清朝的什么制度作文(初一历史清朝写作感想)

清朝的什么制度作文(初一历史清朝写作感想)

首页写人更新时间:2023-11-01 05:53:22
清朝的什么制度作文(初一历史清朝写作感想)

清朝的什么制度作文【一】

来到了清朝,我一定要去看看中华文明的结晶——圆明园。踏上园中的石板路,看着远处的拱桥,不禁联想到古代劳动人民在园中施工的样子:有的拿着一把锤子,细心锤打着钉子,让木板稳固在屋顶上;有的则是拿着用来打磨的工具,精心修饰着每个雕塑;还有的拿着锯子,让锯好的材料源源不断地运向制作人的手中,变为精美的艺术品……这使我感叹,劳动人民是多么勤奋啊!

再看看园中的景色:长长的白石走廊,顶上画着精致的图画:嫦娥奔月,盘古开天地,女娲造人……多少引人入胜的故事,刻画在石顶上,更刻画在我心中。走出长廊,来到一处宏伟的建筑旁,抚摸着我国的神兽,感受着中国的文化,心中为祖国而骄傲。走上细长的\'石桥,观赏着远处山与水融洽的景致,心旷神怡。坐在石桥旁的凉亭中,品一杯好茶,暑气顿时烟消云散。起身赶往百花园中,玫瑰花盛开得像婴儿的笑脸;百合花纯洁开放着;牡丹花开得正盛,艳丽的色彩,浓郁的香气,不愧为中国的国花!而泥塘中的荷花,则静静地开放着,“出污泥而不染”是荷花的本质,它不受泥和水的干扰,保持着自己的洁白,我们都要向它学习。

在树林中徜徉,呼吸清新的空气,看着绿色的树木,真是赏心悦目。来到书法长廊,欣赏名家的真迹,就好像看到了他们正在挥毫泼墨,与他们交流。

走出园林,脑海中还不断浮现出其中的景色,仿佛在一瞬间领略了中华五千年的文明。

中国真是一个文明之国啊!圆明园,你真是中华文明的瑰宝啊!我爱你,中国!

清朝的什么制度作文【二】

那天晚上,我做了一个即奇怪又有意义的梦,我梦到,我穿越了……

我梦到,我穿越回了清朝

在清朝,我只不过是一个贫民人家的孩子,有时候,连解决温饱都是个问题,可是,我却借此机会更加看清了古时候社会的肮脏。

一次,我上街去买东西,却不经意间听见了路上两个人的`对话,这两人其中一人是当时家里很有钱的李老爷,另一位是这次科举的考官。李老爷先开口了:我家小儿的前途可就全靠您了,大人!(说着拿出了好几张五百两的银票考官奸笑着说:明白明白,有了这个,自然什么都好办了!(说着拿走了那几张银票紧接着就是那二人的奸笑,嘿嘿嘿……

我回到家以后,反反复复地想:到底是个怎样的交易呢?后来,我才知道那是官场的交易,因为,只要有钱,不管是白痴还是满腹才华的秀才,都可以中状元,当上官,可是,我又想,那么这样岂不是让许多人都错过了报效朝廷的机会?反而让那些无才鼠辈进入朝廷滥竽充数,真是国家的损失!

“叮铃铃铃铃,叮铃铃铃铃”,闹钟把我拉回现实,“嗯!”伸了个懒腰,心想,真希望再梦到这样的梦啊!新的一天又开始了,我起床之后,回想着那个梦,把那个梦与现实结合了一下,心想:

现在,仍有一些人为了钱和利益,毫不犹豫地做出任何事情,例如:贩毒,赌博等违反国家规定的活动,但是,世界上还是好人多啊,还是有许多正义凛然的人啊!

清朝的什么制度作文【三】

咦?那是什么?我抱着疑惑的心理慢慢的靠近那奇怪的东西,没踩过一片草皮,就会发出吱吱的响声,什么?这是什么感觉,我只觉得地面就像一块具有强烈引力的磁铁,要把我吸入它的“大魔口”里。

我拼命的呼喊着,希望有人可以听见,但,一切都来不及了。我发现自己在瞬间,就进入到了一个充满黄色晶体的通道里,我似乎记得这个地方,但是,在这一刻,我尽管拼命的去回想一切,却什么也想不起来。只觉得自己头晕目眩,体力一点点的调皮的从我的体内溜走。。。。。。

我开始再次紧张起来,在那个时候,我只有恐慌和害怕,因为正从空中以箭一般的急速坠落。伴着一声恐慌的“长啸”,我倒在了地上,太神奇了,从高空坠落,竟然没有受一点伤,真当我稀奇的时候,那紧张的氛围再次将我包围在内。

一群古怪的人将我包围起来,叽叽喳喳的在议论什么。咦,这些人怎么穿着这么奇怪,看上去,并不像我们21世纪的人,男人们都梳着辫子头,穿的也是长袍,看上去向古装。我十分惊异,认为自己梦游般的进了古装电视剧拍摄剧组,但,我立马就反应过来了,这里并不是什么剧组,它真的是古代。

这里没有任何设备,我用惊讶的.眼神望着这里的一切,突然一个梳着辫子头的男人出现在我的视线里,我问他:“这里是什么年代?” “康熙四十七年。” 我惊呆了,我认为自己是在做梦,但把腿都掐青了,我也没有“醒来”。在那一刻,我就像一个无助的孩子,在黑暗里找不到光明。

渐渐的,围观的人们渐渐的都散去了,只留下我一个人一头雾水的站在那里,我穿越了!

