青春的力量作文初三(青春的力量初三600字)

青春的力量作文初三(青春的力量初三600字)

首页写人更新时间:2022-03-06 11:48:50
青春的力量作文初三(青春的力量初三600字)

青春的力量作文初三【一】

时光流转,花季转瞬即逝,在每个夜晚,你总会眺望天上的星星,看似很近,伸出手,却无法触及。也许,你缺的是几个台阶。

早晨,雾色未退,耀阳初升,你穿着整齐的校服,坐在教室里,翻开书页,与同学一起轻声朗读。这节台阶,它,是轻松的。

上课时,老师在讲台上认真讲课,你与同学认真的听课,比赛着抄写笔记的速度。这是一节台阶,相比于上一节台阶,它,是有些竞争力的。

这些台阶是轻松的,有竞争力的,难忘的。但有些台阶可能会有些坎坷。

考试前的认真复习,考试时的绞尽脑汁,考试后的满怀期待。漏了几题,父母看着你的眼神是那么失望。你认真了,却还是输了,别人问起你原因时,你的心隐隐作痛,鼻子一酸,眼圈一红,却道不出一个原因来。这是一个台阶,它,是苦涩的。而这些因苦涩流过的泪水和苦涩后的坚强,会填补那些坎坷,让你的脚步变得轻快。

还有许许多多的台阶,有的轻快,有的艰难,把酸甜苦辣的心情掺和其中,你会体验到辛辣,苦涩,酸楚,甘甜,咸味,一切都会在你的成长之路上,成为你的心情,成为你的回味,成为你成长的阶梯,让你一步步走向天空中的明亮夺目的星星。

又是一个夜晚,天空中仍是星光璀璨,你如约地站起脚,这些台阶使你与天空并肩共坐,你经过了自己的努力和勤奋,走向那些明亮的星星,摘下一颗,它灿烂的光芒会使你在青春的舞台上绽放光彩。

青春的力量作文初三【二】

人生如同一出舞台剧。台上的人说着、唱着、跳着,台下的人无时无刻都在注视着。或微笑,或嘲讽,或冷眉一横,或沉默……

镁光灯下的舞台绚丽夺目,字幕、音响、幕布等工具都早已备好。它是没有生命的,早已设定好的情景,注定或喜或悲的结局。这样的舞台固然华丽,却也及不上真实的人生来得实在。

我的舞台虽然没有镁光灯的闪耀却有来自阳光的温暖;虽然没有高品质的音响设备却有淳朴的乡音;虽然没有华丽的幕布却有纯天然的山水画。我的舞台正如阳光晴朗的天空,时而飘起了几滴小雨一样。一个人在舞台上表演自己的剧目,看到开心的事情因此哈哈大笑,遇到不如意的事情也会黯然神伤,看见自己付出会有回报的果实而心满意足,亦会对未来的未知感到迷茫。而种种过往,驻足的行人便是最好的观众。“你站在楼上看风景,看风景的人在楼下看你。”想必这句话用在这里也适合吧!

这或许就是真是舞台的魅力!画地为台,我就站在这块土地上,许许多多的眼睛会瞥过你,更会有形形色色的事情发生。我期待着自己能够在舞台上发光发热,期待着自己的舞台能够发生一定的改变,也期待自己舞出精彩人生。

美好的人的心灵总归是强大的,舞台的人生也并不是一帆风顺的,可就是这样,我才能越挫越勇。面对这样的一个舞台,我们都更应该全身心的投入进去。

我的舞台不够华丽,却也出彩,因为它是真实的,带有人性本质的行为能力。舞出人生,在舞台上必能同等耀眼!

