“下面有请六(xx)班同学为我们表演英语诗朗诵《we still have hope》,大家欢迎!”
随着台下观众热烈得掌声,我们面带笑容地走上舞台,开始了我们得表演。那一刻,是激动人心得,表演里倾注着我们得心血,蕴涵着我们几个月来无数得汗水与坎坷。此时,那奋斗得一幕幕情景又浮现在我得眼前……
那是一个星期贰 得中午,老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演。当天晚上,我就和其他同学自编自创,连夜赶出了一个英语小品剧本,并安排好了演员名单。
第二天,我们把剧本交给英语老师修改,中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演得同学也都献出自己得一份力,为我们做表演得道具。从此,我们几乎天天都辛苦地排练,只为了能为班级、为学校增添几分光彩。
时光飞逝,彩排得那天很快就到了。下午,我们满怀信心地走上了舞台,一会儿,我们得表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室,可是带给我们得消息却是小品得舞台效果差而没有通过,我们都闷闷不乐,这就意味着我们这几个月来得努力全都白费了!
得知这个消息后,班级中就没有了欢声笑语,特别是我,整天沉浸在痛苦得日子里。此时,老师告诉我们,我们还有机会。只要取节目中得精髓,在它前面再加上一段诗朗诵,就可以参加最后一次得彩排,学校会做出最终得决定。回家后,我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到得一首英语诗:《we still have hope》。
对啊!在经历了无数风吹雨打后,我们又重新站了起来,又一次成为了生活中得佼佼者。我想,那些成功得人士何尝不是从失败中走出来得呢?在最后得一个星期里,我们齐心协力,抓紧排练。终于,工夫不负有心人,我们得节目通过了!大家都露出了灿烂得笑容……可我们并不放松,而是更加努力得排练,为表演那天做着最后几天得筹备。为此,我们都花了不少得心血……
此时,我们得表演也结束了,随着大家雷鸣般得掌声,我们走下了舞台……
虽然表演时总有那么一丝淡淡得紧张与害羞,但我们仍为表演得圆满成功而感到无比得自豪!为了这次表演,我们经历了太多太多,我们曾有过喜悦,有过忧愁,有过争执,有过矛盾。
我更明白了一个深刻得道理,希望就像是一艘扬着风帆得大船,只要你抱着坚定得信念尾随着它,就能走向成功,走向美好得未来。就如诗中所唱道得:“if we can go a head to the bright future confidently,then we still have hope。”
在我的记忆中,小学的音乐成绩我从来没上过九十。
音乐老师来了又走,不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同,但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。
我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时,我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期,慢慢地,我意识到我从来没认真上过一节音乐课。
六年级上学期的音乐课,我基本上都在聊天中度过,书上的歌我一首都不会唱。
为了不留遗憾地离开小学,我立刻端正了学习态度,很认真地上完了余下的音乐课。
终于,小学的最后一次音乐到来了。
音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃,记得六年级上学期的音乐考试,她面色铁青地在我的成绩单上写上:七十九分。当然,我不会再怕她了,为了这次考试我做了充足的准备。
很快,轮到我唱了,我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿,给我九十分,没想到老师按照我的真实表现,给了我八十九分。
下课后,我还没去找老师,老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”
我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”
“至少相对于以前的你。”她平静地说。
我冷静下来。
“对啊!如果每次都比以前好一点的话,那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。
她微笑着点了点头,祝我下一次考试成功。
几个月后,我告别了小学,成为了一名初中生。
我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!
我更加认真地上着每一节音乐课,认真程度就连音乐老师都赞叹不已。
经过一个学期的精心准备,初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样,我又来到了音乐老师身边。我平静下来,唱起了《团结就是力量》,它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着,眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完,老师高兴地说:“唱得挺棒的,给你个九十三分吧!”
我高兴得差点跳起来。
音乐老师说:“九十三在班里也不算太好,还有一百呢。”
我说:“我真的很棒,至少相对于以前。”
音乐老师立刻反应了过来,笑着说:“加油!”
我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进,使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我,一起,走向未来!
人的一生并非是一帆风顺的,遭受挫折是在所难免的。我是“人中人”,也不例外。
以前,我很喜欢写作文,回家总是坚持练笔。因为作文好,常得到老师的表扬,也曾获过奖,所以我对写作更有信心了。
随着生活水平的提高,我家有了电脑,我便常常在上面打游戏,很少写作文,有时几乎忘了怎样下笔了。有一天,爸爸对我说:“我给你开通了一个博客……”“博客?真的吗?”我欣喜若狂,大呼小叫。从此,我就挤出时间,写点东西发上去。今年,汶川大地震后,我看到那里的学生不幸遇难,很难过,心想:如果他们有足够的逃生常识,在老师的引导下能及时撤离,也许悲剧就不会发生。于是,我构思了一天,写出了童话《代价》,让爸爸帮我发到博客上。几天时间点击率已达一百多次,《代价》也被选为精品。看着大家给我的\'博客里留言评论,我甭提多高兴了!接着,我发了一篇又一篇博文,平均两三天就有一篇发上去,我的博文点击率在不断上升,太好了,耶!
六年级期末,要考中学了,我没有太多时间写。一结束,我第一件事就是打开电脑,看看我的博客评论和我的文学社团。我的博客很冷清,很少有人留言;而我的文学社团成员的作文却很受欢迎,点击率剧增,为什么?我在思索,但我没有想太久,想毕,我马上去写博文,写了一篇又一篇,却不那么受欢迎。看着别人的博客那么红火,我迷茫着:“为什么,为什么?”加上我投出的作文到现在还没有回应,我难受极了,就像一个在黑暗矿洞里的矿工,想向前挖,却又怕对面是水。我在这样的环境里思考着,徘徊着,眼前突然出现了一道光亮,一个老矿工提着煤油灯对我说:“孩子,大胆挖吧!”
这个老矿工就是我爸爸,他看我这么消极,就来帮忙“孩子,”他说,“人生的道路上不都是一帆风顺的,有时充满许多坎坷,许多挫折,跌倒了要爬起来,不要停止不前,记住:你是最棒的!”对,我是最棒的!其实,我也真的很棒!在受到打击后,我重新振作起来写作。终于,我写出了一篇篇精美的博文,点击率又上升了,社员们发来一封封帖子,给我加油,我又露出了笑脸。
挫折之后,我发现自己会面对挫折,冷静对待,一步步地走向成功。这样在成功时,我就能够大声地说:“其实,我是最棒的!我真的很棒!”
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