如果我是老师,我会对学生软硬兼施,让他们在学习和品德都能品学兼优。因此,我会因材施教,针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生,才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错,我会先判断事情的'严重性,再将事情查的水落石出,才能找出证据。但做老师要心胸宽大,才能原谅犯错的学生; 学生如果有不懂的问题,我会细心的教导他,直到他懂了为止;当学生发生争执时,我会出面当和事佬,抚平他们心中的愤怒与怨恨,这就是老师的责任。
从今天开始,我要奋发图强,这样长大以后才能当一位“精明果断,人人夸赞!”的好师长!
我的梦想太多太多,例如;当个宇航员,会飞,会瞬间移动……不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊!只要一声令下,无人不听,无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。
一次休息课,同学们都在休息,只有我在幻想我当班主任是怎么做的,于是,我就进入了幻想……
上课了,我刚进教室,站在讲台上,扯了扯嗓子,我叫……是这个班的班主任……一会,班里就乱了起来,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安静了下来,我表面十分严肃,可心里却乐呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你们听不听我的了。
假如我是班主任,我一定要给学生展示的舞台,每个星期都有一节娱乐课;假如我是班主任,我要和我的学生大量沟通,充分了解我的学生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在学生的立场上;假如我是班主任,我会和我的学生成为好伙伴,好朋友;假如我是班主任…
假如我是班主任,我一定会按照我的要求做的!
“把——拔”(爸爸当我的孩子牙牙学语,终于说出一句话的时候,我和我的老婆大人都喜极而泣,那真是无以言喻的高兴啊!
当孩子学会走第一步时,代表孩子长大了。当我成为爸爸那一刻开始的时候,责任和意义重大,表示我成为真正的男人了!我和老婆大人上完班后,每天回家都疲惫不堪,但还要面面俱到的照顾心肝宝贝。到了三更半夜时,疲惫不堪的本来睡得很香甜,一听到孩子的哭声:“哇!哇!哇!!”我就被吵醒。。
当被吵醒时,都是要换尿布或吃奶了,每天都照顾他,把屎把尿啊!害我跟老婆花容失色、鸡犬不宁,真是疲劳轰炸啊!邻居每天都在抱怨,一个小“哭包”,把街头巷尾搞得鸡飞狗跳、鸡犬不宁啊!记得一开始的'时候,本来看到小婴儿在医院温室箱哭着:“好像在说着我要出去!我要出去!”那时候看到小婴儿用撒娇的眼神看着我们,还以为那是天堂的小可爱,万万没想到,他会是地狱来的小恶魔。那时以为的小可爱,现在是小恶魔呢?“哇!哇!”小婴儿又在哭了!这次是要换尿布还是喝奶?真是弄得我和老婆日夜颠倒,都快不成人形了!
经过了18年,我们家现在已经有三个小孩子啰!从第一个到第三个,我们都千辛万苦的度过!俗语说得好:“老大照书养,老二照猪养”啦!熟能生巧嘛!我们也越来越爱我们的孩子,也感受到他们带给我们的幸福,他们真的是为人父母者最甜蜜的负担。
如今他们都已经长大成人、成家立业,叫我们这个当爸爸妈妈的,感觉好欣慰。
以现在的生活来看,有些问题是我们解决不了的事:1.现在有些人患上了重病没钱来医治的这些人只能等死了,就算是找到了药,也只能维持半个月。2.飞机的噪音很大扰民,而且还污染环境。3.现在又些人爱造假,把假的货物卖给了顾客,从而骗取顾客的钱。
但如果我当上了科学家,我就会把这些问题一一解决掉。对于问题一,我觉得应该把专门治那种病的药做成药丸,在药店以低价出售,如果需要做手术,那么就要派几十位技术精湛的医生去那位病人家做手术,这样,我们就不用担心没钱治病的人了。对于问题二,我们可以改装一下飞机的发动机将它具有自行车链条,这样,既不会扰民,也不会污染环境了。对于问题三,我们可以造一个很大的制造厂,让所有制造商品的人都到这个制造厂,把那些私密的制造厂封查掉。这样以来,就不会有假商品了。
如果我真正的当上了科学家,我会尽自己所有的智慧来解决人们的烦恼。
如果我是水精灵,那么我肯定会让人们不再滥用水源,要节约用水。如果我一旦发现有人滥用水源,那么我就会给滥用水源的人一个惩罚,但在惩罚之后我还会给他一个改过自新的机会。如果他还是不改掉原来的坏毛病的话,那就不仅仅是惩罚他那么简单了。
如果我是水精灵,我还要让人们不污染水源,反而还有人们保护水源。如果有谁不保护水源,要污染水源的话,那么我就会让他尝尝没有干净水的后果。
如果我是水精灵,那么我还要和冰精灵联合起来,知道这是为什么吗?因为我们要为人们制作冰雹和冰天雪地的世界呀!如果我真的`成了水精灵的话,那么我和冰精灵制作出来的冰雹将会是与众不同的:冰雹有三角形、梯形、长方形、正方形、心形……冰块也是奇形怪状的,有心形、有手掌形、有鼻子形,还会有像花一样的形状,总之,这些形状都会成为冰块和冰雹的外形。