青春的力量作文初三【三】

瑞雪纷纷,点缀着这座南方的小城。伸出手,片片雪花落在掌心,只消片刻,这大自然的艺术品便化作一滩冰凉的雪水,从指缝间溜走。就像那久经逝去的——梦想……

我曾经看过一个故事——

大楼停电了,住在80层的兄弟俩只得爬楼梯,爬到第20层时,兄弟俩累了,就把身上背的包包放在第20层,想等来电时坐着电梯去取,而后接着爬,当他们历经千辛万苦,喘着粗气熬到第80层时,却发现开门的锁匙落在20层的那个包里。就好比人的一生,20岁时,决定全力以赴,卸下所有的包袱,努力在社会上占有一席之地,等到80岁临终时,才发现,原来所有的梦想都遗留在20岁的青春岁月里,还没有来得及完成……

拥有梦想,并为之努力奋斗的人是高贵的,没有梦想,没有目标的人终究只会碌碌终生。我有一个小小的梦想——成为医生。我也正在向这个普普通通的梦想努力靠近着。

也许你会问我:世间医者千千万,多你一个不多,少你一个不少,这么执着?为什么呢?

因为这是我的梦想,梦想,就是做梦都想着的是事。既然如此渴望,为何不拼尽全力把它完成呢?我愿成为这漫漫飞雪中的一朵,梦想赋予我飞翔的力量,在空中演绎生命的`舞曲,一曲终了,生命消融时,也就不会留下遗憾了。

在这个冬季,让我们一起放飞梦想,让梦想飞,让我们在未来的日子里一起奋斗吧!

青春的力量作文初三【四】

扶着自行车在小路上走着,蒙蒙小雨打湿了额前的刘海,刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始,脸上爬满了滚烫的液体。

青春,什么是青春?

我开始懵懵懂懂地去诠释这个词语。青春大概就像是试卷上一道道醒目的考题,你看着它既觉得眼熟又觉得陌生,手中紧握的笔始终无法在卷上飞舞。等铃声一响,又变成一个未解之谜。青春,也蓦然蒙上一层灰。机关在课堂上挺直腰杆,在课后拼命做题。到头来,换来的却是一个个大大的红叉和父母责备的言语。我们是该悲伤?还是该无奈?

青春又或许是孤独。一个人,静静地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一张没有星辰的黑布,只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音,眼前是学弟学妹嬉戏的身影,这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生,肩上的担子不免又重了许多,而心里却散漫着苦涩的涟漪,朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉,若隐若现。大该是习惯了一个人,习惯了寂寞。

青春是一个静止的小宇宙,私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声,如今换成了嘴角的弯动,双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下,不向世界坦露,像发囊深深埋进头皮一样,安静地藏着。

青春本来就不是一座繁华的城市,没有华丽的城堡,也没有动听的交响乐,青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏,还有纯洁无瑕的心愿。

那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。

青春的力量作文初三【五】

做任何事,因为有信念才能成功。虽然为了这份信念,有时会付出太多的代价。

10月的一天,当我们坐在教室里开心地上课时,一件惨事也在另一个地方发生了。

那是一个天气晴朗的日子,长江大学有一班学生到江边游玩,本来是为了减轻同学们的压力,可谁曾想……他们正在开心地玩,还聊着他们感兴趣的话题,一声声“救命”打断了他们。这群热心的同学走近江边查看,看见两个孩子在水中无助地挣扎着,那一刻,他们的心里只有一个共同的信念—救起他们。

于是,他们冒着生命危险,搭成人梯,走进了这个人称“死亡之水”的\'水域。他们知道,每年在这片水域发生的溺水事故数不胜数,但他们并没有“知难而退”,因为他们有信念,救人的信念。

由于水情复杂,人梯终被冲散,但他们依然毫不畏惧。在救起第一个孩子后,筋疲力竭的文体委员何东宇无声无息地沉入水中;再救第二个孩子时,更加困难,施救的人都无力再游回岸边,此时,在岸上的方招为救同学也跳入了水中。最后的结果很不幸,陈及时、何东宇、方招三位同学被无情的江水吞噬了。

很多人都问:“值得吗?”或许为了两个人而损失了三个人,最起码在数量上来看,很不值,但我相信,就算再让他们选择一次,他们还会这样做,因为他们有乐于助人的信念,有勇于奉献的信念。因为有了这份信念,他们不畏任何艰险,他们是真正的烈士。

事后,班长姜东琳说:“那天晚上我做梦了,梦见何东宇在对我憨憨地笑。”只因他们不曾后悔过。

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