朋友,你想成为校长吗?
假如我是校长,我会很公平的对待每一位学生,无论他的成绩是好是坏.
假如我是校长,我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观及游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼.
假如我是校长,我一定要让学生们学会写观后感,所以我每个星期都组织学生们去看一场电影,看完后每人写一篇观后感.这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣.
假如我是校长,我要让老师们少布置一点作业,多让学生们去阅读课外书,从中吸取许多知识.这是个两全其美的办法.
假如我是校长,我不会在校长室闲呆着,在适当时,给每个班学生上一节课.因为这样,就可以全面了解我的学生,还可以带动老师们的积极性.
假如我是校长,我一定要做一个最好的校长!
假如我是学校的校长,我会让这个学校变得洁净又美丽!
在这一个快乐的日子里,我要当一回校长,让我体会一下当校长的感觉。
假如我是校长,我要让学校的老师们不那么辛苦,可以让老师们和同学们交换着讲课。这样,同学们可以表达自己的想法,老师们也不怎么辛苦了。写作业时,我让老师和同学们一起写,这样,就可以一起复习了这节课的内容。写好后,就交换批改,这样老师就不用自己连夜批作业了。我还要让动作慢的同学提高速度,让他们多上去讲课,一方面得到锻炼另一方面又提高了速度。
现在,有的同学很爱玩,有的同学太胖,不爱锻炼。于是,我要让学生们多多锻炼。上午,同学们和老师交换讲课,下午一二节课写作业,三四节课就要同学们锻炼身体,让老师同学们一起做操,跑步,跳绳,坐位体前屈……让大家个个都健健康康,身手矫捷的。如果天有雨,或空气不好,就在教室里玩游戏。下午四点以后,不准写作业,作业必须一二节课写完。那四点以后干什么呢?有副课老师来上课,嘻嘻!那可是同学们最爱上的课哩!吃过晚饭,就可以上拓展课了,晚上6:00到7:00是主课老师的晚自习哩!
周五干什么哩?老师带着我们把周末卷写完,这样,我们回家就只要预习、复习、写日记、和阅读理解了!同学们肯定高兴得不亦乐乎。
假如我是校长,我会让同学和老师平等,一起学习一起锻炼。让学校充满温情、快乐和幸福,成为一个大家庭。
学校里有许多不合理的现象。比如,平时作业堆积成山,班主任随意占用科任课,违反纪律的同学被罚不许上体育课,还有“株连”——课堂上有一两个说话的同学,全班被罚集体抄课文……,这些不合理的现象,极度摧残同学们的身心健康。
假如我是校长,我要合理安排一切课程,不让学生每天只上枯燥的语文课和数学课。要多给同学们创造休息的时间,要适量合理的安排作业。让同学们多读书,多给同学们安排一些社会实践活动。让他们在社会实践中去理解消化课堂上所学到的知识。注重培养同学们的特长。我要在学校操场上建足球场,篮球场。冬季也要有室内体育活动室。还要有专用的`音乐教室,美术教室。
这样才能使同学们的德智体美劳得到全面发展。这样才能使同学们有一个快乐的童年。
假如我当上了校长,我要把学校变得漂漂亮亮,让学生们上课上得开心。
虽然我想让学生学得高兴,但也不能全部安排成电脑课、体育课和美术课,因为这样他们学不到知识,考试时也考不好。我会对所有的老师说:“你们上课时不能太死板,要适当讲点与课上内容相关的故事和笑话,这样才不会枯燥。
假如我是校长,我要让体育老师安排一些踢足球、打篮球和跳房子等活动,既可以让同学们玩得开心,又可以让他们长得高高的。有个体育老师总是骂人,我要把他开除,找个好的老师代替他。
现在,象棋课只有一、二、三年级才有,四、五、六就不能上象棋课了。假如我是校长,我会让所有的年级都能上到我喜欢的象棋课。
还有,现在学校要求我们每天都要把上衣扎到裤子里,我觉得这样很不舒服,而且感觉特别热。假如我是校长,我要让同学们把上衣放到裤子外面,又舒服又凉爽。
假如我是校长,我会让食堂的叔叔阿姨多做好吃的,太不能太油腻,青菜要新鲜的才健康,油也要到正规的商店里去买。饭后要给学生们吃点水果,他们吃得开心,上课才会开心。
假如我是校长,中午睡午觉时,每一个楼层都要派个老师去看同学们有没有睡着,这样可以让他们睡好一些,下午有精力上课。
我还会在每个学期安排一些活动,比如野餐、体育比赛等等。
假如我是校长,这就是我要为同学们做的事,我要让我们的校园到处都充满了欢乐!
