于是,我对妈妈提出了意见: “妈妈,这几天怎么搞的,连饭也吃不好。”
“明明,我们外语协会在暑假准备到承德市办一个英语培训班,现在正在准备。你爸爸又出差了,我很忙,你应该体谅一点。”妈妈说。
“那就不顾家了?”我心想。
第二天中午放学回家,我一看家里又没人,心想,不能老这么下去。我得想个办法才行。我便画了一幅漫画:一个瘦得皮包骨的孩子正在喊:“我饿!我饿!”我还特地画了一个大叹号。下午我回到家,见妈妈没回来,就又心生一计。
开门声——妈妈回来了,我急忙钻进壁橱,听脚步声我判断出妈妈进大屋了。我推开壁橱门,蹑手蹑脚到了大屋前,透过玻璃,我看见妈妈正在欣赏我的漫画呢。“明明。”妈妈叫我。我不由自主地答了声:“哎。”答完了我才意识到自己犯了一个极大的错误,但妈妈是怎么知道我在家的\'呢?原来我没关灯。这时我有些害怕了,妈妈会不会批评我呢?我心里象揣了一个兔子,紧张得怦怦直跳。妈妈没说什么。她吃完简单的晚饭,又走了。我写完作业就去睡觉了。
转天中午我回到家,看到桌子上放着两个面包和一段香肠,下面还压着我的杰作——那幅漫画,漫画上写着: “明明,这几天我没照料好你的生活,不过你也要想想大人的困难。
我看完了留言心里很不是滋味,端起一盆脏衣服来到水龙头前哗哗地洗开了……我要用劳动来弥补我的过失。
每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。
记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”
那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。
漫画里的人物总是夸张又有趣,而张老师有一双浓眉大眼,在鼻梁上架起了一副像酒瓶子似的眼镜。他说话风趣幽默,看着像一位严格的老师,可是脸出卖了他,因为他的脸上还留下了稚嫩的童气,像漫画人物一样有趣又可爱。
他就是我的音乐老师——张帅,说话搞笑,为人性格豪爽。在课上他教我们音乐时,经常给我们讲一些有趣的小笑话,我们都笑的肚皮疼,所以我们都喜欢他。
记得有一次上音乐课,在课上,有一位同学使劲哼了一下鼻子,张老师一听,目光朝那位同学一看:“你是小猪佩奇吗?你刚才在学猪叫?”我们一听,都哈哈大笑起来。可那位同学说:“小猪佩奇是啥?”张老师一听,瞪大了眼睛,故意用夸张的语气说:“你怎么连这么经典的动画片都不知道呢?”快乐的一节课就这样过去了。
由于每次音乐课都是在第四节课,所以时间非常短暂,因为马上就要吃午饭了,我们都很珍惜这一点时光,而张老师也认真的为我们教音乐。有一次,我们在学《晚风》这篇音乐时,时间非常短,但张老师还是用幽默的口语跟我们讲课。首先,老师现用高昂有低沉的声音来唱,我们一听都哈哈大笑起来。老师还明知故问的说:“好笑吗?”我们更加开心了。
虽然张老师很幽默,但他同时也很严厉,会十分认真的教我们学音乐,并且很有耐心。有时真是判若两人。有时风趣幽默,有时凶巴巴的像只大老虎呢。
这就是我的“漫画”张老师,如同是漫画里走出来的人物,我很喜欢他。
老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中,让我记忆最深的是漫画老师——林老师。
今年我升五年级,我们的漫画老师已经***了,本该在家休息,但漫画老师说:“我不能在最关键的时候放下。”
上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路过漫画老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。
一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。
老师,您把自已的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
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