如果我是水精灵,我就会承诺我的这些诺言,让世界变得更加美好和美丽!
假如我是班主任,我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜,润物细无声”。
假如我是班主任,面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路。”
假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。
假如我是班主任,我要和学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点。
写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天,我要和同学们在大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。
我要让同学们和书交朋友,在书的海洋遨游。让孩子们从小读世界名著,散文小说等课外读物。要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白,“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……
假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。
假如我是班主任,我就是法官,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。
假如我是班主任,我就是活动家,能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。
如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。
爸爸,是支撑家的大树;爸爸,是家的一个领航员。少了爸爸,就不算家。我很爱自己的爸爸,假如有一天我当了爸爸,我一定要当一个世界上最好的爸爸。
假如我是爸爸,我会早早起床,把自己的孩子轻轻唤醒。我不会帮他穿衣服、叠被子,让他像乌塔一样独立自主。清晨,我会带孩子去运动,让他身体健健康康。我会烧最好吃的饭菜给自己的孩子吃,让他变得十分强壮。
假如我是爸爸,我会让孩子听好听的音乐,让他神清气爽;我会天天和他聊天,让他放下沉重的心情;我会和他做游戏,让他到童年的快乐。
假如我是爸爸,我不抽烟、不喝酒,尽量少出去吃饭喝茶,多呆在家里。如果我的孩子考了一个不理想的分数回来,我绝不会责打他,而是温柔亲切地教育他,因为我的字典中就没有“责打”这个词,只有温柔这个词,无论他考得有多差,只要他尽力就行。
假如我是爸爸,我会跟孩子跑步、跳绳、爬山、打篮球等运动。如果有机会的话,我还要带上孩子登上宇宙飞船。过年的时候,我会带孩子到公园去放鞭炮,让他体会过年的乐趣。
然而,现在我要先考虑怎样当好一个孩子,长大才有可能当一个好爸爸。
敬爱的老师,您是一位中学的语文老师,我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习,学习你对学生的严格要求,对工作一丝不苟的精神,但我觉得,您也该听听我对你的意见,平时,您总是对学生说:“抓紧时间,好好学习”,经常给我们布置很多任务,但是,我们毕竟还是孩子呀!我们学习生活需要七彩阳光,我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。
假如我是班主任,我就要像法官那样,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。
假如我是班主任,我要关心同学,看看学生的不足,对症下药。当他们看起来有些反常时,就要留心观察他们的一举一动,然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子,需要耕耘,细心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地冻,都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……
假如我是班主任,我会少做家访,因为这样会使孩子们产生畏惧;如果我经常去的话,学生们会对我很多意见,甚至上课也无心学习。
假如我是班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦,让他们没有忧虑。
老师,如果我是您,我会注重提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣,在课堂上,我要使他们尽情地学,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情的玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最好的朋友和伙伴。
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