竹林小岛作文【一】
一座座绿油油的、长满了竹林的山在眼前滑过，我大惊：“妈妈，快停车！”山是那样绿，竹林是那样的美。
大片大片的竹林摇起干枯了黄叶，再往里走，竹林似乎更美了，参差不齐的竹笋像刚在雨后，冒出来似的，树上还结了几个，“草莓”一样的果子，看起来很美味，一陈风吹过，竹子就发出一阵“呼”的声音，看上去，好像有小孩子在吹口哨。
在竹林旁，有一个水库映在眼前，碧绿碧绿的水皱起一条条弯曲的波纹。“啊，水车！”我大叫起来。真的，一座座足足有几百来年历史的大水车显现在眼前，水车上放水的铁闸门早已生犭我一拉闸门，水就从里面汹涌而出，溅起一朵朵“盛开的白莲”，可水车就是不听使唤，动也没动一下，响也没响一声，不一会儿，水声渐渐弱了，水池里的水也放完了，再也不能听见那丁丁咚咚的响亮的水声了，我不禁有些伤感，可爸爸说等一会儿，水又会积累满，就可以放水开闸了。我听完，也精神起来。
那池中浑浊的水，就像小孩做错事，放于以后，又会积累干水，过了许久，就又会变脏。
水车旁有个破败的小屋子，我猜它一定是磨纸坊。
磨纸坊的房顶，瓦破的不成样子，整个墙都是土做的，好像一不小心就会栽倒下来似的，水车的一部份就在里面。
破败的小屋，落满叶的桥，沉旧的水闸，滚不动的水车与大片大片的绿竹让人构造出了一幅：“小桥流水人家”的优美画卷。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加水里海藻如荫，真让人像是走进了一片漂亮的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
竹林小岛作文【二】
我爱校园小竹林的绿，爱它的勃勃生机。几节课的紧张，在书的海洋里畅游几许，眼睛不免疲惫酸痛。这时，我不会再学习，抛下课本，扑进竹林的绿色中。我常常静坐在竹林的地上，仰望竹子的满目青翠。
竹竿，是清亮的翠绿，叶尖滚动着晶莹的露珠，迎着阳光闪烁着，是一颗绿色的珍珠，珍珠下，又一片浓绿，欲流成河，给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉，眼的疲劳在绿中溶化了，一眼的轻松、明亮，让我又能精神饱满地投入学习中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松场所，只有用眼去与绿叶说说话，轻松、明亮立即溢满双眼。
小竹林，我爱你。
竹林小岛作文【三】
我们的学校风景秀丽、多姿多彩：高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净；宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐；设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语；郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而，我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高耸挺拔，四季常青，远看像一块无暇的碧玉，近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林，你会发现，竹枝细长柔软，微风吹来，摇曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶，竹叶与竹叶挨挨挤挤，手拉着手，肩并着肩，就像一群小伙伴在交流谈心，讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上，太阳透过筛子一样的竹叶，洒下斑斑点点细碎的日影，为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响，原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声，同学们有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戏；还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿，上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室，竹林又恢复了之前的宁静，微风吹过，只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音，让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美，校园的竹林更美，谁会不喜欢这样的竹林呢？
