我的学习算中上,并不很差在所有的科目里面,我最喜欢并擅长的是英语。我对英语有一种特殊的感情。因为我的妈妈就是一名英语教师,而且在我很小的时候,我就开始学习英语了。你呢,你最喜欢哪门科目,你擅长它吗?

每个人都有自己的爱好。像我喜欢弹钢琴和画画。同时还很喜欢读书。我最喜欢的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下书为侣》。在那篇文章中,介绍了读书的很好方法。读一本好书,方法是非常重要的。如果不能掌握读书的方法,就像出海打渔不会撒网,只是走马观花看个热闹,并没有真正的读进去。而这篇文章正是我们读书时的索引、导航。它对我的读书方法有了很大的帮助。

你喜欢读书吗?你最喜欢哪一本书呢?你的爱好是什么呢?在来信时告诉我吧!

我非常希望能与你成为朋友,也相信我们能够成为很好的朋友。期待你的回信,同时也期待你能够有机会来我们学校参观。到时候,我还可以给你做向导呢!

祝你:

天天快乐!

一年级作文雪的传说【五】

在新年的一个早上,刚刚张开惺忪的眼睛,就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗户上,真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”,外面白茫茫的一片,我一动不动的,痴痴地看着,直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来;这时才发现我还没穿毛衣呢,要不是我家里有暖气,我肯定冻成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早饭吃了,飞似的向楼下跑。到了楼下,一股清新的凉气扑面而来,一下就精神抖擞。

外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音,加上雪花擦过衣服的“沙沙”声,再伴上北风的呼啸的声音,简直就是一首动听的冬天歌曲。我抬起头,望着天空,雪花就像扯破了的棉絮一样,一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来,飘到地上、树上、房顶上,也飘到我的脸上、手上。我深深地吸一口气,雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。

不一会,风便小了下来;一阵风吹来,雪花便打乱了“阵行”,随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”,每一条树枝上都穿着一条白袖子,可真是让人目不暇接啊!微风拂过,树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来,像雨丝般落下来,在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着,像是织出了一面白网,远处的景物笼罩在一片白色之中,若隐若现,好似雪雾仙境。

雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边,像穿上了厚厚的冬衣,但好像还是满足不了大家的心愿似的,还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人,再打一场雪仗,该是多么有趣啊!一会儿,雪花徐徐飘下,像轻悠悠的鹅毛;一会儿,雪花猛烈地撞击着,像小舞人在跳舞,多么轻快的身影,多么飘逸的舞蹈,多么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来,变的越来越温和,像一个小孩哭累了似的,要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像刚才那样龙飞凤舞了。

“冬天雪盖三层被,来年枕着馒头睡”这句话不正是赞美了雪的功劳啊!今年农民们会高兴的等待着今年的丰收的。雪,是那样的无私、是那样的美妙,是那样的清新,是那样的洁白,是那样的晶莹。难道你不喜欢雪吗?

一年级作文雪的传说【六】

亲爱的冰墩墩和雪容融:

你们好!

我是一名来自南塘桥小学的学生,虽然见不到真正的你们,但我有很多话想和你们说。

第一次听见我们冬奥会和冬残奥会的吉祥物,也就是你们的名字时,我是十分疑惑的,冰墩墩、雪容融?这是什么名字?怎么有一种奇怪的感觉呢?可是知道了你们名字的寓意后,我发现,这个名字简直就是神仙取的。

“冰 ”和“雪”一开始我认为只是普普通通的,没有任何意义的冰和雪,但是去搜索了才知道“冰”象征着纯洁、坚强,是我们冬奥会的特点;“雪”象征着洁白、美丽,是冰雪运动的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康,活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体,坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。“容”意喻,包容,宽容,交流互鉴。“融”意喻融合、温暖,相知相融。简简单单的两个名字,居然有着这么多的含义。

第一眼看见你们的模样时,我只是觉得可爱,但是仔仔细细去看,我又发现了更多让人感动的东西。雪容融以灯笼为原型的设计,和平鸽和天台的连续图案,顶部的如意造型,面部的雪块,寓意着点亮梦想,温暖世界,代表着友爱,勇气和坚强;冰墩墩熊猫的外形,头部外壳和冰丝带一样的造型,整体酷似航天员的形象,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。总体来说,你们不止是一个可爱的形象,还代表着我们对冬奥会的态度。

离20xx年的北京冬奥会和冬残奥会还有两年,在这两年里,我们也会不断地进步。还记得以前的我们,连运动会是什么都不知道,现在的我们也在国际赛场上有了一席之地,并不断向全世界展示着我们中国健儿的风采,你们是我们中国的吉祥物,一定会为我们带来好运的吧?

祝:我们的冬奥会和冬残奥会可以圆满成功!

一年级作文雪的传说【七】

下雪了!雪花们又像一个个顽皮而又淘气的雪精灵,在空中自由飞翔。

雪花开始从那遥远的高空中诞生,慢慢的,雪花飘落在那高大建筑物的头顶上。一些淘气的雪花,却迎风而起,飘在我的窗外,甚至有一些淘气的雪精灵,开始轻轻的敲打我的玻璃。没过多久,雪花们好似都飞累了,想要休息一会,便无声无息的飘洒在那广阔的大地上,有的雪花似乎是休息好了,便遇风而起,继续在那高空中摇摆出最美的舞姿。

受不住诱惑的我,轻轻地打开窗户,生怕惊醒了,这些快睡着了的雪精灵。打开窗户的那一刻,看着那白茫茫的世界,仿佛柳暗花明又一村的感觉,我望着天空,这时天空中有了许多的与众不同,空中多了许多像小奶糖片儿的雪花,不过,我越看越觉的这些雪花,其实是上帝吃面包的时候,不小心掉落下的面包渣,而这些顽皮的“面包渣“却想要逃脱上帝的手掌心,在空中自由飞翔。纷纷扬扬的雪花在半空中,不知在说什么有意思的话。有的雪花聚集在一起,好像在商量着什么事。却有的雪精灵非常的分散,我想那些分散的雪精灵,一定有什么难言之隐,或许它们和我一样,都在为作业而苦恼吧!那些在半空中零零散散的雪花,好像是,上帝在炒菜时,洒下的盐粒。我想那成群结队的雪精灵一定是冬天使者派来雪精灵来装饰这冬天的世界。把这个冬天的世界,都变成粉妆银砌的世界。把这个世界装饰成属于雪精灵的世界,装饰成属于雪精灵的舞台!

雪慢慢的停了,那犹如厚厚的.奶油洒落在大地上,也洒在了我的心上。

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