假如我是校长,我一定要建立一个优良的学习环境,供同学们学习。假如我是校长,我不会总是把家庭作业一个劲地加多,我知道,同学们的老师和父母都希望自己的儿女能成为
“有用之才”,可是,成为“有用之才”也不一定要整天读书写字。我只要同学们回到家后复习和预习一下学习内容,然后做一做课后试题就可以了。假如我是校长,我不会让课堂死气沉沉的,以前都是老师在上面讲,学生在下面拼命地做笔记。我要让课堂气氛活跃起来,鼓励同学积极回答问题,不懂可以举手提问老师,不用做笔记,还可以在老师讲完后讨论一下课题,同时向老师请教。
我认为,这样,同学们才会觉得这个课堂是“活”的。假如我是校长,我要利用双休日带同学们到大自然中游玩,让他们领略到大自然的神奇。我还要带他们到树林里野炊,自己找柴火做饭,学会“自己的事情自己做”,不要总做一只只会依靠别人的小鸟。
假如我是校长,下课后,我不会让同学们“窝”在教室里听着老师“口水四溅”。我要让同学们利用下课时间活动一下身心,玩一玩游戏,做一做运动,这对同学们的成长也是很有帮助的。假如我是校长,我不要求同学们考多少分,只要他们尽力了就行,同学们是不可能次次都考100分的。即使考差了,我也不会怪他们,一次失败不等于永远都会失败。对那些因考不好而伤心的同学,我会耐心地开导他们,让他们恢复信心,从失败中找到原因。假如我是校长,我会常组织一些小竞赛,例如“知识竞赛”、“篮球竞赛”、“故事竞赛”,让同学们学会竞争,在竞争中充分发挥自己的能力。因为不仅仅要学习好,其他方面也要发展好,这样才能做到全面发展。假如我是校长,我一定要让同学们在美好的学习环境中茁壮成长!
尊敬的我校长:
您好!
我是本校六年级二班的一位学生,在即将毕业的时候,我在此为美丽的母校提出一些建议。在我五年级快上完的时候,学校小南门的旧教学楼为了建新楼曾被拆迁,从那时开始学校操场就被缩小了范围。当时说是一年就可以完工。但至今为止已经一年了,才刚刚打好地基。施工地对于同学们的体育课、运动会、大型活动的活动范围以及现在次数逐渐减少的课间操来讲,都会有不同程度的不便,所以,我建议学校加快施工速度。
原来的操场足够同学们活动,而现在因盖楼需要,缩小操场范围后同学们的体育课、课间操、活动量都越来越少,缺少活动对同学们的健康和体育成绩都会有影响。而盖楼的楼层又不高,即使一年半完成也足够,但以现在的速度估计还需一年时间,何况施工地面积大于教学楼的占地面积,围墙也容易造成安全隐患。为了尽快减少对同学们的不便,加快施工速度是个很严重的问题。
我在此提出的这个建议,希望您能够采纳,让这个问题尽快解决,尽快解除对同学们的不便,这也是对我们下一代成长锻炼的一个关注。我衷心希望母校越办越好!
学生:吴竹馨
6月18日
走进一间窗明几净的办公室,一抬头便看见了梵高的油画—(向日葵)。桌上的书摆放得整整齐齐,并不杂乱无章,这就是我—一个刚刚上任的校长的办公室。在这里,我开始我第一天的校长生涯。
俗话说得好,“新官上任三把火”我上任的第一天,就增加了几节副课,然后我又取消了那对于同学们来说烦人的月考与排名,让同学们在心理上没有任何的压力,从而快乐轻松地学习。与此同时,我还专门在学校里放置了许多个意见箱,鼓励学生们向学校投意见或建议,我们会及时收集并及时改正。
有的时候,我也会当个科目的老师,就拿数学课来说吧,我会从一个个数学故事中传授给同学们数学的一些新知识,同学们都可喜欢我了!
有时候,我还会喜欢让老师给同学们出一些比较难的题目,让同学们拓展一些新的知识。看着同学们一个个做出难题时的样子,我欣慰的笑了......
怎么样,我这个“校长”当的不错吧!
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