我一个人迷茫的走在街上,看着周围的一切,都是如此的陌生,那摆摊的大婶,还有那在街上蹦蹦跳跳的小孩,来来往往的马车,对我来说,都是如此的陌生。

天色渐晚。天空也慢慢的往下压,我真的好害怕,好无助,我穿着和他们不同的衣服,认识着和他们认识的不同的字,在这里,我不可能认识一个人,更没有一个亲人。在这里,我只是一个不该到来的陌生人。

我坐在一个陌生的角落,那风带有一丝凉意的吹过我的发梢,我抬头望着星空,只有几颗星星向我眨眨眼睛,突然肚子传来一阵响声,我摸着空空的肚子,心里好难受。

突然间,我想到了妈妈,想到了妈妈做的美食,想到了家庭的温馨,想到了父母给予我的爱,我哭了,在此刻我突然明白,为什么在那么幸福的生活里,我却不知道珍惜,还和妈妈吵架,和父母顶嘴。

想着想着,泪水占据我的整个眼眶,我也在寒冷中进入梦乡。

“孩子,怎么睡在这了?快起来,小心着凉了。”

我眯着眼睛抬起头,发现是妈妈,也发现自己正在自己的桌前,原来是自己刚刚在写作业时,不小心睡着了。还好,刚刚发生的一切,都只是我的梦境。

我一下子扑进妈妈的怀里,泪水依然占据整个眼眶,我可着说到:“妈妈,以后我再也不跟你顶嘴了,原来是我不懂事,现在,我明白了你爱我。”

“妈妈,我爱你!”

清朝的什么制度作文【四】

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如如果你失去了文明,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。生命有无数种形式,不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限,心灵的成长无限。

心灵的成长,当然重在素质的提高。素质这个词,我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设,其实就是要提高人口的素质。作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

清朝的什么制度作文【五】

从竞赛到高考,从面试到实习,甚至,从恋爱到择偶——你被选拔,同时也选拔别人。不同的是形式,相同的是目的;不同的是标准,相同的是意义。

有人的地方便有差异,有差异的地方便有选择。让一切各得其所,这是目的也是意义。被打的自主招生亦是一种选拔人才的形式,因其镀这名校的金而被广泛讨论。高校渴望优秀的学子,学子钟情心仪的高校,一桩两厢情愿的美事,然而细揪倒颇还有些值得思考的关系。

其一在于标准。既然一切的根源是人与人之间的差异,不妨来谈谈差异。不幸而普遍的是,很多人混淆了“差异”与“优劣”的定义。前者描述不同人在不同维度下的多元化与可能性,后者单独拿来说便是硬性指标下的偏执。前者是蝴蝶的茧,后者却板上钉钉。令人欣慰的是,北大强调了“多维量才、多元选才的人才评价与选拔机制”,虽嫌言语宽泛,也至少未碾碎那一个个朴实而茧下斑斓的蝴蝶心。选拔者对于选拔的标准万不可不谨慎,因为这将决定你彀中英雄之能力取向甚至价值观取向。倘若还能一起昔日九品中正桎梏下寒门少年的冷冷的眼,倘若还能忆起八股取士制度下那千篇一律的起承转合——旧时代的某些不看的一幕幕重演,唱戏的`确实现代人。如何真正做到标准的公正、妥帖、多元,是制度之上的人们应该深深思考的。

其二在于制度之下的普通人的价值观取向。科举放榜,自古几家欢喜几家愁,蟾宫折桂的喜气洋洋,名落孙山的面上多挂不住。人的悲喜是最自然的事,你无须追究,需要正视的是人的眼底那泓咋惊的波澜之中隐藏的动机与起因。倘若你是为了自己的无能而悲,大可不必,因为无论你是否通过某次选拔,你都始终是未饱和状态,一般而言,若不是无可逾越的差距,你要关注的应是当下的速度而不是过去的位移,毕竟我们深知,一切沟壑正被填平。倘若你是为了某些人眼中冀许之火焰的熄灭而悲,更可免了,你不必活的如此辛苦,为时代的盲流所裹挟。北大写给落榜者的信中提到,执着与自信比选拔的结果更能决定你的未来,我想这其中的道理,便在于对于已尽之事与未经之事的认知,如同英语中的过去时与进行时,而我们的目光在将来时。换句古话说,无论明年此日能否青云而上,我们都应坚持“又携书剑两茫茫”的豪迈,一往无前。

我们生活在选拔之中。

我们的生活在求索之中。既是选拔者的求索,亦是被选拔者的求索。还好,一切终将各得其所。

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